写一篇关于学习旅行的作文。
写一篇研学旅行作文1我们在高旗小学五年级组织了一次研学旅行。别提有多开心了。早上六点，我们早早的聚集在地税局楼下，等着一行人离开。一路上，大家欢声笑语，沉浸在美好的幻想中，心早已飞到了合肥“中国非物质文化遗产公园”。
终于，当我们走进“非物质文化遗产园”时，眼前豁然开朗:一个个热闹有趣的斗鸡赛狗场，琳琅满目的木雕馆，千奇百怪的陶瓷馆，伟大教育家陶行知纪念馆...我们看到了一个充满天气的魔幻世界！
不过，给我印象最深的还是“安徽名人堂”。
我一走进博物馆，一堵大墙映入眼帘。墙上雕刻了许多名人，栩栩如生。一些将军用双筒望远镜眺望远方，一些皇帝穿着龙袍，一些学者在看书...当时我就眼花缭乱了！
我们进了房间，一下子惊呆了！啊，出现在我们面前的是沈李、李白等古代大诗人的大量蜡像。他们中的一些人在吟诗，而另一些人在谈论背诵经典...然后他们绕过一扇门，看见一个人侧身躺在竹席上，手里拿着一卷竹简，正在放松。按照导游的说法，他不是在睡觉，而是在修身养性！在博物馆里，我们还看到了明朝开国皇帝朱元璋穿着黄袍，坐在龙椅上。旁边的墙上挂着他的几幅画像，他的侧面像就在旁边——这是我们安徽人在封建王朝时期做的最大的“官”！
突然，我被一个戴眼镜的老师的蜡像吸引住了。我定睛一看，只见旁边的小黑板上写着“一千种宗教教人求真；学万千事，学做人。”哦，原来这就是安徽大教育家陶行知！他教书育人的故事和名言，时常萦绕在我的脑海。今天我学到了另一个做人的道理！
在“安徽名人堂”中，我们不仅了解到安徽有很多名人，还有一大批伟人与我们安徽有着千丝万缕的联系！例如，我们的革命领导人毛泽东和周恩来与安徽人民结下了深厚的友谊，发生了许多影响深远的故事...啊！我们安徽人很优秀，很有才华。他们为中国文明和人类进步做出了杰出贡献。我为他们感到骄傲！
美好的时光总是短暂的，我们的旅行很快就结束了。我们依依不舍地离开了合肥的“非遗园”，但我的心似乎还在。
飘在花园里，久久难忘！在这次合肥游学期间，我收获了很多知识，心中充满了喜悦。我也感到肩上沉甸甸的，一种责任向我袭来，是的！美丽的安徽，我们可爱的家乡，需要我们这一代人为她增光添彩！
写在一次学习作文之旅2那天迎着习习的凉风，我们在晨光中一路向襄阳走去。旅游大巴上，学生们一路欢歌笑语，兴奋之情溢于言表。在路上行驶了一个多小时后，车子到达了古龙中学。
到达景区大门，首先映入眼帘的是古龙中牌楼，两侧的石门上镌刻着“三召以国事为重，两代以赤子之心”的对联。在这里，我们先欣赏了“龙钟队”的表演，然后师生们一起朗诵了《诫书》。朗朗的读书声在景区静谧的晨光中摇曳，让我们体会到了诸葛亮读书的地方所带来的文化熏陶，不自觉地对诸葛亮的生平事迹产生了强烈的向往和敬仰。
进入古龙中部的景区，眼前的景色让我想起了《三国演义》的作者罗贯中对这里风景的描述:这里的山不高但秀美雅致，水不深不清，地不宽不平，林不大不密。至今仍有三姑堂、小虹桥、武侯祠、六角井、更耕场、诸葛曹璐、隆中书院等遗迹。真的是国家5A级景区！甚至许多外国游客来这里参观。
一路上，我们在导游的带领下到达了曹璐馆、三姑堂、老龙洞等地，听着各种有趣的历史故事，了解诸葛亮和妻子黄月英的爱情故事，用双手触摸古代马车感受诸葛亮的智慧，坐在自己曾经读过书的书房里，闭上眼睛，体会着用心读书的乐趣。
上午10点20分，我们所有的老师和学生聚集在一起，观看了表演“参观茅庐”。风趣幽默的台词，夸张的表情和动作，引得同学们的阵阵笑声，在欢快的节奏中欣赏到了刘备，渴望人才的张飞，忠臣三重奏的关羽。诸葛亮出山不仅对他们意义重大，对整个历史意义重大。
午饭后，我们来到了襄阳公共安全体验馆。安全馆的教练给我们讲了很多安全知识，比如一些安全标志的含义，发生火灾时要采取的措施，溺水时如何做心脏复苏等。我们还亲身体验了火灾现场的安全逃生演练，学到了救人自救的知识，受益匪浅。
“读万卷书，走万里路。”这次游学既是一次净化心灵的文化之旅，也是一次实用的生存技能训练。热爱阅读，珍爱生命，让我们的灵魂和身体一路前行！