读书的主要事迹简介
我是一名五年级的学生，一个积极向上，活泼开朗的阳光女孩。我有很多爱好，尤其是看书，看各种有用的书。
我出生在一个教师家庭。我爸爸妈妈都是老师，每天和书打交道，家里有很多书。我很佩服长辈们见多识广的方式。当爷爷告诉我，读完一本书，我就可以？一个秀才不出门就知道天下的一切？那时候，我自然而然对读书产生了兴趣，书在我面前打开了一扇神奇的窗户。
就是在这样的环境下，我和书结下了不解之缘，也在书中认识了那么多可爱的小灵魂:美丽善良的美人鱼，天真可爱的小红帽，好吃懒做的大熊。我用稚气的眼神看着它，用天真的童心品味着它，从狼的故事里学到诚实，从卖火柴的小女孩的童话里学到同情，从挖墙的故事里借到了光明。
随着年龄的增长，我和书的关系越来越密切。桌子上、床头柜上和椅子上到处都是书。课余时间，其他同学在做活动的时候，总能看到我拿着书默默看书。每天晚上，我都会聚精会神的看书，在书海中自由的遨游，直到深夜，妈妈也经常催我快点睡觉。小学五年期间，我根据老师和家长的推荐，看了很多书。这几年我看完了中国古典四大名著水浒传三国演义西游记。除了名著，我还喜欢看儿童小说、童话、科普科幻故事、文学史、寓言等书籍。《青少年科学博览会》、《神秘的太空》、《勇敢的飞行者》、《心灵探索》、《魔法袋百科》等书籍，陶冶了我的心智，提高了我的想象力。《笑着面对生活》、《胸怀崇高》等书教会了我做人的道理；《如何记日记》、《华人世界》、《评书作文》等书籍提高了我的写作水平。
我是伴随着书长大的，书培养了我的学习精神和良好的思想品质。在学习的道路上，我有强烈的求知欲，勤于思考，善于思考。我每学期的学习成绩在全班名列前茅，每学期都被评为校级？三好学生读书星？然后呢。优秀少先队员？。你在线吗？三份礼物？在教育活动中获奖？文明礼仪示范生？然后呢。校园礼仪小模特？。
我从小和书一起长大，培养了我丰富的爱好。在学校丰富多彩的文艺演出和各种主题教育活动中，我经常看到主持节目的风采；在学校？红领巾电台？我总能听到自己的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总能看到我飒爽英姿，听到我嘹亮的号角声。我参加过学校组织的手抄报比赛、阅读体验征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛并获得一等奖。
多读书，读好书，有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，扩大了我的知识面，加深了我的语言，丰富了我的词汇量。我的作文经常在课堂上被老师作为范文朗读，成为学生学习的榜样。我连续四年参加国青？春蕾杯？征文活动全部获得三等奖。2011我的文章低碳小卫士在广东第二课堂发表。参加广东省青少年美术书法大赛，获一等奖；参加电脑绘图比赛，获省级二等奖，市级一等奖。
读书是理智的，读书是智慧的。书中的精神和书中的事迹，给我注入了前进的动力，同时也推动着我不断做出新的成绩。我的表达能力和说话能力都是因为在书海中的收获。更难能可贵的是，书中的营养和智慧促进了我各方面的进步，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，班里读书氛围浓郁，很多同学被评为校级？阅读之星？。
面对众多的荣誉，我觉得自己只是一个刚刚在书海中起航的过客。在老师的指导下，我会记住？书山有路，学海无涯。古老的格言；我会记住的，好吗？科学没有平坦的大道，只有勇于攀登的人才有希望到达它光辉的顶峰？我们的教学，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加辉煌的彼岸。
读书第二篇主要事迹介绍嗨！大家好！我叫李，是椒江育才小学四(8)班的一个活泼可爱的小女孩。
告诉你，我是个？书虫？。在我的书房里，我的密友们被整齐地摆放着？书籍有《夏洛特的网》《世界五千年》《史记》《地理故事》《钢铁是怎样炼成的》《母亲》等。每当我写完作业，利用业余时间，我就会像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的海洋中遨游。《天下五千年》《史记》这两本书让我了解了世界五千年的文化和历史。《钢铁是怎样炼成的》让我明白，生命是最宝贵的，它只能给我们一次。特别是在暑假看了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩书籍后，学会了感恩，学会了感恩。读故事大王和快乐童话让我每天都有好心情，陪伴我快乐健康成长。
书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，带给我无尽的智慧和启迪。同学们，让我们一起走进书的世界，畅游在知识的海洋中，享受书籍带给我们的快乐吧！
今天看了《小乌龟笑了》这个故事，讲的是小猴子家着火了，小公鸡和小山羊去救火。小乌龟来的时候，火已经灭了，所有的朋友都不理小乌龟了。小公鸡说:你朋友不够多？。几天后，小猴子、小山羊和小公鸡去河边玩。小公鸡不小心滑到了河里。小乌龟看见了，扑通一声跳进河里，把小公鸡抱上岸。小公鸡说:谢谢谢谢？小乌龟说，不用谢。我在地上爬不快，但我在水里游得快。？
看了这篇课文，我明白了，孩子需要团结友爱，学会互相帮助。当别人有困难时，我们都应该伸出友谊之手。
最近，中国四川省汶川县发生了8级地震，许多像我们一样的小学生失去了家园，甚至生命。我们一定会响应学校的号召，努力捐款捐物，解决灾区孩子们的学习和生活困难。