风景描写作文的开头和结尾
看花瓣一片片落下。虽然不愿意，但还是那么迷人，那么美好。生命的消逝，总是在不经意间被无情的岁月吞噬。走在花丛中，我仿佛听到了夏天的脚步，感受到了夏天的温度。清楚地知道夏天，我也有不一样的风景，让我的心像花一样灿烂。但是，我还是不自觉地抚摸着已经开了一整个春日的麦草，指尖还留着满满的清香，像是看到了花最后的微笑。刹那间，我觉得那花在飘落凋零，也是一种妖娆的美。
结局:自然和生活都一样。人间的春花秋月，五颜六色，轰轰烈烈的到来，瑰丽的凋零，只觉得都是瞬间的烟云，路过凌波，或者匆匆而过...
开头:随着时间的脚步，一个夏天的花开，一个夏天的草长莺飞，一个夏天的烟火，一个夏天的郁郁葱葱，一个夏天的忙碌，都将登场。
你看，浅浅的夏天，带着淡淡的色彩，来了...风还是那么柔和，却已经多了几分温暖；绿色，没有那么稚嫩羞涩，一天比一天强大。我只是觉得他们想把这浓浓的色彩点缀成一个凉爽的夏天，为人们描绘一个更深邃更浪漫的夏日风景。
结尾:我，像一个摇曳在时光中盘点季节的孩子，一路走过，一路欣赏风景，无尽思念。我只是在春花中留下了岁月的倩影，却看到了春光渐行渐远的背影...我要保留所有的美好，把春光移植到夏天！然而，有序的季节只是改变了万物的颜色，赋予万物不一样的活力。没有春天的温柔和盛开，就不可能有夏天的葱郁和繁茂；没有春天的播种和耕耘，哪有夏天的希望和等待？
开始:春天，你完成了这花事的喧闹和华丽，带着一颗长长的心离开了它...你把对世界来说是自然的更美丽、更壮丽的烟火留给了夏天。看着春天、春光、春潮、春色的淡然结局，我不禁叹息...我小小的方寸为春天的离去而惆怅。
远处，夏日风光摇曳。在青山绿水间渐渐消逝的春天里，如果我那颗已经亮了一个春日的心失落了，我的思绪也会默默升起。我知道，我的春天，当然会远行，明年她还是会像美丽的仙女一样来到我身边。但毕竟这个属于我生命的一岁春天是独一无二的。一路走来，在人生的几十个春秋里，一年又一年，同一个季节，不同的春天，一个个在时间里悄悄穿过我生命的年轮，哪一年的风景都有别样的风情。
结局:浅夏，草茫茫，天高海阔，景色宜人。汹涌澎湃的思绪和心事都写在这里。我渴望让心中无限的多元在无拘无束的夏日里褪去，重新迷醉我的感情，让我的心灵明亮起来...
2.描写风景的作文开头和结尾都很愉快。白鹭湾是离成都最近的湿地公园。
这里有大片的森林、草坪、湖泊和湿地，空气清新，风景如画。白鹭湾的秋天特别美。
走在白鹭湾的人行绿道上，两旁的树木已经染上了秋色，或红或黄，或浅或深。银杏树上挂着一簇簇棕黄色的银杏果，密密麻麻，不胜枚举；葡萄柚树上沉甸甸的柚子压弯了树枝，果实又大又圆；桂花树香气扑鼻，树下落了一层薄薄的桂花，像地上的碎金。
宽阔的湖面风平浪静，像一面闪亮的大镜子，映着蓝天白云。记得春天在湖边钓了很多蝌蚪，现在都没了，偶尔有一群肥鲤鱼在水里游。
几只白鹭在水面上悠闲地飞翔，它们洁白的羽毛和修长的长腿姿态优美。水边长满了茂盛的芦苇，都有一人多高，如剑，密不透风，沿着湖岸形成了一道天然的屏障。
此时芦苇盛开，一丛丛，一簇簇，毛茸茸的，姿态万千。未开的像直直的银枪直刺苍穹，半开的像迎风飘扬的旗帜，全开的像燃烧的火炬，与明镜般的湖水相得益彰。真的很漂亮。
秋天真的是一个神奇的画家。他用多彩的调色板和巧妙的画笔，在大地上描绘出无限动人的美景。这是白鹭湾的秋天。
3.关于风景的文章始末冬天田野里的风景开头:住在城市里，冬天能看到什么风景？其实没有什么风景，因为到处都是车水马龙。但在田间，可能会有另一种收获。寒假去乡下外婆家看到的。End:这是冬天的田野，别样的风景。校园的冬色开始了:春天，百花盛开，柳树渐渐苏醒，嫩枝上抽出绿芽；吓得天昏地暗，枝繁叶茂，知了在树上不停地喊“热死了，热死了”；秋天，落叶枝头折，红枫叶送你秋明信片。冬天，大地覆盖着一层银色...结尾:我对这个冬天很满意，在雪地里玩了那么多有趣的东西，没有遗憾。每年都会有冬天，但像这样的冬天还会有几个？。
4.用1写出文章的开头和结尾，比较总句子。
举例:有人喜欢五颜六色的桃花，有人喜欢美丽浓郁的牡丹花，我却喜欢傲立霜雪的菊花。2.歌词和名句总是开头。
