初三上册期末考试怎么写作文
初三下学期期末考试作文题
在你身边，每天都会发生很多事情，有些让你难过，有些让你开心，有些让你受到鼓舞，有些让你得到教训...请以“一件难忘的事”为题写一篇作文。字数在200字左右。
难忘的事
5月12日一个风平浪静的下午，一场突如其来的地震，夺走了许多原本幸福的家庭。一幕幕感人的画面让人落泪。
最让我难忘的是，地震是无情的。当救援人员在一堆废墟下隐约看到一名女子时，她双膝跪地，身体前倾，双手撑地。当人们确定她已经死亡时，细心的救援队长发现，女子身下还有一个三四个月大的婴儿，孩子在母亲的保护下毫发无损。孩子被抱出来的时候，还在舒舒服服地睡觉。他熟睡的脸让在场的每个人都感到温暖。当随行医生解开包裹婴儿的被子时，发现了一部手机。医生打开手机，屏幕上出现了一条文字信息:“宝贝，如果你还活着，请记得我爱你。”
这就是母爱的伟大，这就是母亲的力量。
2.初三期末考试作文写什么？古人云:写字无定法。
写字真的不规范吗？我想在我儿子小铁身上做实验。从哪里开始？兴趣。
爱迪生童年时对孵小鸡的兴趣使他走进了科学的殿堂，这足以启发我们。写作的兴趣是从哪里引起的？我觉得是和孩子识字同步的。
让他知道，正是这些词构成了文章，就像他用积木构成了房子、车辆或动物一样。小铁6岁入学前，识字不多，用的是录音机。
从动物园回家后，我对他说:“你可以用一两句话描述一下给你印象最深的动物。想说什么就说什么！”这就像一个游戏。他觉得好玩，就在录音机上胡说八道。自然大部分都是白话，泛泛而谈，但也有一部分真的很精彩，非儿童之言
比如白熊:“我知道你为什么这么白，因为北极的冰雪染了你。”再比如“大象”:“你的长鼻子像公园里的滑梯！”.....我告诉儿子:这是作文。
他眨眼也不难！对着录音机没完没了地说话。当然，在此之前，我发现了几首关于动物的小诗，比如河马:“它的牙齿好黄，它一定不喜欢刷牙。”
目的不仅仅是带着目标去学习，还要引起他的兴趣。他不刷牙的时候会很开心，因为他也不喜欢刷牙。
一旦你与自己相关，你就能打开智慧之门。所以我也不给他买很多作文辅导之类的书。
兴趣比死板的书有用多了。六岁时，他变得更有文化了。
我带他去泰山看日出，对他说:“写写太阳是怎么出来的。”？不会写的字用拼音。他写道:“日出前我看到它是红色的。
一会儿点头，一会儿点头，最后太阳用力一跳，跳出一个大火球。我说:“这是作文，尤其是最后一句。”
他很开心，觉得没那么难，只要把自己的所见所想写出来就行了。我觉得:就是让他觉得不难，一开始就打消对写作的恐惧，而是把写作和他的日常生活联系起来，特别是玩，让他觉得有兴趣，有很多东西可以写进作文。
初三，开始写作文。老师出了一个题目“我最喜欢的小动物”，所以不用努力，因为和小动物玩的有趣的事情太多了，写出来就好。第一步，兴趣是引导他入门的一把钥匙。
当然，光有兴趣是不够的，还要辅以方法。这个我下次再讲。
我爱小白兔小铁暑假第一天，舅舅给我买了两只小白兔:一只眼睛红红的像红宝石，尾巴短短的像毛绒绒的球；一只耳朵变老真是太搞笑了。我找到一个纸箱，把兔子放了进去。
不知道是冷还是怕，它们总是蜷缩在一起。我让我妈妈去找一些棉花。我找到一张棕色的纸，把它们铺在盒子的底部。
但是他们仍然蜷缩在一起。我想:他们不是冷，而是饿了吧？我赶紧找了些树叶给它们吃，它们立刻不蜷缩在一起，跑过去，不一会儿就吃光了。
第二天，我打开盒盖，问他们:“早上好！””他们睁开红红的眼睛，好像在问我，“有什么吃的吗？“真是一对贪婪的孩子。我给了他们一块黄瓜吃。起初，他们不吃它。后来我觉得黄瓜很好吃，就抢了。
我看到的时候很生气，就把小白兔放在了别的地方。因为大白兔总是自己吃，不让小白兔吃。
我等小白兔吃的差不多了才让大白兔吃。小白兔知道再抢也没用，就悄悄吃了。
看啊！他们俩吃得多津津有味啊！前段时间为了鼓励孩子写作文，开了个博客。这孩子的作文还不错。他自己写了一支笔，名字叫“疯龙”。也许文章更好一点。有朋友不相信它的真实性，于是写了一篇文章，总结了一些如何教孩子写作文的经验。
今天应朋友之邀，把我的经历放在这里和中年朋友分享。至于我的孩子作文，有兴趣的朋友可以去我的Bocquery看看。欢迎评论:。cn/m/秋水随遇博客如何教孩子写字？到目前为止，不止一个人质疑文章的真实性。听到这些问题我很高兴，这说明朋友之间是真心的；其次，也说明《疯狂的龙》的文章还是有点水平的。
