六年级语文单元试卷答案

小学六年级的学生要想提高语文成绩,需要多做题。以下是我收集整理给你的六年级语文单元试卷答案,希望对你有所帮助。欢迎阅读参考学习!

第一,单词的拼音。(38分)

(1)我最擅长拼写、阅读和写作,(10分)

qīnɡshuǎnɡ·库鲁·jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

钦·米扬·zǔ·诺·ménɡlónɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我会选择正确的发音。(打“√”)(4分)

欣赏(lüè luè)分享(hénɡƙnƙ)玩耍(zòu còu)坚强(jò n ò n ɡ).)

凝聚力(伊nínɡ)巷(ɡƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙƙ

(3)区分单词和组合单词。(8分)

漂亮()优雅()妻子()果肉()

圣诞节()乌鸦()悲伤()果肉()

烘焙()频率()应用()错觉()

拱()频()拖()扬()

(4)我会填单词,会解释。(6分)

()粮食不安全:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

高德()很重要:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()但是很伟大:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

不是()一格:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _():_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(5)选择单词填空(10分)

果然是偶然。

1,詹天佑主持修建京张铁路。消息一传开,()就被帝国主义嘲讽。

2.没想到,不到四年,京张铁路()就建成了。

这样做很安全,但是太麻烦了。

4.在路上,我遇到了小明。

阻碍,阻碍,阻碍

1,不管帝国主义(),詹天佑亲自主持修建京张铁路。

2、粗心是我们的进步()。

3.小红太任性了,不管她妈妈说什么,她都不能出去玩。

精细、精确、精致

1、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到微生物。

2.在我生日那天,妈妈给了我一份生日礼物。

3.这件衣服的做工很()。

第二,句方。(12分)

(一)句子重排混乱。(3分)

()似乎是山雨的回味。

()不知道什么时候雨悄悄停了。

()不远处,树叶上凝结的雨珠还在往下滴,滴在路边的小水坑里,发出异常清脆的声音——

()远处,一只不知名的小鸟开始啼叫,仿佛在倾吐沐浴后的喜悦。

风屏住呼吸,突然在山里变得非常安静。

()叮咚叮咚...

(2)我会背,我会填。(5分)

1.落花不是无情的东西,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(龚自珍)

2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(张卫平)

3.今夜春暖花开,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(刘·)

4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(鲁迅)

5.我们热爱我们的民族,这是我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(周恩来)

(3)按要求填空。(4分)

1,朝阳揭开了黎明女神床上的灰色窗帘。(缩写)

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2.我的梦想很遥远,所以我不得不离开你。(改为双重否定)

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3.一想到亲生母亲,想到祖国,心里就膨胀。(用点字写句子)

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4.请以“少年”二字开头,写一个排比句。

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第三,我理解经典文本。(28分)

1,“我徘徊了一个漫长的下午,直到夕阳亲吻西山,红鸽的歌声才唤回我的心。”(虫村)这句话用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”和“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”做标记。作者奇怪的蚂蚱村之旅花了一个下午,是一种陶醉。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ "透露了作者对奇异之旅的痴迷。"把我的心灵带回来”明确了心灵沉浸在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4分)

2.詹天佑经常鼓励工作人员,说“我们的工作首先要精准,不能有一点马虎。‘大概’和‘差不多’这种说法不应该出自工程师之口。”(詹天佑)这句话表现的是詹天佑的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)

3."我看着灰色的天空,热泪盈眶,想起了我母亲的脸。"在你的想象中,你妈妈的脸是什么样的?(2分)

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4、()一朵落花,捧在手里,我闻();()一片落叶,数着细腻的纹理,我看到了();()捡起一块石头,轻轻地敲。我听到(),我听到()。

这句话运用修辞手法,通过感、感、感,写出了《一朵落花》、《一片落叶》、《一块石头》中的和声。(6分)

5.啊,老桥,你就像一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的老人。

(1)根据课文完成句子。

(2)这句话运用了_ _ _ _ _ _ _ _ _的修辞手法,将“古桥”比喻为“”,既描述了桥的年代,又突出了其质量,充分表达了作者对古桥的认识。(4分)

6.阅读“拜访山里的朋友”的片段,并在文章后完成标题。(10分)

这山里的一切,那不是我的朋友?我急切地跟他们打招呼:你好,清凉山泉!你拿出一面镜子,你想让我梳洗一下吗?你好,潺潺的小溪!你在朗诵一首诗,你是在叫我和你一起唱吗?你好,飞瀑,你天生的金嗓子,男高音多么有力。你好,陡峭的悬崖和深谷衬托着你挺拔的身躯,高高的额头似乎充满了智慧。你好,悠闲的白云,你白色的身影让天空充满宁静,变得更加蔚蓝。嘿,淘气的百灵鸟,你在说什么呢?我猜你说的是你在飞行途中看到的好风景。

