小学生古诗词朗诵比赛主持发言

亲爱的领导和老师们。

亲爱的家长和同学们。

甲和乙:大家下午好！

答:中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。

b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是文化艺术园林中经久不衰的瑰宝。

答:它像一颗夏天的星，闪耀着耀眼的光辉。

b:就像春天百花齐放，散发出浓郁的香味。

答:读名著可以擦亮眼睛。

b:读经典可以点燃我们的智慧。

答:读经典可以提高我们的素养。

a和B:阅读经典可以启迪我们的人生。

B: xx小学古诗词朗诵比赛现在开始！

a:有请1号选手。请为2号选手做好准备..

春天是万物复苏的季节。

草长莺飞，泉水叮叮当当。多么美丽的景色啊！

甲:听着！悠扬的歌声仿佛把我们带入了小桥流水的美景。

请欣赏一(2)班朗诵《春之歌》。

b:请3号选手上场，4号选手准备好。

答:春天是一首歌。

乙:春天是一幅画。

答:春天是一首永恒的诗。请欣赏一(3)班朗诵的诗歌《春天与诗的思考》。

a:请5号选手上场。请在6号准备好..

答:江南的水是聪明的。

b:江南的山透露着美。

答:身在江南，恍惚中变成了画中人。

b:心在江南，只记得一幅美丽婉约的山水画。

答:请欣赏一(4)班的古诗串《江南》。

b:请7号选手上场。请在8号准备好..

乙:诗歌是一望无际的大海。正对着它，远远就能看到春暖花开。

答:诗是无边无际的天空。抬头望去，可以发现鸟儿的踪迹。

b:春天是古人最喜欢的写作题材。有许多关于春天的诗。

答:请欣赏一班(1)朗诵的古诗《春之诗》。

a:有请二年级1号选手。请为2号选手做好准备..

b:月有情，影有伴。出门在外，不变的明月勾起诗人游子的思乡之情。

我们来听听二(4)班小朋友的乡愁吧。请欢迎二(4)班的孩子们。

a:请3号选手上场，4号选手准备好。

b:春天充满了生机和希望，给我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春天的怀抱中。请欣赏二(2)班的古诗系列《春晓》。

b:请5号选手上场，6号选手准备好。

b:母爱是涓涓细流，只有它才懂得如何浸透春风的一切。

答:母爱是一条浩瀚的河流，只有它能承受所有的悲欢离合！

b:母爱是汹涌澎湃的海洋，只有它才能装下所有的委屈和精神创伤！

答:请欣赏二(3)班小朋友朗诵《一个流浪的儿子》这首诗。

a:请7号选手上场，8号选手准备好。

答:古人云:“读三字经可以知天下事，可以学圣人之礼。”自南宋以来，《三字经》已有700余年历史，1000余字，可谓家喻户晓。三言律诗很好背，包括中国的传统教育，历史，天文，地理，伦理道德，还有一些民间传说，内容广泛，生动，简洁。

乙:“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道如何努力学习。"在过去，孟母，选择一个邻居，四岁时，可以做梨."我们被这些故事感动，明白了与人打交道的道理。接下来，请欣赏二班(1)演唱的新诗《圣紫晶》。

b:中国古典音乐的铿锵之声还在我们耳边回响。

答:中国经典的永恒魅力仍然萦绕在我们心中。

b:读国学经典，让优秀的民族精神在我们血管里流动。

答:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。

b:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。

a:愿中国的儿子B充满自豪，谱写新的乐章！

b:xx小学古诗词朗诵比赛到此结束！

谢谢你的精彩表演。

b:谢谢你的指导，也谢谢家长的参与和支持。