为此，今天我想对《疯狂的龙》的文章做一些解释，和大家分享一下儿童写作的成长过程。第一，狂龙的学校运气好，进了一所省属小学。
这所学校在汉语教学方面有一些经验。他们的学生从一年级就开始写作文了。学生的作文在国外比赛中获奖是很常见的，不仅是省级奖项，还有国家级奖项。记得去他们学校报名《疯狂的龙》的时候，被他们公告栏上随机贴的报名表吸引住了:全国小学生作文竞赛一等奖、二等奖、三等奖、组织奖，每一项下面都写着名字。
这是一所非常注重教学质量的学校。不浮躁，是《疯狂的龙》顺利成长的重要支撑。二、狂龙的写作狂龙的作文是班里的好课，但不是最好的。
但是文章都是他自己写的，尤其是四五年级的时候，很多作文都是要求在课堂上完成的，所以没有时间造假。五年级匡龙的写作水平有了很大的飞跃，我觉得可能和他从四年级暑假开始坚持上学校作文课有关。
还有一个原因是，五年级的时候，他开始偷偷写小说，在班里广为流传。当我们知道的时候，收到老师的投诉，说期末考试大家还在看他的小说，怕影响班里复习，让他暂时停笔(班里还有其他同学也在写小说)。
于是，直到寒假，我把他的寒假作业全丢了，让他随意写小说。我看到他每天都在伏案努力，时不时搬出百科全书找资料，甚至搬出老子找“道可道，超凡道”。我看起来很有趣。
3.人教版小学三年级语文下册综合试题期末考试作文怎么写(二)南海区狮山镇联表小学黄良霞(70分钟完成)学校:- ClassNo。:-姓名:-
(10分)tuòmòn zhíqǐqiǐo fán guǐn yǐan()()guàn gàI Zhuāng Jiàq和ng t í ng ru ǐ shi ǐ p á n chan()()())。(10分)后悔()开()切()关()辩()教()赚()切()扰()辩()第三，我会选择正确的发音，并在下面划“──”。
(5分)1。牧羊人修理羊圈(quān juàn)。虽然他没有把事情做到最好，但他尽力了。
妈妈开了空调(tiáo diào)。4.果园里的许多树都结出了果实。
第四，我会按要求写单词。(6分)1。()口()声，()惊()怪，()倔强()2。() ()不知疲倦，() ()香喷喷，() ()栩栩如生3。无()无()无()无()无()。
(4分)没有眼睛的聚会会很乱。没关系……不是……虽然……虽然……但是…… 1。桌子上有一些书。我看着桌子上的花。
3.无论我走到哪里，我都忘不了我的父母。我买了这本书，我妈妈给了我。
我会认真看要求，然后按要求写句子。(10分)1。我会写珍惜时间的座右铭:(2分)2。写一首描写月亮的古诗:(2分)3。歇后语:韩信点兵——()包公判案——()我还会写一篇课后积累的歇后语(2分)4。
(11)老师叫这些同学回到座位上，然后()平静地说:“说到杨桃，大家都很()。然而，当你看()时，杨桃看起来不同，有时它真的像一颗五角星。
所以，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着笑，要看看别人看的角度。我们应该相信我们的眼睛，画出我们看到的东西。"
老师说的和我父亲说的太不一样了。他们的()让我受益终生。
1.根据课文内容完成短文。(5分)2。请在括号中选择正确的拼音，并打“√”。
(4分)教(huhu ǐ)要熟悉(shú shóu)要相似(sì shì)要(yěng yüng)3。你怎么理解划线的句子:(2分)我们应该为人们做事。(2)课外阅读。
(14分)时间老人和流浪汉一个流浪汉在哭。老时间问:“你是谁？你为什么哭？”流浪汉说:“我年轻的时候打保龄球，年轻的时候打牌，中年的时候打麻将，我的家产都毁了！”现在我什么都没有了，真的很后悔！看到他可怜巴巴地哭着，老时间试探地问:“如果你能返老还童。”...”“返老还童？”流浪汉抬起头看着老人。他扑通一声跪倒在地，乞求道:“如果再给我一次青春，我一定要好好学习，做一个好学的人！“好吧，”老人说着就消失了。
目瞪口呆的流浪汉低头一看，发现自己是个肩上背着书包的少年。他想起刚才说的话，向一所熟悉的小学走去。
在路上，他看见几个孩子在玩玻璃球。他觉得手指痒痒，挤进去玩。他仍然像往常一样生活。
