abc成绩怎么分？

abc的等级如何划分:100 ~ 90为a级，89 ~ 75为b级，74 ~ 60为c级。

一、实施等级制的目的

切实减轻学生的学业负担和心理负担，促进学生的全面发展和个性发展，是小学生生动活泼、王动的学习和成长。积极引导教师面向全体学生，培养学生的全面素质。充分发挥教育评价对办学方向的导向作用，促进学校从应试教育向素质教育转变。大力改变社会和家长对学生的片面期望，营造素质教育的社会环境。

二、如何提高学习成绩

1，先预习，后听课:课前预习觉得难的科目，是变被动为主动的重要选择。通过预习，你可以获得理解所学内容的成功喜悦:复习完自己不熟悉的旧知识，可以为学习新知识打下良好的基础，上课可以专心听讲，解决听不懂的难题。如果长期坚持预习基础差的科目，会逐渐变被动为主动。

2.先复习，再做功课:知识是形成技能的基础。只有正确掌握知识，才能形成正确的技能。保证作业不出错或少出错，快速完成作业，作业前看书消化理解好知识。因为对知识理解差，记忆不准，经常出错，从而降低作业质量。虽然增加了作业时间，但并没有达到复习巩固知识的效果。

3.先用脑，再问别人:实践证明，通过自己的大脑学到的知识，印象深刻，记忆深刻；即使有些问题自己解决不了，还是要请教别人。然而，一旦你理解了它们，记忆效应仍然是深刻的。自信比天才更重要。用自己的大脑解决问题，可以坚定自己的信心，锻炼自己的意志，这是克服困难，争取胜利的重要品质。