小学二年级安全教育教案
二年级安全教育教案1活动目标:
1，通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。
2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。
活动准备:
故事“猫掉进水里”，猫的图片，已经画好的故事背景图。
活动流程:
一、师幼对话进入本次活动主题。
——老师:“小朋友，现在是什么季节？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友随口答)
老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就...(老师停下来，让孩子自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。
第二，老师展示小猫的图片，讲“小猫掉进水里”的故事。
老师讲故事，引导孩子认真听。
老师:小猫怕热。它做了什么？(孩子回答)
老师总结:小猫怕热。她趁父母不注意，跑到河里抓鱼。老师:小猫为什么会掉到水里？(孩子回答)
老师总结:它在抓鱼的时候，脚一滑，不小心摔倒了。
老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？(孩子回答)
老师总结:是小鸭子救了它。没有这只小鸭子，小猫可能已经淹死了。
老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”
老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
第三，老师和孩子讨论关于预防溺水的安全知识。
老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。
让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”
小学二年级安全教育计划2的教学目标:
1.教育学生遵守交通规则。
2.让学生安全上学放学。
教学过程:
第一，进口
我们在高一，有些同学可以一个人或者和朋友一起上学回家，但是会在从家到学校的路上。
危险很多，同学们一定要注意安全，做个好孩子让爸爸妈妈放心。
第二，教新课
1，遵守交通规则。
(1)同学们，你们知道哪些交通规则？
(2)看来同学们懂得还挺多的，老师总结了一些交通规则。
(3)背诵“红灯停，绿灯行”的安全童谣。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2.乘公共汽车时不要抢座位。
(1)你每天怎么去上学？几个学生让自己乘公共汽车去上学。你能告诉我坐公共汽车要注意什么吗？
(2)师生* * *总结骑行时应注意的安全。
(3)团体表演《乘车上学路上》
3.不要在街上玩耍或嬉戏。
(1)我们中午或者晚上排队回家。途中除了遵守交通规则，还要注意什么？
(2)有些学生贪玩。当他们看到街上非常繁忙时，他们想玩一会儿。你觉得这样对吗？为什么？
(3)为了减少发生危险的可能性，放学后一定要早回家，不要在街上玩耍。
(4)如果家里没人，在家附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4.远离高空危险物体。
(1)在我们上下学的路上，经常会看到一些广告牌和电线。这个时候要注意什么？
(2)为了防止受伤，一定要远离这些高空危险物体，尤其是在刮风下雨的天气，最好是绕行。
三、教师和学生* * *配合总结
为了我们的安全，一定要远离危险，高高兴兴来学校，平平安安回家。
小学二年级安全教育教案三；
1，了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵制毒品的能力；
2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；
3.珍爱生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观和世界观。
教育重点:以自主探究、合作交流的形式，深刻理解安全、法制、禁毒的意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育方面的困难:
1，充分理解安全和法制的意义。
2.增强学生的禁毒意识，提高抵制毒品的能力。
活动方式:多媒体教学案例分析；学生讨论；创造一个场景；老师总结了一下。准备工作:
1.看关于法制教育、安全事故等专题教育的vcd，让学生查找资料，准备发言。
2.准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3.开展“拒绝毒品，珍爱生命”系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一次禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展，写一篇法制禁毒教育文章。
4.准备“远离毒品，关爱生命”的禁毒签名横幅和小品。
教学理念:
1.教学以学生主动参与、自主探究、相互合作为基础，使学生通过独立思考、合作讨论、交流，始终积极参与教学过程，不断激发学习兴趣和探究欲望，不断提高创造性思维能力、表达能力、团队合作能力、评价能力、创新精神和实践能力。
2.以问题为基础的教学模式为主，以学为教。借助多媒体课件，创设问题情境，激发学生的质疑、探究和发现，提高学生分析问题、解决问题的能力，达到学生了解社会、增强社会责任感的目的。
3.在教学过程中，根据学生的实际情况，由师生双方共同准备材料，教学尽可能主动、有趣、直观，以达到“目标高、思路新、内容实、形式活、效果好”的教学优化效果。
教学过程:
教学设计创设问题情境，观看教育片，引入探究话题。
教学内容，教师活动，学生活动设计意图
一、教师开场白介绍:重视安全法制教育，杜绝毒品危害。
(一)禁毒教育
学生们知道6月26日是什么日子吗？学生回答国际禁毒日1，以聊天的形式介绍，然后展示一系列精美的图片，从而吸引了学生的注意力，放松了学生的情绪，活跃了课堂气氛，为接下来的课堂教学顺利开展奠定了基础。
2、及时评价，让学生认识到要珍爱生命，拒绝毒品。
介绍常见毒品，播放禁毒视频。
让学生讨论毒品的危害，观看禁毒宣传图片，讨论毒品的危害
(2)观看视频图片，积极讨论探索，提高能力，增强意识。
教学内容、教师活动、学生活动方式和设计意图
二、什么是毒品？常见的药物有哪些？多媒体幻灯片:常见药物图片。(我国刑法规定的毒品)(漫画)《毒军》看图想毒品。借助多媒体，向学生展示直观的图片，激发学生的兴趣，引起学生的注意，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。
3.毒品的危害有哪些？
可以概括为“毁了自己，害了家庭，害了社会”。幻灯片组:吸毒毁未来，吸毒致脑组织病变，吸毒易传播疾病，吸毒致自杀，母亲生下残疾儿童。组织学生分组讨论毒品的危害，并在此基础上进行总结。)对图片进行评论和讨论。
角色扮演，表演小品，对毒品说不，自己学习如何拒绝毒品。
四、我国《刑法》规定第六章第七节***11第二十七款专门规定了与毒品犯罪有关的罪名和刑罚。幻灯片:我国刑法规定的毒品犯罪罪名等。分析法律法规，明确药物是法律禁止的。让学生了解我国的相关法律法规，对毒品的危害有更深刻的认识，让学生学法、懂法、守法，增强法律意识。
5.如何预防吸毒？毒品预防中的“四知”、“五法”和“十不”
毒品“毁灭自己，危害家庭，危害社会”，危害极大，那么我们青少年应该如何预防吸毒呢？组织学生分组讨论。及时给予指导，鼓励积极思考，大胆探索。请学生回答并总结。分组讨论，各抒己见，相互合作，充分发挥集体智慧。
总结毒品预防中的“四知”、“五法”、“十忌”，编写禁毒歌谣。教师是组织者、引导者、参与者。教师必须深入每个小组，认真听取学生的发言，及时与小组成员交流，并对他们进行引导、指导和启发。及时获得反馈信息，调整课堂教学。
第六，学生们宣誓后签名，
如果你发现身边有人吸毒，你会怎么做？
通过今天的学习，你有什么感受？用现实回答学生，谈谈自己的感受。班长说话了。禁毒誓言，“拒绝毒品，珍爱生命”的禁毒签名，经历了一次毒品的洗礼，回归了生活的现实，让学生们站在自己的鞋子里去体验和感受。让学生加深理解，反思，内化思想，认识到我们应该“珍爱生命，拒绝毒品”，“彻底远离毒品，争做阳光少年”。
七、安全教育
安全教育领域:
道路交通安全；
水、电、火的安全使用；
食品安全；
财产安全；
家庭和公共场所的人身安全；
心理安全等
八、法制教育
说明法律的强制性和规范性功能，同时也阐明法律的保护作用。教育学生不仅要认识、理解、遵守和保护法律，还要运用法律维护自己的合法权益。
班主任总结班主任总结，提出希望，发出号召。认识，反思，实现思想内化。