六一游园活动计划
六一儿童节游园活动方案1 1。主题:“多彩天堂，快乐童年”。
二、活动目的:“六一”是孩子们的节日。通过活动，让全体小学生都能自主参与游园活动，在游园中陶冶情操、获取知识、培养能力，从而促进他们的全面发展。
三。组织领导和具体分工:
团队领导:
副组长:
成员:
花园活动的整体协调:
安全和校园环境布局:
移动摄影:
四。活动日程:5月31，14: 00-16: 00(暂定)。
1，13: 30前，各班级和活动点要做好准备，负责老师的到来。
2.14: 00，全体师生在操场集合，进行活动启动仪式，进行活动开场和布置。
3.14: 30，学生们开始参观公园。
4.游园活动于16: 00结束。
动词 （verb的缩写）地点:校园内
不及物动词活动的准备和安排
1，各年级小组长充分调动组员的积极性，收集游园活动的节目计划，每个班决定一个节目，并将节目计划和操作流程上报校大队部。如果被录用，他们将开始组织筹备活动(包括场地和道具等。)，而且道具会尽量安排。)5月20日教师会前向王菲报到。
2.5月31午休期间，布置场地，做好一切准备。在班级前面，楼梯方向，显眼的地方贴一张中队活动游戏的名称和规则。
3.本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设置在室外)
七。活动形式
1.以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣。比如扔铁环、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠等项目。可组织(参考方案见附表)，获奖者将获得奖励。
2.参加每个节目的时候，如果参加人数多，就要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，原则上要求每个节目只参与一次。
3、每个中队必须精心布置自己的场地，节目必须有两个头。
4.每个项目应该有一两个学生负责。负责娱乐节目和选手参赛顺序的安排。
5.活动前辅导员要向选手宣读活动规则，注意安全教育，反对欺诈。活动结束后，各中队要做好卫生工作。
6.参加活动的少先队员应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。)，而且节目要有新意，有吸引力。学校将奖励参与率最高的项目负责老师。学校奖品的设置以经济实惠为原则，以小件物品或食物为主，贴近学生需求。
八。活动中的注意事项:
1，分年级，年级期间学生可以自由选择自己感兴趣的活动，一人可以参加多个活动，尽量不重复。
2.参与的学生在参与每个项目时都需要排队。他们不允许大惊小怪，服从命令，遵守纪律。同时，为保证参与的公平性和普遍性，原则上每个节目只允许参与一次。每个活动小组都保持良好的纪律，学校会设立几个“最佳组织奖”。
3.各年级学生只能参加所在小组所在区域的活动，不得参加跨小组的活动。
4.当学生参观公园时，他们应该保持校园整洁，不要乱扔垃圾。活动结束后，卫生监督岗人员将进行检查。根据检查结果，学校将设立若干“最佳健康奖”。
5.学生活动获奖者按累积分配，三等奖1张，二等奖2张，一等奖4张；评奖区域划分，由一二年级评奖老师王老师负责。地点:多媒体教室；肖老师负责三四年级救赎，地点:四年级办公室；五年级廖老师负责；地点:五年级办公室，由六年级李老师负责；地点:六年级办公室；奖品当场派发，彩票作废。奖品按固定金额发放。详见附表:颁奖细则。
儿童节游园活动方案2一、活动意向:
我们常说要培养孩子基本的生活技能和卫生习惯，但现实中，且不说家庭教育的误区和对孩子生活的培养不够重视，幼儿园教育似乎或多或少都存在忽视。小班幼儿的手部运动发育并不完善，要利用日常生活的机会，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套头衫、背书包、扣扣子、叠衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋袜”等一系列活动，让孩子在遇到生活中的小事时，学会一些自理的技能，不需要依赖他人。在开展这项活动的过程中，要充分结合孩子的日常生活活动，如午餐、午睡等，让孩子尝试如何穿衣、叠被子，获得感性体验，还可以创设一些游戏，让孩子不再依赖大人。
