团城中小学骨干教师能力提升有用吗？

指导思想以科学发展观为指导，新时期农村教师需求和专业发展存在问题和现实背景，以提高骨干教师的课堂教学能力。

专业引领能力，整体设计，整合培训农村骨干教师，优化培训能力，创新培训模式，增强培训效果，提高培训质量。