广东教育出版社四年级下册小学信息技术教材

四年级学习技能:

1，学会预习复习

四年级的孩子要学会课前定期预习和复习，家长可以通过制定学习计划，逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问听老师讲解。复习的关键是要保证重要知识点记住，对所学内容没有疑问，每一个数学知识的链条都是紧密闭合的。

让孩子在学习过程中总结自己的弱点，建立“错题集”，也是一个很好的方法。孩子们在做作业和练习的过程中经常出错。犯错误是正常的，但要确保你以后不会犯同样的错误。

2、树立用简单方法解决问题的意识。

用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散思维，拓宽解题思路，更好地理解数学的基本思想。比如解决两步三步应用题时，用最简单的方法解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。这就要求孩子们在解决具体的数学问题时找到简单的方法。

3.多练习是学好数学的法宝。

就像打球一样，要想打好，最好的方法就是多练习。只有多练习，才能弹好。光说不练是没有用的。四年级的孩子抽象思维能力刚刚开始发展，对一些概念和算法的理解需要通过具体的练习来加深和巩固。但是练习不是越多越好，练习不是重复同样的题。要在保持孩子练习兴趣的基础上，做一些典型的练习。

4.注重基本概念的学习。

数学概念是理解和解决数学问题的起点。如果基本概念不清楚，思考问题的过程中就会出现混乱，数理逻辑的基本特征就体现不出来，或者简单的说，概念理解不清楚就学不好数学。