二、活动目标:
1.增强儿童手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。
2.锻炼尝试做事的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真的很有能力。
三。活动时间:20xx年6月1日上午。
四。地点:小班活动室
动词 （verb的缩写）活动:
小一项目:
1.折叠毛巾
活动准备:毛巾若干。
活动规则:1分钟内将毛巾折成正方形。
2.整理玩具
活动准备:各种玩具。
活动规则:3分钟内把混好的玩具整理出来。
第2类项目:
1.穿袜子
活动准备:袜子5双。
活动规则:每个孩子要在3分钟内穿上一双袜子。要求袜子不能成对起皱，要穿直。
2.折叠袜子
活动准备:袜子5双。
活动规则:2分钟内叠好一双袜子。
第3类项目:
1.背着书包
活动准备:5个书包。
活动规则:把书包放在被子肩膀上，正反面要准确。
2.“穿着套头衫”
活动准备:5件套头衫。
活动规则:孩子要把衣服穿整齐，要求前后端正，拉整齐。
小学四年级项目:
1.穿鞋
活动准备:钩环5双鞋。
活动规则:每个孩子要在1分钟内穿上一双鞋。要求鞋子不能穿反，鞋子的“舌头”要拉整齐，粘扣带要粘牢。
2.“穿裤子”
活动准备:裤子5条。
活动规则:3分钟穿上裤子。
第5类项目:
1.按钮按钮按钮
活动准备:衣服放在桌子上。孩子先解开衣服，再完全解开。
2.叠衣服
活动准备:10件宝宝衣服。
活动规则:扣好扣子后叠衣服。
六一儿童节游园会节目三:快乐呼啦圈
地点:亲子室
准备:几个布偶和呼啦圈。
玩法:在地上放若干个小动物布偶，每个布偶之间的距离为20厘米。玩家只有站在指定的地方，才能向木偶投掷圆圈，并根据投掷的数量获得不同的礼物。
游戏2:玩报纸
地点:幼兔班教室
准备:报纸
怎么玩:父母站在起点。游戏开始时，家长将两张报纸依次铺在地上，让孩子从报纸上走到对面，以很快的速度拿到不同的礼物。
游戏3:运输西瓜
地点:春兔班教室
准备:几个西瓜球，四根棍子，一个装好的纸箱，六个大可乐瓶。
玩法:妈妈(爸爸)和宝宝在指定位置。他们用棍子拿着西瓜球，准备它。他们绕过装着西瓜球的汽水瓶，沿路返回。最快回来的小组获胜。
游戏四:驱赶小猪。
地点:聪聪兔子班教室
准备:自制高尔夫球杆4根，小球2个，拱门2个。
玩法:家长和孩子各拿一根棍子，轮流把球向前推。可以是宝宝把猪赶给父母，父母再把猪赶给宝宝；家长和宝宝也可以并排推着小猪前进，最快越过拱门的一组获胜。
游戏五:拉尾巴
地点:音乐室
准备:一些动物尾巴
玩法:在指定的地方，孩子把尾巴放在裤子上，家长背着孩子互相挠尾巴。如果他们被抓住了，他们会退出游戏，最后，没被抓住的人会赢。
游戏6:有趣的大力士
地点:兔兔班教室
玩法:4个孩子同时参加游戏，把绳子绕在腰上，脸在圈外，尽力往自己的方向拉，把前面的礼物捡起来，就赢了。
游戏7:我展示自己。
1，规则:请家长带领孩子表演自己的节目。(四组家庭为一组)
2.表演内容包括:儿歌、古诗、弟子规、歌舞。
(其中小朋友可以选择表演区的素材唱歌跳舞。儿歌、故事、弟子规内容自定)
3.表演时间不超过2分钟，每家一个节目，一次机会。
4.演出时，家长和孩子必须同台演出。
游戏8:穿好衣服
材料:一些衣服
规则:
1.每轮比赛有四个家庭分成四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。
2、家长和孩子在指定区域，口令开始，孩子跑到指定位置取衣服(一次只能取一件)，然后回到起点把衣服给家长，家长穿上孩子拿到的衣服。
3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭获胜。
儿童节游园活动计划4一、活动目标
美丽宜人的六月悄然而至。在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，从中不仅
为了展示孩子的才华，还可以借助父母的智慧，通过比赛结交朋友，拉近与父母和爷爷奶奶的关系，培养相互的感情，增强相互团结的意识，让爸爸妈妈牵着孩子的手，度过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
