二年级文明礼仪黑板教材

二年级文明礼仪黑板材料02

二年级文明礼仪黑板报资料03文明礼仪随我们讲话

在一个国家里，个人是主体。对个人来说什么最重要？我觉得首先是要有文明素质。只有每个人都有文明素质，这个国家的整体素质才能提高。

不久前，我读了一篇关于新加坡的报道。新加坡是一个英语被广泛使用的国家。这个国家公共场所的大多数标语都是用英语写的。但也有一些是客气有礼的，比如？不随地吐痰？、?禁止吸烟？、?不要进入草坪？但是它们是用中文写的。为什么？人答:？因为这些不文明的行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位去新加坡考察的中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。不知道大家还记不记得，央视曾经报道过，国庆过后，天安门广场上随处可见口香糖残渣。天安门广场40万平方米有60万块口香糖残渣。有的地方不到一平方米的地上就有9块口香糖渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了鲜明的对比。

以上两个例子说明，文明其实是由细节组成的，距离我们反思自己的所作所为还有很长的路要走。在我们身边，在一些学生中，仍然存在一些不文明的行为。比如我们的校园和楼梯上总能看到与我们美好校园极不和谐的纸片，教室和校园里随处可见食品袋和方便面盒。有的同学甚至认为，反正还有值日生和清洁工。再比如，有的同学在教学楼走廊里追逐打闹，习惯了走路推搡；有的同学互相谩骂、骂人，随意爬树枝，甚至有的同学故意损坏学校的公共财产。我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽略了社会公德和文明习惯的培养，这恰恰从本质上说明了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提。也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的同学，可能会不守纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就会良好有序。我们知道，一个学校的学生可以建立一个良好的学习环境，创造一个良好的学习氛围。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为会对自己的心理素质产生潜移默化的影响。文明的行为会帮助我们提高心理素质，同时提高道德素质。如果这个时候不做好道德品质的培养，就算有再丰富的科学文化知识，人对自己对社会又有什么用呢？所以，我们首先要做一个正直的人，一个有礼貌有礼貌的君子，然后才能成为一个人才。我们不应该是单纯掌握知识和技能的机器，而应该是身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿，有了文明，就有了世界上最宝贵的精神财富。

我记得一个著名的人曾经说过，美德的实现是由行为构成的，而不是言语。无数的例子表明，辉煌的事业和成功的人生的关键是高尚的情操。我们代表着我们国家的未来，有许多东西需要学习和继承。但是，最基本的问题是:我们应该以什么样的精神、思想品质和道德水准来接过人类文明的接力棒？

南开大学校长在镜子上写了一句座右铭:？面对面，头发要剪，衣服要修，扣子要系，头要直，肩要平，胸要宽，背要直，天气要傲，颜色要平和，衣服要穿。作为一名中学生，我们必须明白，自己的外表至少要符合学校的氛围和学生的身份，保持大方得体的外表是对老师和同学的一种尊重。

我们应该养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请闭上我们的嘴，不要到处骂人或吐痰。握住我们的手，不乱扔垃圾，不打架；管好我们的脚，不要践踏草坪。我相信，在我们全体师生的共同努力下，一个文明美丽的校园将会被创造出来。试想一下，如果全国每个校园都创建文明校园，我们民族的整体素质就会大大提高，我们国家的综合实力就会大大加强，我们祖国的未来就会繁荣辉煌！

文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。学会做人，就是先学会做人，做一个文明人，做一个社会人，净化环境，做一个文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。