小学语文五分钟试用，你想看到什么？

主要看教学模式、普通话等基本功。对于五分钟以内的内容，要吃透教材，抓住关键段落进行有序教学。

1.试讲是教师在有限的时间内展示口语、肢体语言以及各种教学技巧和组织形式的教学形式，考察教师的综合能力。试讲形式一般有三种:面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。

2.面试试讲是用人单位的初试，一般由学校相关负责人组织实施，部分教研室主任也参与面试。教师是一个特殊的职业，仅仅通过简历是无法判断和鉴别应聘者的真实能力的。一般情况下，学校会有专人组织面试和试讲，往往要经过几轮，一个接一个。

3.面试试讲主要是粗略评估应聘者是否具备教师岗位所需的基本素质和技能，起到初级筛选作用。Pass不教完整节课，一般在10 ~ 15分钟。试讲往往采取即兴命题的形式，考察考生对某门课程的驾驭能力。

4、能力测试。一般在学校进行，参加这一届的人数大大减少。一般一节课的内容都会有安排。有两种方式:一种是通过布置课程和章节的方式进行命题讲座；一种是指定课程但不指定章节的自由式试验。

5.教学实践。教学实践试讲在真实情境中完成，教授对象为承担考核任务的学生、领导或教师，时间一般为1课时。它考察的是考生的自信心、与学生的沟通能力、课堂教学组织能力、课堂秩序控制能力等。