二、活动主题:“大手牵小手，快乐家庭游”
三。活动时间:6月65438+凌晨0点-165438+凌晨0点。
四。活动目标:
1.丰富孩子的生活，融洽师生关系，增强家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节
动词 （verb的缩写）活动准备:幕布，各种有趣的游戏资料，音乐，声音，节目，礼物。
不及物动词活动流程:
(1)家长和孩子9: 00入场，以班级形式在室外操场排队(每个班主任负责)。
(B)播放开场互动音乐——《最快乐的孩子》、《快乐的拍手歌》，让孩子感受“六一”的欢快气氛。
(三)主持人出场并宣读活动目标和注意事项。
注意事项:
1.活动在九点钟准时开始。请家长和孩子准时到场。
2.请家长对幼儿在游戏过程中的安全负责。
3.活动中，请遵守比赛规则，自觉排队，服从裁判老师的安排。
4.家长在活动中要经常以身作则，引导孩子文明参与，不要随便扔垃圾，不要随地吐痰，注意保持活动场所的整洁，在活动中与同龄人友好相处。
(D)热身运动-家庭时装表演
负责人:所有老师、家长和孩子
活动形式:小组活动，由组长(何长琴、杨玲、雷艳、程)带领，由各组家长和孩子共同完成。
材料:报纸、便利贴、透明塑料丝带、废旧材料。
时间:20分钟(服装设计时间)+10分钟(时装秀)
规则:
1每组在规定时间内完成衣服的设计，要求每个家庭至少有一个家长和孩子有设计好的东西。
2以每组为单位，轮流进行时装表演。
每个家庭都有一份礼物作为鼓励。
(5)游园活动开始了。
六一儿童节花园第一场活动计划:联想ABC
地点:一楼主任办公室门口
准备:几张单词卡
玩法:每个孩子抽签选择并联想抽中的内容。如果你能答对三个，你将赢得一份奖品。老师说跑这个词后，孩子们做跑的动作，并把它和这个词联系起来。
第二场:投球
地点:欢欢兔子班教室
准备:几个球，两个大筐，礼物。
玩法:请和孩子站在起跑线上。你们每个人将从篮子里拿出一个球，然后把它放在膝盖之间，手拉手向前跳。不要让球掉在路上。跳到终点的时候，你们两个都要拿出来扔到前面的大筐里。如果你击中它，你会得到一份礼物。
游戏三:击鼓传花。
地点:乐乐兔班级教室
准备:一个鼓和一些眼罩。
玩法:请把孩子的眼睛蒙上，从起点走到鼓前，用锤子敲三下鼓就可以得到礼物。
游戏4:卡特彼勒
地点:舞台
准备:呼啦圈
玩法:一次3个人一起玩。第一个呼啦圈套在前两个人身上，第二个呼啦圈套在后两个人身上。三个人跑过独木桥，绕过小椅子到达终点，第一个赢。
游戏五:双龙戏珠
地点:大堂
准备:几个球
玩法:家长和孩子分两组比赛。游戏开始时，家长和孩子会手拉手顶着球到达终点，以不同的速度获得不同的礼物。
游戏六:粘鼻子。
地点:兔兔班教室
准备:眼罩布
玩法:蒙住家长的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子用文字指挥家长把鼻子贴在动物的确切位置上，就成功了。快速获得不同的礼物。
游戏7:袋鼠跳
地点:游泳池
准备:2个大口袋
玩法:父母站在起点，孩子站在终点，父母站在大口袋里，抓住书包的两边模仿袋鼠跳向对面的孩子，父母从口袋里出来，把孩子放进口袋里充当袋鼠，最后父母帮助孩子以很快的速度跳到起点获得不同的礼物。
游戏8:夹珠
地点:美术室门口
准备:珠子，筷子，戒指
玩法:小朋友从起点单脚跳圈，跳到桌子上拿起筷子夹住10珠子，然后收礼物。
游戏9:钓鱼
地点:大堂
准备:圈4，鱼竿和小鱼计算卡。
怎么玩:家长和孩子从起点跳过两圈。在到达平衡木之前，父母拿起一根竹竿，漫不经心地指着一个小鱼配方。孩子根据家长指的公式说出答案，然后就可以得到一份礼物。
游戏10:合作
地点:健健兔课堂教室
准备:两根绳子，两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。
玩法:请家长和孩子准备在起跑线上。每组有一根绳子。游戏开始。要求家长用绳子把自己和孩子的一只脚绑起来，以三条腿的方式走到餐桌前。当第一组来到桌前，他们开始计时。父母用筷子夹住木珠。一分钟后，他们停下来。孩子们被要求数木珠。人数最多的就是赢家。