(1)“有”用词序查大写字母_ _ _ _ _和部首查_ _ _ _ _ _。字典中“有”的含义有:①众多;②长期;3谎言;④形容从容不迫;⑤闲散闲散。“时间长”应该选择第一个_ _ _

三种解释中,《白云悠悠》中的“悠悠”应该是第_ _ _ _ _种解释。(2分)

(2)把反问句改写成陈述句。(1)

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(3)作者在这篇文章中拜访了谁?(2分)

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(4)文中哪一句话可以概括本段的意思?抄下来。(1)

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(5)这段话是第_ _ _ _ _人称写的,优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(6)作者在山里可能会和哪些朋友打招呼?模仿课文继续写一两句话。(2分)

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第四,快乐阅读很好回答。(12分)

我代表我的祖国。

徐悲鸿是中国杰出的爱国画家。

②1919至1927在欧洲一些国家留学。当时军阀混战的中国贫穷落后,在世界上没有地位。中国留学生经常被一些人忽视、鄙视和歧视。

有一次,许多外国学生坐在一起参加聚会。一个留学生站起来恶毒地说:“中国人又蠢又蠢。他们只配做被征服的人。就算送上天深造,也永远成不了人才!”坐在一旁的徐悲鸿(激动、烦躁、被唤起)。他走到这种学生面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?嗯,我代表我的祖国,你代表你的国家。我们来比一比,等毕业了看看谁是人才,谁是傻子!”

从此,徐悲鸿更加努力了。他像一匹不知疲倦的马,日夜不停地奔跑,勇往直前。

⑤当时巴黎的博物馆里陈列着很多欧洲大师的作品。每到假期,徐悲鸿就进博物馆临摹。他画画,画画,经常画一整天。经过苦心临摹,徐悲鸿的绘画技巧有了很大的提高。

⑥徐悲鸿的生活很辛苦。他只租了一个小阁楼,经常每顿饭只用一杯开水和两片面包,为的是省钱买绘画用品。

⑦好事多磨。三年后,徐悲鸿以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的毕业考试。当他的油画在巴黎展出时,震惊了整个画坛。

那个外国学生看到徐悲鸿的作品感到震惊。他找到徐悲鸿,鞠躬说,“我承认中国人很有才华。看来我犯了一个错误。用中国的话来说就是‘眼不识泰山’。”

1.用“√”标出括号中合适的单词。(3分)

2.理解下列句子在上下文中的意思。(2分)

凡事都有回报:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

无知者:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.用“-”画出文章中的中心句。(1)

4.第四段与第五、六段的关系是()(3分)。

a、总分b、总分c、总分

5.第三段和第八段的作用是()(2分)。

a、过渡与总结,展现了徐悲鸿为祖国争光的品质。

b、前后照应,对比徐悲鸿为祖国争光。

6.徐悲鸿是一个怎样的「有心人」?(2分)

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动词 (verb的缩写)作文(30分)

请把自己当成大自然的一员。你可以把自己想象成一种植物或者一种动物或者一种自然现象。想象他们在自然界是如何生活和变化的,想象他们眼中的世界是什么样的,融合自己的感受写一篇想象的作文。题目是你自己的。

六年级语文单元试卷答案

1.清爽,烧烤,安静,含蓄,神秘,勤奋,阻挠,默默无闻,建设,真诚。

(4)睡眠:睡眠。居:活,活。希望:名气,名声。庞:大。

约束:限制,约束,约束。斑点:杂色的图案和斑点。

2.(1) 6, 1, 4, 3, 2, 5

(2) 1,化作春泥护花。2.创作无声却深情。

3、虫声隔绿纱窗新4、只有人的灵魂才有价值。

5.自信的来源。

三,1,夕阳亲吻西山的红鸽之歌,顿时乐绿了。

2、一丝不苟,高度负责。严格的

3.作者长期留学,更多的是母亲脸上模糊的阴影。虽然他努力回忆母亲的样子,但无奈又模糊,只能尽力回忆,不断思考。

(1)Y心② (2)这座山的一切都是我的朋友。

(3)山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云和云雀

(4)这山里的一切,哪个不是我的朋友?

(5)二读很亲切。

四、1、歧视、愤怒、感觉2、只要你用心做一件事,你就会成功。说明事情的成功在于努力。比喻太狭隘,认不得本领大、地位高的人。

3.徐悲鸿是中国杰出的爱国画家。

4.A 5,B 6。他是一个努力学习,有志向,为祖国争光的人。