如何正确引导三年级小学生学习古诗词

第一，第一次读古诗，知道他们的大概情况。

它需要从阅读中对整首诗的内容有一个大致的理解和感知；你不懂的单词可以在字典的帮助下解决。

第二，重读古诗，理解诗词。

在初步感知的基础上，把词和句子联系起来，分句和文章联系起来，从局部到整体把全诗的意思说清楚。

第三，读古诗，品味诗意境界。

在理解诗歌的基础上，大声朗读，咀嚼诗歌的味道，想象诗歌的意境。

第四，欣赏情感，勾画诗意境界。

俗话说“诗中有画，画中有诗”。

当你和作者的感情形成* * *音时，你可以通过自己丰富的想象力，简要勾勒出诗的意境。

这样从诗到画，诗画融合，逐渐达到学习古诗词的最佳效果。