语文课评价用的术语有哪些?
语文课评价使用的语言如下:
1,教学设计清晰,课堂教学实施良好,基本达到了教学目的。
2.本课最大的特点是以实例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注重过程体验,培养学生探究能力。培养良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。
3.如果能更好地把握语言的节奏和情感,鼓励更多的学生参与课堂教学,充分发挥学生的互动性,这将是一堂非常成功的课。
4.我们可以用例子来激发学生的思维,培养学生的思维能力,但要给学生留下足够的思考时间,激发讨论,鼓励学生主动发言,积极参与课堂教学,从而提高课堂教学效果。
5.新课程观认为学生是课堂教学的最大资源。每个小组都能进行科学合理的分工合作,小组成员都愿意听取别人的意见,并能自由发表自己的观点,遇到困难一起解决问题。这些都做的很好,但是评价没有跟进,加分没有兑现。