小学英语语法:从零开始学习语法情态动词can和may的用法

《从零开始学习语法情态动词can和may的用法》由英语编译。欲了解更多信息，请访问:/english/。此内容编译于5月12。如果您有任何问题，请联系我们。

情态动词

情态动词有一定的意义，但意义不完整，必须和原动词连用。

情态动词没有人称和数的变化；

疑问句直接推进情态动词，否定句在情态动词后加not。

有一类情态动词具有情态动词的特征，比如不得不。但随着人名和数的变化，其疑问句和否定句也与其他情态动词不同。

can的使用

第一，表能力，有吗？能，能，能？的含义。例如:

-你会开车吗？你会开车吗？

-是的，我可以。我会的。/不，我不能。

第二，表允许，而不是口语中的may，有吗？什么事？的含义。

(见下文第四点may的用法)

第三，表示可能性常用在否定句和疑问句中。例如:

会是真的吗？这是真的吗？

今天是星期天。他不可能在学校。今天是星期天。他不可能在学校。

很多同学不太清楚can和able to的异同，快来学习吧> & gt

may的用法

1.明示许可还是请求对方许可，有吗？什么事？的含义。例如:

你现在可以走了。你现在可以走了。

我可以用你的电脑吗？我可以用你的电脑吗？

第二，以may开头的问题的答案有以下表达方式:

-我可以在这里抽烟吗？我可以在这里吸烟吗？

-是的，你可以。/好的，请吧。请抽烟。

-不，你不能。/不，你不可以。/不，你最好不要。请不要吸烟。

3.表达推测通常只用在陈述句中。例如:

你可能是对的。你可能是对的。

4.口语中，can可以代替may表示允许，但can更随意，may更正式。示例:

约翰，我可以用你的自行车吗？约翰，我可以用你的自行车吗？

先生，我可以看一下你的执照吗？我可以看你的执照吗，先生？

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