2020年小学绿色校园活动总结
2020年小学绿色校园活动总结(一)近日，国家xx委、教育部、国家xx局联合下发通知，决定在全国开展“推进生态文明建设绿色校园”活动。君子三代。为促进我校学生参与生态文明建设，提高学生的生态文明意识，根据xx教育科技局下发的文件精神，我校在xx学校开展了“倡导生态文明，建设绿色校园”系列活动。根据通知的要求，我们结合学校的实际情况制定了详细的方案。
第一，学校领导对这次活动非常重视，精心策划，和xx一起制定了详细的计划。
建设绿色校园，既是推进绿化和生态文明建设的需要，也是育人的需要。优美宜人的教育环境，让一代又一代毕业生难忘。许多人回忆起那些日子的学校生活。建筑可能已经被拆掉，人们可能已经模糊了他们的外表，但校园里的树仍然留在他们的记忆中。
二要坚持植树绿化校园的原则。
树木可以净化空气，美化环境。要选择当地适用、养护良好、易成活的树种开展校园绿化活动，做到校树成林、树成荫。因为学校占地少，种大树的地方少。植树节前后，我们学校行政研究决定，在没有地板的过道里种上盆栽，让学生下课后可以和绿植亲密接触。我们学校还利用学校所有可以利用的地方摆放绿植。
第三，要以校园绿化为载体，组织全体学生参与。
开展丰富多彩的宣传教育和主题实践活动，培养学生热爱自然的兴趣和改善环境的责任感，影响和促进周边社区居民生态文明意识的提高。
(1)学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出了“倡导生态文明，建设绿色校园”的活动倡议。
(2)学校组织一至四年级学生制作校园绿树认领卡。同学们把美好的祝愿写在卡片上，认领绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。
(3)组织五、六年级学生开展“倡导生态文明，建设绿色校园”海报大赛，各班向学校推荐优秀作品。
(4)各班利用主题班会时间，开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”主题班会活动。同学们通过唱歌、快板、跳舞的方式，展示了自己做环保小卫士的决心。
第四，突出学校特色
？我校校园绿化突出学校区域环境和校园布局的合理性，科学规划，突出特色；应结合校园文化的特点，充分发挥校园环境的育人作用。开展“倡导生态文明，建设绿色校园”活动，我校立足学校实际，坚持重在参与、重在教育，而不是形式主义，更重要的是结合学校实际，为广大学生开展丰富多彩、富有吸引力的活动。由于校园面积较小，没有大规模的绿化，我校采取在各个角落插绿的方式，提高校园的绿化水平，同时要积极要求学生参加校外的植树活动。植树是全民义务。学校发出倡议，要求每个学生在学习期间至少种一棵树，目的是加强青年学生的植树护绿意识，树立生态文明观念。我校不仅在学校鼓励孩子们爱护树木，还要求孩子们带动家人参加“倡导生态文明，建设绿色校园”的活动。弘扬生态文明任重道远，我们个人能力极其有限。只要我们每个人都行动起来，团结起来，坚持下去，我们就能以自己的行动让我们的校园更加美好，让我们的祖国充满生机。
2020年小学绿色校园活动总结(二)2020年，是我所在的xx学校的xx生日。然而，在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西让她显得有些华丽:草坪里、花坛里、走廊里总有那么显眼的果皮碎屑吸引着我们的目光。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校的师生感到极大的厌恶。为了增强学生的环保意识，为师生提供一个干净舒适的学习环境，同时借此活动促进和增强班级同学之间的交流和团结合作意识。最重要的是庆祝xx周年，践行团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园清洁贡献力量。
任务分配后，各组成员各自去各自的清洁区进行清洁。学生们非常活跃，学习非常努力。同学们都很认真，也很乐意参加这次活动。他们的热情在校园里荡漾，他们的汗水是他们高度的社会责任感和服务意识。他们在笑声中完成了活动。为了我们学校的xx生日，他们全身心地投入到了大扫除中，他们快乐的态度让活动事半功倍。
如火如荼的一幕，顿时让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友谊气息”感动了在座的所有同学。这才是上课的真正意义。大家都是我们的哥哥姐姐，真的全身心投入，为我们的“家”穿上了漂亮的新衣服。崭新的校园，让我们每一个人脸上都露出了最美最幸福的笑容，这是志愿者特有的快乐！通过同学们的辛勤劳动——彻底清扫校园内一些明显的垃圾和一些垃圾死角，站在门口看着干净明亮的校园，干净的草坪和映在玻璃窗上的笑脸，我们自然而然地感受到了一种志愿者的自豪感！在这次大扫除活动中，不仅给校庆带来了好心情，也让我们同学更加热爱志愿者活动。既是服务社会、校园、同学的行动，也是责任、爱心、无私奉献的体现。
在这次活动中，所有的学生都尽了自己的一份力，这使得活动总体上是成功的，我们达到了预期的效果。既美化了校园环境，又促进了学生在活动中无私奉献，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感以及实践创新能力，体现了当代青年乐于助人的时代风貌。更重要的是可以净化大家美好的心灵，让大家一起关爱我们的校园大家庭，扩大美化校园理念的普及。更深层次的意义在于让学生形成有助于社会环保的环保理念。传播精神文明的理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，让一点点文明行为汇聚成波澜，为文明校园建设贡献力量。