例1:“没有花的芬芳，没有树的高矮，我是一棵不知名的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到了不知名的无私的小草。人说“五岳归来不看山，黄山归来不看山。”
金秋十月，我来到了梦寐以求的黄山。3、开门见山。
例1:我家养了一盆水仙花，淡雅纯净，全家人都爱。《出埃及记》2:一走进校园，你就会看到一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了，真像个饱经沧桑的老人！我爱梧桐树。例3:我的家乡是如东，南黄海之滨，被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”。
这里风景优美，物产丰富。4、悬念。
例1:萝卜青菜各有所爱。你知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2:这是哪里？我在家乡好像是个陌生人。
那时候还没有这么美的花草，清澈的河流，遮天蔽日的树木...5.例1:亲爱的朋友，你一定喜欢桃子。
这个糖醋桃是我们家乡的特产。欢迎来到我们的家乡。例二:“千行万行，入水看不见。”
小朋友，你猜这是什么？是的，这是我最喜欢的雨。6.抒情风格。
《出埃及记》我第一次看到了大海。天空是如此的蓝，大海是如此的宽广。我多么想唱一首歌来表达我的快乐！7.拟人化和抒情化。
举例:啊！春天小姐来了，大地万物都在笑。春天，多么迷人的景色。
8、逆向记忆。例:家乡秋天漫天飞舞的芦苇，一直留在我的脑海里，无法抹去。
结尾1，抒情风格:举例:啊！雪花，你带给人们洁白优雅的美。雪花！我希望所有的人都像你一样纯洁。
2.总结。例子:夹竹桃有这样的韧劲，能唤起这么多的幻想。我喜欢夹竹桃。
3.歌词和诗歌风格。《出埃及记》1:看这山这水，真的是“一叶扁舟在碧波上航行，人在画报世界里遨游。”
《出埃及记》2:“你出淤泥而不染，无怨无悔。啊！..... "莲花的性格引起了很多人的欣赏。
4、联想好评。《出埃及记》:我赞美韩玲独自绽放的梅花，更赞美那些不屈不挠、淳朴高尚的人。
5、随机。举例:看着眼前这棵高大无私的梧桐树，我什么时候才能像它一样？6.自然的意境。
《出埃及记》当前位置夕阳给了它最后的余辉，带着微笑离开了。然而，明天冉冉的朝霞将再次升起...7.回味。
《出埃及记》:我留恋的回头看了几次，一不小心差点摔了个跟头。家乡的柿子林和这里一样吸引人。
8.自然总结。例:几年过去了，我也长大了，夹竹桃也长高了。
看着美丽的白色夹竹桃，我比以前更爱它了。作文的基本要求是文章中心要明确，思想感情要健康。
想知道脑子里的东西，一定要提前做个提纲。抓住重点，避免写流水账，很重要。
开门见山，直奔主题。不要利索地带“汤”。有内容的话受人喜爱，空话没有分量。
有序而有层次，凌乱而不体面。注意遣词造句，坚决反对八股。
仔细校对引文，找出出处，认真写作。记得要管好开头和结尾，不要忘了突出主题。
写作题目有四个空格，每个空格要成对。字迹端正，眼神清澈，标点符号要用。
写文章不要慌，多看几遍。认真推敲，勤于修改，一定会一次比一次好。
文章的开头和结尾都有各种开头:首先说明写作动机；二是揭示全部内容；三是开门见山；四是用精彩的例子；五是说明写作背景；六是引用神话传说；七是讨论抒情性；八是引用名人语言；九是描写风景；第十是提问。结论:首先，略述结论；二是指出了承上启下的环节；三是停笔工整；第四，从这个到那个；第五，文字还是很有诱惑力的；第六，有意重复贴牌；第七，要求自己和别人明辨是非；第八，引经据典，回味无穷；九是向atrix发出调用；十是伟大的抒情是深远的。
写一篇风景作文最有趣，用风景来抒发情感是一种比喻；风景各有特点，要牢记在心。时间纵向变化，地点横向变化。
场景中有有趣的人，但场景中很少有煽情的文章。总分是最常见的，描述景物的特征；四季的变化是最常用的，以春夏秋冬为重点。
定点景物书写有顺序的、时变的分层点；动静对比书写，色形联想变化。搬家写场景是参观，地点变化都有说明；首尾呼应最重要，结构完整。
