5母亲节主题班会教案
母亲节主题班会教案1
一.背景分析
在老师对学生的调查中发现，大部分学生不知道妈妈的生日，很少有学生经常主动帮妈妈做家务。显然，这些被视为“妈妈掌上明珠”的孩子并不在乎妈妈。他们只知道从母亲那里索取，却不知道如何回报。因此，作为学校，我们应该加强对学生的感恩教育。在母亲节到来之际，特别举办了一场以“感恩母亲”为主题的班会，让同学们知道母亲的养育之恩，永远孝顺，并真正付诸行动。
二、设计理念
1.创设丰富的教学活动，营造浓厚的感恩氛围，达到寓教于乐的教育效果。
2.在课堂活动中关注学生的感受和体验，让每一个学生都参与其中，让学生受到爱的洗礼，懂得感恩。
三。活动目标
1，让学生理解、感受、体验母爱的神圣、无私、伟大。
2.让学生关心和孝敬母亲，用实际行动回报母亲。
四、确定主持人:
动词 （verb的缩写）初步准备
1.学生要准备反映主题的诗歌、故事、歌舞、快板、小品、演讲稿，唱主题班会歌。
2.教师准备课件(图片、故事、歌曲)
3.主持人准备连词，老师指导连词。
不及物动词活动形式
多媒体体验、表演活动、讨论交流活动。
七。工字续时间
20__年3月28日上午
八。活动过程
(1)布置会场，播放课件(母亲的图片，播放歌曲《烛光下的母亲》《母亲》)。
(2)主持人宣布活动开始。
开场白:(主持人的一句话)落叶在空中盘旋，谱写出动人的乐章，是树对滋养它的大地的感恩。白云在空中飘荡，描绘了一幅动人的画面，这是白云对哺育它们的蓝天的感激之情。母亲生下我们，让我们体验生活，给我们养育和温暖。值此母亲节之际，让我们一起来歌颂母亲，感谢她的善良。_ _中心小学六年级二班“感恩母亲”主题班会现在开始。
(三)升旗
(D)班主任利用多媒体让学生感受母爱(母爱图片配母爱音乐(让学生感受母亲的恩典)，故事配图片和悲伤的音乐，让学生感受母亲的伟大)
系列词:首先，让我们和张老师一起感受一下母亲的恩典吧！有请张老师。
(5)罗马尼亚圆盘唐·表演了小品《唠叨也是一种爱》
连载词:请罗菜和唐为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。
(6)露娜演讲《无边的母爱》
系列词:有一种爱是无私奉献，有一种爱是伟大奉献，有一种爱是不求回报，不求回报。这是一种深沉的母爱。请听露娜为我们演讲《母爱无边》。
(7)杨、、李、李京玲表演歌舞《妈妈格桑拉》。串联词:藏语格桑拉是花名，被藏族民间视为象征爱情和吉祥的圣花。它美丽却不精致，柔弱却挺拔。这不就是母亲的象征吗？请欣赏歌舞表演《格桑拉妈妈》。
(8)张维国，朗诵诗《她是‘妈妈’”。
串联词:有一个词是最贴心的；有一种声音是最美的；有一个人最值得感谢。她是谁？请听这首诗“她是‘妈妈’”。
(9)李、、曹、表演快板《母亲》。
连载词:九月怀胎，辛苦育儿，妈妈！谢谢你们，儿女们。让我们为表演相声的同学鼓掌。
(10)杨故事《感恩的心》的由来。
连载词:妈妈为我们做了这么多。作为孩子，我们应该如何感恩母亲？最后，请杨给我们讲讲《感恩的心》这首歌的来历。欢迎光临。
(十一)班主任总结
让学生谈谈自己的感受和经历，安排延伸的内容(写一张感恩卡，在母亲节为妈妈做一件事)。
连载词:接下来请张老师给我们做个班会总结。
让我们再次为梁先生鼓掌。
(12)演唱主题班会歌曲《感恩的心》。
最后，让我们怀着感恩的心，向全世界唱主题班会歌《感恩的心》，我们全体起立。
(十三)宣布活动结束。
小学六年级(2)班主题为“感恩的母亲”的班会结束了。请收回你的旗帜。
(14)退旗，奏“感恩之心”。
母亲节主题班会教案2
班会主题:感恩母亲。
班会教具:电脑，音乐。
班会目的:
通过这次班会，让学生深刻体会到母爱的无私伟大，培养学生爱母亲的情怀，培养学生表达情感、展示自我、感恩母爱、进行生活实践的能力。
班会的重点是教育学生爱母亲，回报母亲。
班会的难点是如何用实际行动回报妈妈。
班会流程
准备过程
1，安排学生准备诗歌阅读材料，演讲材料，配音设备。
2.安排材料让学生准备赞美母亲。
3、编排制作课件