2020年小学绿色校园活动总结(三)为进一步增强师生节能减碳环保意识，营造“节能绿色享受”的良好氛围，形成崇尚节能、理性消费、低碳环保的良好风尚。黄花镇黄花小学实施多项措施，加强绿色节能校园建设。
一是加强组织领导
学校成立了由校长任组长的节能降碳领导小组，制定了工作方案，提出了具体要求，明确了具体目标，创新了工作思路和方法，将各项工作和措施落到实处，更好地推动了低碳节约型校园工作小学的建设。
第二，加强宣传教育
学校充分利用广播电台、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，在小学开展多种形式的“节能为我，绿色为* * *”活动宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展、节能减排、倡导节约征文等活动，使师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
第三，加强家校合作
鼓励家长通过微信、短信等形式参与节能减碳活动，让学生带动家人参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生监督作用，发现不良生活行为，及时纠正，让监督在家门口发挥作用，营造良好的低碳生活氛围。小学"与我一起节约能源，享受绿色* * * "活动总结。
第四，加强校容校貌整治
结合学校建设和校园地面环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极营造绿色校园环境，带动师生自觉参与节能低碳生活，提升学校整体品位。
2020年小学绿色校园活动总结(四)暖风习习，春暖花开，我们又迎来了一年一度的植树节。为了响应全民植树绿化的号召，让学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的由来和重大意义。进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。我校特别将xx-xx定为“绿色周”，组织开展了“全员参与保护滋养绿色”活动，创建绿色校园。
在xx月xx日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍了绿色植物的作用，并发出号召:人人都要参加植树节，保护绿色，积极创建绿色校园，为美化净化环境尽一份力。并向全体教师发出倡议:开展“爱树育人”活动，教师要结合自身学科特点，在班级深入开展绿化环保教育，爱树护树，培养学生保护环境、爱护家园的良好行为，努力形成人人关心绿化、参与绿化、争做文明使者的良好氛围。
xx年xx月xx日下午两节课后，全体党员、团员带头行动起来，分组组成护绿小组，采用校园绿化植物，在校园花坛开展捡垃圾、落叶、清理花坛、挖坑取土、维护绿化等活动。大家干劲十足，用铲子翻花池里的土，用抹布擦花坛，双手收拾坛内的落叶和垃圾。团员和少先队员用自己的实际行动感染着身边的每一位师生，老师和学生们也不时加入我们，为美化我们的校园贡献力量！
xx月xx日，全校举行以“护绿爱绿美化校园”为主题的班级活动，深化学生思想觉悟。活动中，同学们通过小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解了植树节的由来和意义，以及如何爱护绿树。并让同学们说说校园里破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为我们应该怎么做。此外，同学们还收集交流了环保宣传标语。班里甚至有号召:让学生利用周末开展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥、除草等。，既有思想认识，又有实际行动，受到了广大师生的欢迎。
在“创建绿色校园”活动中，各位老师都结合自己的学科开展了自己的活动。如语文老师，让学生收集和了解有关树木的知识，植树节的由来及其重大意义；美术老师让学生们开展一场绘画比赛，主题是“我和小树一样长”；思品老师开展了寻找生活垃圾等有意义的活动；信息技术课老师让学生从网上了解树木知识及相关内容，进行一次树木知识调查，并在课堂上进行汇报交流。
总之，这次植树节的“绿色周”活动，增强了学生和教师的环保意识和生态意识，从而达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化美化环境，培养学生热爱、保护、培育绿色意识的目的。每个人都积极行动起来，用自己的实际行动，为保护地球母亲，为美化绿城太原，也为美化我们的校园，贡献自己的力量！
2020年小学绿色校园活动总结(五)为进一步推进我校绿色校园工作，动员广大师生创建文明健康的校园环境，2020年xx月xx日，xx学校xx校区全体班级开展了以“保护环境，从我做起”为主题的反思活动。
时光如长河，思念如鲸歌。
世界上最珍贵的东西到处都是绿色。
爱护环境是每个人的责任！
本次活动以反思课的形式，将校园植被破坏、乱扔垃圾、践踏草坪等现象的实物照片展示给同学们，以引起大家的重视。
第一，个人对环境保护的思考
课堂上，同学们踊跃发言，列举了日常生活中经常发现的不爱护环境的行为，并据此提出了一系列纠正措施，大家受益匪浅。
有班主任展示了近年来环境变化的视频，让学生深刻感受到环境对于人类生存的重要性。通过这次反思课，大家意识到环境与我们每个人息息相关。想要蓝天白云，就要从我做起！
二、班主任的总结
山河重，雪多。泉水在响，鸟儿在唱。这种性质的美在于和谐，美在于诞生，美在于保护。太平盛世，万物生长。这次活动的目的是向全校传播环保意识，号召师生支持和参与环保。保护校园环境，建设绿色新兴。