联想的风景写作最好玩，巧妙有趣；视角变化写风景，空间方位要突出；体验写作要新颖独特；分类，联想和细致的写作，有趣的写作是重点。拟人、抒情、想象、联想、并置；风景童话好玩，细节描写新故事。
修辞常用来写场景，大家都夸语言优美；首尾呼应结构新颖，场景中的感受应该是真实的。借景抒情是写景的常用手法。
什么是借景抒情？这就意味着在描述一个场景的时候，你被眼前的场景打动了心，有了感情，就可以在赞美场景的时候表达出来。比如《绿色校园》一文中，作者在描述了四季郁郁葱葱的校园后，突然想到了坐在教室里的学生。这些祖国的未来不也是一株绿苗吗？不是充满活力吗？于是我顺势而为，抒发自己的感情，畅想祖国的未来。
应该说，这些因风景而产生的感受，对于深化本文的主题是很有帮助的。老话说，情动则言发。
意思是文章表达了作者的内心感受，揭示了真实的感受。只有我们的内心充满感情，写出来的文章才会生动，才会有感染力。一篇关于风景的文章，是关于风景的，是表达感情的，是把自己的感情和感受融入到所描写的风景中去的。
5.景物描写的作文，以一幅200字左右的秋景开始，结束。
你悄无声息的来了，悄无声息的来了，转眼间，大地披上了金色的衣裳。
你悄悄地来到田里，麦香飘散，成片的庄稼地远远望去像滚滚波涛；仔细一看，小麦笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米喜气洋洋地开花了，田里的人们忙得不亦乐乎。“唱一首关于收割的歌，收割小麦、高粱、玉米、大豆，收割后送给国家。”悠扬的歌声道出了农民秋收的喜悦。
你悄悄地来了，带了一件黄色的衣服，一件红色的衣服，看着边上的山，仿佛跨过了一层金色。悠闲地飞着，无数只黄色的蝴蝶从上面飞下来，一群在半空中盘旋。不知道过了多久，深黄色的衣服变成了浅黄色；淡黄色已经变成了石头。你看，它看起来像一个淘气的孩子。看那边的山。高粱醉了。它简直是一片红海，覆盖了半边天，它与夏光相连，像火焰一样燃烧着。这种黄与红的搭配给人一种说不出的温暖，甚至忘记了再过几天，冬天就要来了。
你悄悄地来了，带来了美丽的秋光风光和丰硕的果实。听，锣鼓喧天，热闹非凡。忙碌了一年的人们脸上洋溢着压倒一切的喜悦:“又一个丰收年来了。”
我迷恋秋天！秋天——五彩缤纷的季节，水果丰收的季节，欣欣向荣的季节。
秋天，我是化妆师，让世界看起来特别迷人。秋天，他是一个魔术师，把田野染成金色。秋天是一个温柔的女人，迎面而来的秋风是那么的轻盈柔和。秋天，娇艳的花朵都枯萎了，那么秋天的主角是谁呢？那是树叶。
走在两旁都是树的小路上，满眼都是落叶。我捡起一片叶子，仔细观察它。原来是一片枫叶。看，她多漂亮啊！向四周伸展的叶子，大多像五指张开的手掌，边缘略呈锯齿状。它们上面的叶脉清晰可见，串联在一起。她的颜色更漂亮，就像燃烧的火，那么明亮耀眼。悲伤的人看完会被激励振作起来。我知道枫叶不仅是耀眼的红色，还有黄色、绿色等一系列迷人的颜色。我不禁产生一个疑问:为什么所有的黄叶中只有枫叶是红色的？是因为秋日阳光的影响，还是因为我离开了母亲树，把她轻轻地握在手中，继续思考...
不仅枫叶很可爱，很多叶子也很有趣。看，我现在发现了一个好东西，就是冬青叶。他虽然长得丑，但身手很“厉害”。边缘锋利的刺是他的防身武器。冬青叶冰冷的深绿色叶子让黄色的眼睛充满了数倍的活力。相比娇嫩的花朵，也是有趣的。
远处，几片树叶飘落下来。我赶紧跑过去把它们捡起来。有穿迷你裙的银杏，高贵典雅的梧桐，还有…
我爱秋天，但我更爱秋叶。因为有他们，世界更加美好。因为他们，生活更加丰富多彩。
6.写一篇风景作文的开始和结束冬天田野里的景色
开始:
生活在城市，冬天能看到什么风景？其实没有什么风景，因为到处都是车水马龙。但在田间，可能会有另一种收获。寒假去乡下外婆家看到的。
结尾:
这是冬天的田野，别样的风景。
校园冬季色彩
开始:
春天，百花盛开，柳树渐渐苏醒，嫩枝上抽出了嫩绿的嫩芽；吓得天昏地暗，枝繁叶茂，知了在树上不停地喊“热死了，热死了”；秋天，落叶枝头折，红枫叶送你秋明信片。冬天，大雪纷飞，大地披上了一层银色的盛装...
