学生沉迷手机怎么办？有什么实用的招数吗？

过年回家，和表哥聊天，问孩子的学习情况。哥哥很无奈:“今年初三，没考好。放假的时候我躺在床上拿着手机跟他说我要写作业。就算吃饭，也要多次去楼里。妹子，你有没有看到什么办法？”其实这也是父母的“恶”。表哥工作忙，哥哥开了一家鸽子。孩子小的时候，哥哥很忙，没时间陪孩子。让孩子给孩子手机:“别吵了，你可以玩了！”或者孩子吵，就用他的手机。众所周知，手机不是一个简单的通讯工具，它很有吸引力。父母撒播种子「根与芽」「花与果」需要多久？你去了就很难做到这一点。家长要记住:你不接手机是为了奖励孩子，不要让孩子有个好结果或者你做了什么，我不会忘记；不管多频繁，都不要开手机。让孩子打发时间。

互联网时代，信息技术无孔不入，渗透在孩子的学习和生活中。现在孩子花的时间越来越多，经常看手机，玩平板电脑，过一个假期，这种情况比较普遍。孩子的孩子要中考了，可孩子还念念不忘手机，怎么能让他急！如何解决这个问题？我跟我哥说“停”不好，“路是脚，魔是高脚”。孩子的思想工作没有做好，他会把它“面对”成一个“迷茫”的向导，引导孩子使用手机。

不要把手机当“洪水猛兽”，也不要把玩手机的孩子当异类。淡定，玩手机也很有意思，而不是学习，轻松愉快，亮亮的，别闹脑子，很多大人都控制不了，小孩子也挡不住魅力。所以大人要多了解孩子的包容，多包容，因为你给他买了手机，你必须接受他要走的事实。没看到孩子拿起你的手机，你生气了。如果你看到你的孩子，你将能够解决这个问题，但会刺激你的孩子的叛逆，这是可逆的。你必须考虑一下。现在的社会，不玩手机的孩子，养着玩手机，看着上课，和朋友聊天，都不清楚。

和孩子谈一谈，设定合理的目标。现在孩子初三走了，我要上四个多月的中学。他应该有一定的规划，他会有自己的想法。可以和孩子一起创建一个高中入学对象，发展日常学习任务。你可以和孩子在高中查一下这个目标的录取分数线，看看自己的成绩。更惨。因为利润导向，才会有机会去引导孩子。如果是，如果这些年来你流露出青春，我很后悔。用孩子的方法，蝎子在前面。和孩子在一起，可以玩手机，但是一定要享受好时机和规则。默认需要承担相应的责任:有时间就练一个字。拿一个小时的日记，让你的手机等同于这些“负面效应”，正确地破坏手机的“形象”。孩子想玩手机的时候，想着练习写日记这个词，想着累，手机在孩子身上也没那么好看。自然，我觉得玩手机没什么意思。我将有一部手机。冷。

同时，为了保证效果，注意以下内容:家长不要太高，单方面命令，尊重孩子的意见，双方协商，并制定可行的目标，完成奖励和违约的目标；目标明确，比如明确规定每天玩手机的时间，下班后再玩手机；协议写好了，贴在家里显眼的位置，方便了叫醒孩子的时间；鼓励孩子表扬和信任孩子，即使孩子有一些进步，也要及时鼓励，完成阶段目标以纪念奖励。家长要自己玩，不要用你的手机多玩。我曾受学生家长委托，劝学生少玩手机，但学生说我会问我，“我妈妈爸爸天天玩手机。为什么不让我玩？”在他们看来，这是“只许徐州官放火，不许百姓点灯”。他们肯定不舒服，心理不平衡。父母的榜样很重要。现在剩下的不多了。你必须克服它。在孩子面前尽量少玩或者不玩手机。你有时间拿着这本书和你的孩子一起学习。你的孩子能和你一起学习真是太好了。他们自然努力学习所谓的教学。