如何管理学生课堂发言的制度和方法

为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，遵循对违反制度的学生进行教育批评、惩罚和纠正的原则，真正达到育人的目的，特制定本制度如下:

1.无故旷课者，经教育后旷课2天，给予警告。给予严重警告4天；达到1周者给予记过处分。

2.连续迟到四次算旷工；连续旷课2周者，从重处罚，按学籍管理规定改为见习；累计旷工达到3周的，给予留堂观察处分。旷课达到4周的，按自动退学处理。

3.违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学困难者，将被暂停教育并请家长，经教育仍不改正者，给予相应处罚。不好好学习，不完成作业累计3次，暂停教育，问家长；对于因不完成作业，经反复教育不改，向家长要求三次的，学校要求家长陪同，家校共同教育学生。

4、违反学校制度，破坏公共财产，造成严重后果的，除赔偿外，给予警告；经常在街上打骂，拒不改教的，给予警告。

5.不接受老师的正确教育，对老师态度粗暴，甚至对辱骂或报复行为给予严重警告。

6.小学生不抽烟，不喝酒，不赌博，不去网吧。一旦违规者记过很大。

7.对在社会上有违法行为，经公安机关审判的学生，视情节轻重给予记大过、留校察看、开除学籍等纪律处分。

8、学生之间发生矛盾不能正确处理，而打人或结伙斗殴，学校进行严肃批评教育，教育不转化造成一定后果的，视情况和态度可给予警告、严重警告、记过、记大过处分，视情节，送交公安机关处理。

9.被警告3次、严重警告2次、记大过2次、记大过1次的，一律改为留校察看学生，并邀请家长陪同，与学校联手进行教育。

10.上述细则作为处罚等级的衡量标准，是指细则中未包括的应当予以处罚的情形，应当酌情给予相应的处罚。

描述:

1，警告:停课一天，请家长。严重警告:停课两天，学校会咨询老师再做决定。

2、取消警告等处分应在三个月内，由本人申请，学校批准。

3.实行多次错误、严重再犯原则。