结尾:
这个冬天我很满足，在雪地里玩了那么多有趣的东西，没有遗憾。每年都会有冬天，但像这样的冬天还会有几个？！
开始
1，比较总是开始。
举例:有人喜欢五颜六色的桃花，有人喜欢美丽浓郁的牡丹花，我却喜欢傲立霜雪的菊花。
2.歌词和名句总是开头。
例1:“没有花的芬芳，没有树的高矮，我是一棵不知名的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到了不知名的无私的小草。
人说“五岳归来不看山，黄山归来不看山。”金秋十月，我来到了梦寐以求的黄山。
3、开门见山。
例1:我家养了一盆水仙花，淡雅纯净，全家人都爱。《出埃及记》2:一走进校园，你就会看到一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像个饱经沧桑的老人！我爱梧桐树。
例3:我的家乡是如东，南黄海之滨，被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”。这里风景优美，物产丰富。
4、悬念。
例1:萝卜青菜各有所爱。你知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2:这是哪里？我在家乡好像是个陌生人。那时候还没有这么美的花草，清澈的河流，遮天蔽日的树木...
5、激动人心。
例1:亲爱的朋友，你一定喜欢桃子。这个糖醋桃是我们家乡的特产。欢迎来到我们的家乡。
例二:“千行万行，入水看不见。”小朋友，你猜这是什么？是的，这是我最喜欢的雨。
6.抒情风格。
《出埃及记》我第一次看到了大海。天空是如此的蓝，大海是如此的宽广。我多么想唱一首歌来表达我的快乐！
7.拟人化和抒情化。
举例:啊！春天小姐来了，大地万物都在笑。春天，多么迷人的景色。
8、逆向记忆。
例:家乡秋天漫天飞舞的芦苇，一直留在我的脑海里，无法抹去。
结尾:
1，抒情:
举例:啊！雪花，你带给人们洁白优雅的美。雪花！我希望所有的人都像你一样纯洁。
2.总结。
例子:夹竹桃有这样的韧劲，能唤起这么多的幻想。我喜欢夹竹桃。
3.歌词和诗歌风格。
《出埃及记》1:看这山这水，真的是“一叶扁舟在碧波上航行，人在画报世界里遨游。”《出埃及记》2:“你出淤泥而不染，无怨无悔。啊！..... "莲花的性格引起了很多人的欣赏。
4、联想好评。
《出埃及记》:我赞美韩玲独自绽放的梅花，更赞美那些不屈不挠、淳朴高尚的人。
5、随机。
举例:看着眼前这棵高大无私的梧桐树，我什么时候才能像它一样？
6.自然的意境。
《出埃及记》当前位置夕阳给了它最后的余辉，带着微笑离开了。然而，明天
冉冉的朝霞将再次升起...
7.回味。
《出埃及记》:我怀旧的回头看了几次，一不小心差点摔了个筋腱。
战斗。家乡的柿子林和这里一样吸引人。
8.自然总结。
例:几年过去了，我也长大了，夹竹桃也长高了。看着美丽的白色夹竹桃，我比以前更爱它了。
开头和结尾可以说有一定格式，也可以说没有一定格式。用心去揣摩，顺其自然，抓住读者的心弦...
希望能帮到你！
7.风景构图开头，提供几种风景构图的开始方式，供大家参考:1。总是开始比较。比如有人喜欢五颜六色的桃花，有人喜欢娇艳浓郁的牡丹花，我却喜欢傲立霜雪的菊花。2.歌词和名句总是开头。比如1:“没有花香，没有树高，我是树。我仿佛看到了不为人知的无私的小草。例二:人说:“五岳归来不看山，黄山归来不看山。“金秋十月，我来到了梦寐以求的黄山。3.直奔主题。例1:我家有一盆水仙花，淡雅纯净，全家人都爱。例2:你一走进校园就会看到一个。我爱梧桐树。例3:我的家乡是如东，南黄海之滨，被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”。这里风景优美，物产丰富。4.悬挂式。例1:萝卜青菜各有所爱。你知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2:这是哪里？我在家乡好像是个陌生人。那时候还没有这么美的花草，清澈的河流，遮天蔽日的树木...5.很有趣。例1:亲爱的朋友，你一定喜欢吃桃子。这个糖醋桃是我们家乡的特产。欢迎来到我们的家乡。例二:“千条线，千条线，入水看不见。是的，这是我最喜欢的雨。6.拟人化和抒情化。举例:啊！春天小姐来了，大地万物都在笑。春天是一道迷人的风景。7.追溯过去。例:家乡秋天漫天飞舞的芦苇，一直留在我的脑海里，无法抹去。。