我想去西部偏远地区教书至少一个学年，但是教书对那些孩子，对教育者本身有什么意义？

1.教育对偏远山区孩子的意义

从我个人的感觉来说，教育对本地孩子来说是非常非常重要的，重要到无法用语言来形容。我的教学地点是高海拔的山区。大多数当地的孩子都被留了下来。有的父母在外地工作，有的父母在家工作。一般大部分孩子读完小学或者初中都会辍学打工。如果孩子有机会上高职或者大专，学一门手艺(比如护理)，那么他们就有机会在当地县城找到工作，把全家都搬出来，从而改变全家的状况。但是大部分家庭没有那么多钱供他们完成学业，也下不了决心。所以读完小学初中，他们会让孩子出去工作，到了年龄就结婚。

2.山区教育

我教的是小学。山上有一个校长(校长也教书)和两个老师，教小学所有的课程。有些课程是本地老师教不了的(比如英语)，很多课程是缺席的。志愿者来上课，没有志愿者就缺席。教育资源稀缺，急需长期志愿者教师。孩子们，如果不住在学校，就得走几里路去学校，他们可能会辍学。

3.教学中的收获。

其实在教学上不是我帮了孩子，是孩子帮了我。在教学区，孩子们懂事听话，让人心疼。他们对授课老师的尊重，让我体会到了古人所谓的“尊师重道”。另外，我们在山区或多或少会吃亏。有一次我们下县城没车(不小心)，两个志愿者和校长走了几十里山路走了一整天(据说当地孩子两个小时就能走完)。有了这件事，我觉得我以后的生活态度变了。教学区的孩子们在艰苦的生活后依然快乐，我没有理由抱怨。

教学区的风景很美。我可以在晚上看白色的云和星星。我有生以来第一次看到了北斗七星和北极星。

4.对孩子来说，什么最重要，最缺乏？

我个人觉得，对于这些孩子来说，他们最缺乏的是持续的教育资源和继续深造的机会。如果当地的孩子即使上了高职也能改变现状，但是家里不允许大部分孩子读书，如果能资助一部分学生继续读书，他们的命运就能彻底改变。

我很激动，写的有点乱。对不起有什么问题可以问~