晚年，他悔恨得泪流满面。碰巧，他又遇到了时间老人。
他扑通一声跪下，恳求时间老人再给她一次青春。“我做了一件蠢事！”旧时光冷笑道:“我给你多少青春，你也得不到真正的生活。”
时间老人很生气。从那以后，他给每个人的时间都是一样的，没有人想多得到一分钟！1.找出课文中下列单词的同义词。
(4分)后悔()乞求()如果()还是()2。找出正确的单词来填空。(4分) ()哭着哭着()问着说着()3。模仿单词。
求求，()。()(3分)4。看完这篇文章你有什么感受？(3分)答:。第三部分练习(30分)你能自己写一个有趣的童话吗？试一试吧，我相信你能做到。
题目自定。所谓主题，就是根据题目选取的素材。
主体是主人，但主体是房间。主题应该是业主认为最合适最好的；写作不可能一蹴而就。
但面对如今的应试教育，不妨学点技巧。比如平时多背好段落，好开头好结尾。
为了准备考试。
4.初三考完第一册《我的计划》作文怎么写？俗话说“吃穿不愁。
考试快到了，暑假快到了。我们非常兴奋。但是我得做计划。
迎接考试和暑假。快考试了，所以我必须努力学习。即使我学习到很晚，也会对考试有用。或者有一句话，怎么说:临阵退缩不好磨刀霍霍。
所以我要在填空，拼音和汉字的阅读，写作上下功夫，不然会丢分的。快到暑假了。我会每天写日记，我会每天写日记。如果我不写日记，老师会生气，我会提前完成暑假作业。
记得初三的时候，我很努力的向妈妈要钱，买作业。开学的时候我也没写完，只好把假期作业写完了。还有，我有一篇作文，是“黄道十二宫”，用模块化的形式写的。题目已经定了，只写了四篇，一直堆到现在。
所以我打算借我的暑假来完成它。让王先生在网上公布。
因为暑假长，所以要借五年级的书看。这样，到了五年级，我的学习就轻松了。
我要死了。我想做我计划好的事。
5.初三考完第一册《我的计划》作文怎么写？俗话说“吃穿不愁。
考试快到了，暑假快到了。我们非常兴奋。但是我得做计划。
迎接考试和暑假。快考试了，所以我必须努力学习。即使我学习到很晚，也会对考试有用。或者有一句话，怎么说:临阵退缩不好磨刀霍霍。
所以我要在填空，拼音和汉字的阅读，写作上下功夫，不然会丢分的。快到暑假了。我会每天写日记，我会每天写日记。如果我不写日记，老师会生气，我会提前完成暑假作业。
记得初三的时候，我很努力的向妈妈要钱，买作业。开学的时候我也没写完，只好把假期作业写完了。还有，我有一篇作文，是“黄道十二宫”，用模块化的形式写的。题目已经定了，只写了四篇，一直堆到现在。
所以我打算借我的暑假来完成它。让王先生在网上公布。
因为暑假长，所以要借五年级的书看。这样，到了五年级，我的学习就轻松了。
我要死了。我想做我计划好的事。
6.小学三年级语文第一册作文怎么写？近年来，中考作文也发展出了新的题目，题目作文是当前的热点。中学生作文感到无语是一种普遍现象。不过，没什么好说的。不是所有的领域都是这样的。实践证明，有了好的选题，大部分学生都能开阔视野，写出更好的文章。所以在这里，我们不讨论选材，而是讨论话题。
一，话题作文的特点
题目作文是用揭示性的语言启发思维，激发想象力，限定范围的命题形式。
题目作文一般由材料、提示、题目、要求四部分组成。
话题在话题作文中的作用在于引导、导向、刺激。目的是激发学生的兴趣，激发他们的创造力，促进他们的联想和想象，从而在写作中构思。
作文中的话题，不同于日常生活中的话题，是由提议者设定的，为作者所知，保证作者有话可说。题目提供的材料只是引起学生思考的一个来源，启发学生思考的一个例子，是举一反三中的“一”。作者可以从材料出发，但不是拘泥于材料，而是要写出材料之外的东西。话题作文的内容和中心思想不是由表达的文字决定的，而是由写作者根据自己的选材决定的。它追求发散性和创造性思维。要解放思想，拓宽写作思路，表现丰富多彩的内容。可见，话题作文具有选材广泛、话题多样、表达灵活的特点。所以在审题的时候，要选择自己的角度，题目，意思，风格。
以“书包”为题写作，可以从书包的历史演变中说明几代人思想观念的变化；从书包的质地变化可以反映出人们生活水平的提高；可以从书包的轻重来谈减负；书包可以引出一段难忘的记忆作为线索；你可以写一个关于书包的故事或者科幻故事...