4.准备电脑
5.安排学生画黑板，安排会场。
实现进程
首先，配乐画外音
同学们好！现在社会上有一种现象。许多中学生是独生子女，因此他们的父母对他们寄予了殷切的期望。但是，很多学生没有注意到父母的良苦用心，忽视了母亲无微不至的爱。作为初中生，他们已经开始成熟，但不知大家有没有感受到来自母亲的伟大无私的爱。因此，我们以“感恩的心”为主题举行这次班会。希望同学们。
二、活动过程
男主持人:我们带着阵阵哭声来到这个世界。
女主人:我第一次睁开眼睛，看到了妈妈幸福的表情。
男主持人:随着时间的推移，我一天天长大。
女主人:我们开始了解这个世界和爱。
男主持人:妈妈的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨。
女主人:母亲的悔恨就像一盏灯，照亮了我们的未来。
男主持人:随着时间的流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀。
女主人:天涯海角，母亲对孩子的爱是无尽的。
主持人:亲爱的妈妈，我们理解您温暖的爱。今天，我们来唱一首母亲的赞歌。
男主持人:五年级三班“感恩的心”主题班会现在开始！
1.6名学生手拿蜡烛缓缓走上台，演唱《烛光下的母亲》(播放课件)。
女主人:看着温暖闪亮的烛光，默默燃烧自己散发出光和热，我们更容易想起母亲无私伟大的爱。
男主持人:讲妈妈的母爱故事就像阳光和空气，我们常常在不知不觉中沐浴在其中。
女主持:回想起来，我们突然意识到，母亲平凡的小事中蕴含着深深的爱。
男主:不要吝啬你和妈妈之间最真挚的亲情和最纯粹的爱。
女主持:来说说你和你妈妈的故事吧，让我们分享一下那种感人的感觉。
2.两个学生和他们的妈妈一起讲故事(录音机的原声)
男主:母爱是最无私的感情。它像春天的细雨落在我们的心上。虽然无声无息，却滋润着生命的幼苗。
女主人:母爱是伟大无私的；虽然我们离开了母亲的肚子、手臂和身体，但我们从未离开的，是与母亲息息相关的心。
男主；不一样。母亲-人类或动物。母亲用不同的方式给孩子爱；爱的方式，你知道吗？
3.载歌载舞《认识你》(课件播放《认识你》歌曲画面)
女主人:动物也好，人类也好，但父母的爱是默默奉献，不求回报。
男主:生死攸关的时候，总是自暴自弃，把生的希望留给后人。
女主持人:奉献和牺牲是母爱丰富内涵中最感性、最闪光的部分。
男主:正是这种博大精深的力量，孕育和传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写了永恒不朽的爱情诗篇和爱情乐章。
4.作文《妈妈，我一定会改的》(课件有字幕)
男主持人:母爱是拍着婴儿入睡的悠长摇篮曲，是灯下孩子飞针的不眠之夜。
女主:母爱是期盼孩子成长的忧郁眼神，是孩子远行时每一句的叮嘱。
男主:母爱是“三缕春光”，是任何“寸草”都无法回报的恩情。
主持人:母爱是世界上最神圣、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。
5.用音乐诗朗诵《母爱的声音》(音乐)
女主人:亲爱的同学们，妈妈给了我们这么多的爱，但是我们应该如何对待妈妈呢？男主:为了报答妈妈的恩情，你以后打算做什么？邀请学生发言。
6.学生畅所欲言(课件里有很多图片)
男主持人:同学们讲得很好。纪伯伦说:一个人的嘴唇能说出的最甜的词是母亲；最美的呼唤是妈妈。
女主人:那就让我们的嘴唇发出最甜美的声音，并给予他们感激:
7.合唱《感恩的心》(课件播放《感恩的心》歌曲图片)
男主:母爱就像月亮，给我温暖和诗意。
女主人:妈妈就像阳光，给我力量和热情。
男主持人:虽然我们每个人的成长经历都不一样，但是谁也不能否认，我们成长的每一步都充满了父母的辛苦和深爱。
女主人:在妈妈的怀里，我们得到更多的温暖和关怀。
男主持人:今天，我们也想用自己的方式表达对母亲真挚的爱。
主持人:点燃你手中的蜡烛，在烛光中给母亲送去我们的祝福。这是七年级9班以“感恩的心”为主题的班会结束。最后请班主任做班会总结。
8.班主任总结道...
