胡震的工作经历

教学课程:师德与教育法规、性心理学、性教育、性教育课程设计、性教育教学方法、性科学与大学生性健康。

世界华人性协会专家委员会委员,

中国性学会青少年性教育专业委员会副主任,

中国青少年研究会会员,

四川省性学会青少年性教育专业委员会主任,

四川省社会学学会会员。

2011年4月,专著《转型期西南少数民族大学生性文化变迁实证研究》获得2010年四川省政府颁发的第十四届哲学社会科学优秀科研成果三等奖,排名第一。

2.2011年9月,被省委教育委员会授予“四川省高校优秀党员”称号;

3.2011年4月获省政府颁发的“14届哲学社会科学优秀成果奖”三等奖,排名第一;

4.2010年5月被成都大学授予“教学名师”称号;

5.5438年6月+2009年2月获成都大学“2009年度教风学风建设先进个人”称号;

6.2009年8月,被成都市妇联授予“2009年度家庭教育优秀志愿者”;

7.2009年2月获省政府颁发的“13哲学社会科学优秀成果奖”三等奖,排名第三;

8.065438+2009年10月,四川省心理学会高校心理健康教育专业委员会、四川省高校心理咨询研究会授予“抗震救灾先进个人”荣誉称号;

9.2008年9月,省人事厅、省委宣传部入选全省首批“四个一批”(理论组)优秀人才;

10、010 2007年四川省委、省政府授予“有突出贡献的优秀专家”称号;

11,2006年9月获教育部颁发的第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖,排名第一;

12,2005年5月获四川省政府颁发的“四川省教学成果奖”一等奖。

13,2005年3月获省政府颁发的“11哲学社会科学优秀成果奖”二等奖,排名第一。

学术成就:

获奖成果签名备注

大学生性行为的实证研究。

《中国青年研究》,2009年8月。第二作者CSSCI。

学校性教育对大学生性观念和行为影响的实证研究

中国性研究。第一作者。

浅谈高职院校哲学社会科学研究中的学术不端行为及其对策

教育教学研究2010 438+0。第二作者。

城市差异对年轻购房者幸福感的影响

中国青年研究2010.05。CSSCI第一作者。

性别意识和性别角色对大学生性行为的影响研究

中国性学2010.08。第一作者。

中小学儿童的性问题与性教育

理论探讨2009.12。第二作者

中小学性安全教育模式的研究与建议

转型期西南少数民族大学生的性文化变迁(1994-2005)(专著)

2009.12.中国科学文化出版社。

一套五本性健康教育书籍(教材/教具)(约654.38+0万字)

2009.07.西南交通大学出版社主编

中小学性健康教育教师指导丛书《中小学性健康教育有效性探索》

2010.02.四川科学技术出版社总编辑

中小学性安全教育教案和论文

2010.12.中国科学文化出版社总编辑。

主持的受试者(自2009年起)

负责科研项目和项目经费:(***8个项目,651万元人民币,1万美元)

项目来源项目名称金额(万元)功能年份

国家哲学社会科学基金(结题年份)转型期的西南少数民族

少数民族大学生性文化变迁的实证研究1.3负责人2009年9月。

福特基金会四川学校性教育可持续发展计划10美元,负责2009年9月。

中华慈善总会四川青少年艾滋病预防与性教育实施方案23负责2009.11。

新世纪大学生性文化变迁趋势及对策研究四川教育厅2处负责人2009年8+02

金牛区教育局金牛区中小学生预防艾滋病与性教育合作。

计划2.8负责2010.04

中华慈善总会四川青少年艾滋病预防与性教育实施方案30负责2010.04。

中国青少年性健康教育指导纲要研究,中国性学会——中国

《中国青少年性价值观教育指导纲要》研究5负责2010.06。

四川省社科联青少年性健康教育科普书籍研究1负责2010.06。

福特基金会四川性别平等与性教育教师培训项目16.3负责2011.07。

中国性学会中国婴幼儿性教育师资培训5.58负责2012.02。

新世纪大学生性文明发展及教育对策研究教育部9所负责2012.03

2006年7月,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川省性社会学与性教育研究中心在成都电子机械学院成立。胡震是这个项目的负责人。

该中心对全省中小学性教育现状进行了专题调查,涉及学生700余人,家长1500余人,教师近千人。

在接受调查的小学教师中,90%认为在小学生中开展性健康教育课非常必要。在性教育方面,80%以上的中学生渴望从父母和老师那里得到积极的性教育。

2010年3月,胡震为近300名成人大学生带来了《性科学与性健康》选修课,这在成都大学的历史上开了先河。本课程为成大首创。