小学代课教师的工作内容

2.对奥数有较好的理解，思路清晰，解题能力强，能启发和发展学生的思维；

3.分析学生特点，编写教案，提前备课；

4.对学生进行个性化教学，遵守课堂纪律，善于发现问题并及时处理；

5.负责学生的试卷和作业批改，并根据时间测试学生的辅导效果；

6.遵守教师交接班制度、工作守则及分校的其他规章制度；

7.参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

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代课教师是指在学校没有事业编制的临时教师。在1984结束之前，他们被称为私教。之前教过的临时老师基本都转正或者退休了。1985，全国不允许出现私教。而很多偏远贫困山区因为经济困难，招不到公办教师或者公办教师不愿意去。这些空缺仍然需要临时教师来填补，他们被称为“代课教师”。

他们没有任何“名分”，却在特定的历史阶段扮演着积极的角色。特别是在西部地区和偏远农村，代课教师承担着维持义务教育的历史责任，代课教师是在教育资源投入不足的情况下不得已的选择。总的来说，代课老师没有接受过系统的培训，教学水平不高。长期教学不利于教学质量和国民素质的提高。