(课件播放《感恩的心》歌曲画面)
母亲节主题班会教案3
一.活动目标
1，了解一些妈妈怀孕照顾自己的辛苦故事。
2.通过游戏，感受母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3.知道每年五月的第二个星期天是母亲节。
4.培养孩子的观察和比较能力。
5.体验和大家一起过节的快乐。
二、活动准备
1，厚纸和一些贺卡用的彩纸。
2.每个人画一幅画来表达他的愿望，并张贴在展板上。
3.让孩子对妈妈和老师说一句感谢的话，做一件有意义的事。
4.录音带《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
三、活动过程
1.要求妈妈们在假期给宝宝讲一个“妈妈爱宝宝还是宝宝爱妈妈”的故事，并带上一张母女或妈妈的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。
2.(1)老师和孩子谈论“爱妈妈”的话题。
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子照片，给妈妈穿上漂亮的衣服(艺术)。
(3)学习演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《世界上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3.(1)让妈妈打扮好走红毯。
(2)入班，选出最相似的母子或母女，颁发证书。
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
我为妈妈唱了一首歌。
(5)和妈妈分享美食(某妈妈自己做的)
(6)赠送礼品，结束欢乐活动。
四、活动结束
1，评价。
2.总结。
母亲节主题班会教案4
指导思想:
俗话说，母爱如海，父爱如山。现在是五月的第二个星期天，是一年一度的母亲节。在这个特殊的日子里，这是我们每个人都会做的事情，以表达我们对辛勤养育自己的母亲的深深的爱和感激。幼儿园通过一系列的教育活动，让孩子们知道母爱的伟大和艰辛，培养他们的感恩意识。结合三月大课堂主题“不同的爱好”中的活动:邮票的秘密。
孩子们对邮寄信件的过程感兴趣。为了让孩子体验当邮递员的体验，结合5月份的母亲节。幼儿园的每个孩子都给妈妈寄一封信(画)，小邮递员把信送到妈妈们手中。锻炼孩子语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。
活动准备:
自制邮箱(美术老师)信封每个孩子1，儿童丝带(办公)胶水，画纸，刷子等。(班主任)邮戳(食堂师傅，萝卜雕)
活动流程:
1.每个孩子画(贴，等。)一张图送给妈妈表达感谢。要求成品精美。
2.把送给妈妈的画装在信封里，封好，写下邮寄地址和收件人。
3.孩子们把写好的信放进了小邮箱。(以上活动提前完成)
4.大班的孩子打开邮箱，分拣，盖章。
_ 8日下午，办公室安排了一辆婴儿车送大班小朋友去妈妈办公室送信。“阿姨您好，我是_ _幼儿园班的小邮差。这是你的宝宝给你的母亲节来信。祝您母亲节快乐！身体健康！”
母亲节主题班会教案5
活动目标:
1.通过交谈、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解母亲的生活和工作，增强孩子对母亲的自豪感。
2.能够大胆的和同龄人交流诉说，激发孩子爱妈妈的感情，愿意为妈妈分担。
3.我可以大胆的介绍我眼中的妈妈，清晰的说出一件和妈妈有关的事情。
4.积极与同伴交流分享，提高孩子的口语表达能力。
5.体验节日的欢乐气氛。
6.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。
活动形式:
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.《我对我妈了解多少》唱片。(501类和505类)-周四完成，周五在kt板上展示。
妈妈最喜欢的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最喜欢妈妈做的什么菜？
妈妈的愿望是什么？
3.我会分享给我妈妈。(503班和506班)——周五中午前展示。
孩子先讲妈妈的日常工作和家务，然后用绘画的方式表现自己愿意在没有妈妈的情况下分享的场景，比如给妈妈过生日，拿超市购物袋，讲故事等等。
4.我在为我的母亲寻找快乐。(502班和504班)——周五中午前展示。
让孩子带一张6寸的和妈妈的幸福合影，贴在画纸上，用浆糊、绘画、简单的文字装饰。
活动扩展:
作业可以是帮妈妈完成一个愿望，记录在作业本上。
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