小学生被要求整天做手抄报。手抄报可以锻炼哪些能力？

在小学的校园里，有许多活动可以增强学生动手动脑的能力，比如举办一些运动会、演讲比赛、手工写报纸等。尤其是手抄报，很多小学生都特别乐意参与这件事。然后，小学生被要求整天做手抄报。手抄报可以锻炼哪些能力？

首先，信息筛选和整理的能力。一般手抄报都是有主题的，孩子需要收集一些信息来整合手抄报上需要抄的内容。为了搜索到有条理、简洁明了的内容，他们会非常专注，这样可以锻炼他们识别和总结信息的能力。

其次是绘画能力和合作能力。一份优秀的手抄报不是一个人一个人能做出来的，无形中锻炼了孩子之间的合作能力。手抄报需要两个要素，文字和图案。为了让手写的报纸看起来更漂亮，很多孩子为了表现自己，会煞费苦心地锻炼自己的绘画能力，只是为了在手写的报纸上展示自己的技能。而且提前锻炼绘图能力，有助于孩子以后更轻松地学习数学，尤其是初中、高中以后，有很多立体几何、平面几何、三角函数都需要通过绘图观察来计算。如果孩子的绘画能力太差，会影响数学学习。

最后，排版能力。即使是手抄报的文字突出了主题，即使图案再精美，如果没有好的排版，看起来也会很凌乱，很不好看。整理好信息后，孩子需要决定把收集的东西放在哪里，这可以锻炼孩子区分轻重缓急的能力。他们会选择把重要的东西放在最显眼的位置，涂上最鲜艳的颜色。无论是醒目的标题，还是内容的栏目，都需要孩子仔细思考。而且他们会非常享受最后的结果。如果能排名，他们会很有成就感。另一方面，也可以增强他们学习的自信心。