二、作文选题
一个话题可以引出很多话。一个大题目可以分成一些小题目，每个小题目会有很多不同的角度。有了题目，才能根据自己的经验、知识、专长来确定写什么，才能驰骋自如，文章才有新意。
可以从社会生活中选择热点话题，比如环境状况、西北开发、反腐等。从媒体信息中筛选最新话题，如关注生活、社会、时事；从自然和自然现象中寻找话题，一方面直接从自然中寻找，另一方面从自然现象中获取灵感，阐述人生哲理；从平凡的生活中提炼出不寻常的话题，比如让你兴奋的事，让你感动的事，让你有所启发的事。
我们可以从独特的人生经历中选择话题，在人无自我、人有自我的世界里，发掘这些经历所蕴含的社会意义和审美价值；从独特的心理感受来探索话题，学生都有自己的情感世界，在人、事、景、物、生活环境、生活经历、兴趣爱好等方面的感受都是不同的。从特殊的情感经历中选择题目，每个学生的内心情感世界都是丰富多彩的。由于家庭背景、道德修养、人生经历的差异，事物在他们心中涌动的情感波澜是完全不同的:相遇、中奖、交友的喜悦，离别、挫折、失败、落榜的痛苦；有被赞美的快乐，被误解的痛苦，等等。，所以要善于从中选题。
三、话题作文的对策
从题目作文松散、开放、灵活的特点出发，明确方向，制定计划，抓住重点，目标明确，做到有备无患。
1，树立新思想
要树立“大语文”的观念，把作文的视野拓展到生动的现实生活和丰富的课外读物，因为生活和书籍是作文取之不尽、用之不竭的“内容”，限制很少。要树立创新意识，培养创造能力，把想象力的发展放在比知识更重要的位置。
2.确立备考要点
(1)关注时代生活，从熟悉的时代生活落笔，清新新颖。
(2)暴露课外读物，作文要个性十足，新颖独到，一定要多读，多思考。读文学名著，读中外精品，读精美时事文章，广泛阅读，突出重点。
(3)培养写作能力主要有三个方面:一是创造力，通过大胆合理的联想和想象，写出有创意、个性化的文章；二、思辨力，通过对问题的辩证思考，写出有深度、有可信度的文章；三是表现力，通过准确生动的语言和自然恰当的小说技巧来表达思考和想象的内容，写出思想深刻、艺术精湛的文章。
3.注意即兴发挥
(1)学会选择，扬长避短。第一，选择自己擅长的风格；首先是选择熟悉的内容。坚持围绕中心的话题“相关”，选择大家熟悉的“素材”，或作为叙事素材，或作为议论文的论据。
(2)做小。话题作文限制少，范围广，话题大，写的时候容易空洞。作文要从小处入手，小处见大，“聚焦”大背景，写得准、实、细。
(3)展示你的技能。会思考人生，阅读素养，写作技巧，切入试题的某个点，把自己的才华展现的淋漓尽致。以对生活的一些感悟作为文章主旨，以课后阅读的具有教育意义的名言作为论据。
7.小学三年级作文《如何应对期末考试》小学三年级作文遇上期末考试
期末考试快到了，学生们都在紧张地复习。我想知道学生们是如何准备期末考试的。在这最后的日子里，我希望我能一口气掌握前面所有的知识，但是为了期末考试而临时抱佛脚已经来不及了。我得调整心情，做好准备。
每个学生都应该根据这次复习的课程制定一个切实可行的计划。正所谓:“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习的时候感觉很迷茫，无从下手。这就需要我们根据题目的特点制定一个可行的复习计划，对接下来的几天进行详细、科学、合理的安排，做到心中有数。当然，光有计划是不够的，还要集中精力，充分利用时间，保证计划的实施。
有句话说得好:“自信是一根柱子，能撑起精神的广阔天空，自信是一片阳光，能驱散迷失前方的阴影。”让我们自信地扬帆，奋斗地划桨，你会发现成功就在你手中。
与时俱进是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，哪怕是一面小帆也能航行。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律正在全世界回荡。此时，扬帆直上，跨过深深的大海，行动起来，我们一定会写下属于自己的辉煌。相信自己，世界上有正义，付出就会有回报，我们的成绩一定会更好！
我在这里介绍小学三年级期末考试的作文。希望同学们能从中得到启发，写出好作文。