小学成绩不具有参考性。想要初中成绩稳定，家长需要注意什么？

小学成绩不具有参考性。想要初中成绩稳定，家长需要注意什么？1，科目很少，试卷难度大。所以很多家长调侃:小学生没有参考价值，小学生成绩好，很有可能中学也会变成差生。经常会出现这种调侃的情况，主要是因为小学学习的相对性很简单，专业知识没有太大的难度系数，科目也很少，所以学生在学习中的专注度很高。考试时，考试的难度和试题的设置大多是通过日常练习，没有难度系数可言。也正因为如此，大部分小学生，如果你稍微细心一点，就能取得极其抢眼的成绩，甚至轻松拿到双百。

2.注重基础考核相对于小学阶段的学习提高，中小学阶段的考核是非常基础的。只要你上课认真，试卷上的考核点老师都提过，甚至会原封不动的出现在你做过的题里。正是因为评价难度系数比较低，进入初中阶段，也可以在一定程度上选择各种以提高为评价指标的试卷，使得中小学成绩优秀的学生离队，成绩较差。

如果你想在初中取得更强的成绩，那么在中小学阶段家长就要多关注这个1，注意学习中的专注力。为了防止出现家长接受不了的现象，对于每一个即将进入初中的小学生，家长都必须注意专注力的培养。很多家长都是为了孩子而喊。当孩子专心玩耍或学习时，他们突出自己的存在感和优势，继续摆脱孩子的想法，努力参与孩子的游戏环节。这种行为，对孩子专注力的破坏，比较强烈。比如孩子在画画的时候，他们眼中的天空是五颜六色的，但是这个时候就会放出家长的经验分享，会告诉孩子，他们眼中的天空是对的，应该是蓝色的。殊不知这种行为不仅会严重打击孩子学习的主动性，还会使孩子脱离注意力，以至于学生进入初中阶段，无法专心学习，考试成绩自然会下降。

2.注重逻辑和逻辑思维能力的提高。对于每一个中小学生来说，在逻辑思维能力和思维逻辑的塑造上，都要做到最好。很多家长喜欢让孩子早学，觉得早学可以占得先机，站在更高的起点上。不知道这种行为会降低孩子的逻辑思维能力，限制孩子的逻辑。在小学学习的时候，尤其是处理理工科科目的时候，会出现力不从心的现象。而且他们想象力匮乏，人的大脑已经完全固定，没有发生发散性思维，学习就会变得无力。