小学毕业班工作计划
一、指导思想
继续学习十六大精神，忠实实践三个代表理论，全面贯彻党的教育方针，全面落实教学计划，面向全体学生，促进学生全面发展，在县教育局主管部门意见和学校工作安排的指导下，牢固树立中小学教学大局意识，大力深化素质教育，全面完成九年义务教育小学段六年级教学目标任务。
二、工作目标
总体目标:认真总结分析去年毕业班的成败得失，力争本学年毕业班工作取得最大突破，完成中心校制定的长远目标，力争提前甩掉排在县队后面的1/3的帽子。
分类特定目标:
(一)学校本部六年级
1.语言部分
要求70%的考核指标达到县均或超过县均。
2.数学学科
要求70%的考核指标达到全县平均水平或超过全县平均水平，工作方案《小学毕业班工作方案》。
3.加强优生培养和后进生转化，努力提高语文、数学加试试卷的通过率和优生率。
(2)读完小学六年级。
1.语文和数学的目标任务与中心校本部相同。(类似学校的范围)
2、加强小学六年级管理，继续加强小学六年级管理。
(3)令牌石村小河泡桐湾村小学六年级。
和完成六年级的目标任务是一样的。
三、小学2009届毕业班工作领导小组和视导小组。
四、主要工作措施
1.认真组织学习《资中县小学六年级工作常规》，督促使用《小学六年级教师工作手册》。教师对“套路”的学习和“手册”的填写是视导工作检查的重点之一。
2.召开四次会议(毕业工作领导小组会议、毕业教师会议、毕业评审会、毕业家长会)，每次会议都要有一个专题，突出主题，推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长统一思想，相互协调，形成教育合力。
3.各班在学生入学后短时间内完成对学生各科成绩的检查，分析学生现状，建立学生学习档案，设立辅导项目。
4.各班要根据学校制定的总体目标，以“抓两头、促中间”为导向，确定各类学生在班部实施辅导，如加强语数平衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。
5.各学科要统一安排新课和复习时间，努力落实每一课。
6.加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的管理模式，尽快在各班形成良好的班风和学风，使学生的注意力集中到学习上来。
7.加强对教师备课和上课的管理。小学六年级的老师一定要认真备课，认真对待每一节课。学校管理者要经常深入小学六年级教室听课评课，经常检查六年级教师的课堂教学质量。
8.小学六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝提问战术，既减轻学生课业负担，又保质保量完成教学任务。学校定期检查学生作业，调查了解学生，发现问题，及时纠正。
9.合理调整分配学生时间，在保证学生身心健康的基础上注重教学，加强对学生的价值观、人生观教育，培养应试信心。
10.认真组织好各单位的周期测试或月考。每一次考试都要认真批改分析，发现存在的问题立即补救，让每一个学生每一次考试都有进步。
11.认真学习资中县六年级语文(数学)考试说明，做好复习巩固工作。老师在复习阶段一定要认真对待。一、做好复习计划；第二，认真备课，上好复习课；三是全面掌握学生的知识，有针对性地复习；第四，要充分利用复习资料，把资料和教材结合起来，不能以资料代替教材；五是要克服随意性、盲目性和搞人海战术，严禁“放羊”式训练和以练代讲。
12.班主任要做好六年级学生上初中的思想工作。要充分了解学生和家长的想法，立足于学校的发展，让学校和家长实现双利。