七月红色文化主题月活动计划(五篇精选文章)

为了保证工作或事情能够高效的进行,往往需要提前制定一个周密的计划,这个计划是解决一个问题或一个项目或一个题目的详细过程。如何制定计划?以下是我为你收集的一篇关于七月红色文化主题月活动方案的范文(选文五篇)。希望能帮到你。

七月红色文化主题月活动计划1

为了迎接2000年7月1日建党日,培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校学生的精神风貌,丰富师生的课外文体生活,激发学生积极、乐观、进取的精神,培养少先队员齐新的高尚情操,树立少先队员正确的人生观和价值观,增强学生的集体主义,促进学生的全面发展,培养全体学生的团队合作精神和集体荣誉感。结合我校实际,特组织“童心向党”迎七一红歌合唱比赛。现将有关活动通知如下:

一、活动主题:“童心转党”红歌大合唱

二。活动时间:20 _ _ _

三、地点:学校会议室。

四、比赛形式:班内合唱。

五、歌唱比赛要求

(1)参赛队伍:1-6年级学生自行组织比赛,每个年级选出两个优秀班级参加校赛。

(2)竞赛的内容

一至六年级:两首歌(一首红歌,)

自选歌曲要求:红歌内容健康向上,符合孩子的年龄特点。

(3)奖项设置

按照年级段(低年级段1-2年级,中年级段3-4年级,高年级段5-6年级)评出一等奖2名,二等奖2名。

注:校级比赛只有一二年级的班级可以参加。

(4)评分内容

每支队伍从歌曲内容、精神面貌、台风和演唱的艺术效果三个部分进行评分。

1.进出迅速有序,纪律性好,做到安静快速,队形整齐,服装统一。10点

2.精神面貌积极,台风好,举止大方,精神饱满。10点

3.歌曲内容有思想,健康向上。20分

4.歌手、指挥、伴奏准确、贴切、默契。20分

5.能准确把握歌曲主题,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,气势磅礴,富有感染力和表现力。20分

6.演唱形式丰富,具有一定的艺术功底,对音准、节奏掌握较好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱等。),音乐表现完整,有一定的艺术功底。20分

第六,评委:

得分:王_ _ _

七。员工安排

场馆安排及报名表:张_ _

声控,大屏幕:李_ _

摄影:黄_ _ _

书面证明:杜

八。学生在场馆的安排(学生穿校服,戴红领巾)

第1行:法官

第2-4排(***36名学生):初三。

第5-7排(***36名学生):四年级。

8排-10 (***36名学生):五年级。

第11——13行(***36名学生):六年级。

其他事项:

1.各参赛班级于6月15日(周一下午)将节目单交至政教处(机119)。节目要包括全班选的红歌名字。

2.比赛顺序:周五中午,参赛班级提前在政教处抽签决定比赛顺序。

本计划未尽事宜将由政教处另行通知。

七月红色文化主题月活动计划2

为庆祝我国建党周年,热情讴歌伟大的党和伟大的祖国,充分展示慕辰畲村党员干部的爱国热情和昂扬精神风貌,努力营造充满生机和活力的农村工作氛围,不断推进农村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把爱国热情转化为“创先争优、赶超标杆、奋发有为、加速前进”。经乡党委研究,决定在“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛。具体方案如下:

一.活动的目的

本次竞赛以“两学一做”学习教育为契机,营造学习教育氛围,激发党员干部的爱国热情和农村建设激情,进一步增强学习赶超意识,提高党员的责任感和使命感。

二、活动步骤

活动自发开始,分为三个阶段。第一阶段,各支部积极组织参与,各支部必须落实党员干部参加竞赛;歌唱排练第二阶段,比赛正式开始前,各村抽出时间让选手认真排练,力求有一定的艺术水平和艺术感染力;第三阶段,7月1日前开始正式比赛。

三、歌唱内容

各支部可选择乡镇推荐的20首红歌中的任意一首作为比赛曲目,也可自行选择其他红歌作为比赛曲目,但必须报乡镇审核。

第四,游戏规则

1.比赛将以合唱的形式进行。各分会安排8-12名选手参赛,有条件的可设合唱指挥和主唱;

2.副歌部分必须有伴奏;

3.合唱参赛选手服装统一,服装费用控制在500元/人;

4.副歌的时候不要看歌词。

动词 (verb的缩写)奖项设置

本次比赛设置合唱组奖项:一等奖1奖1000元;二等奖2名,奖金800元;三等奖:3名奖品:600元,以及若干鼓励奖。

不及物动词报名、比赛时间和地点

各支部于6月5日前将竞赛名单纸质版经村支部书记签字盖章后报送乡镇组织办,同时报送电子版。比赛时间暂定为6月15,20 _ _,场地暂定为慕辰乡会议室。如需更改,将另行通知。

七。活动要求

(一)高度重视,认真组织。

各分局要以高度的责任感,精心动员组织,把这次活动作为“两学一做”学习教育和庆祝建党95周年的重要内容之一。

(2)加强宣传,积极参与。

各支部要利用自己的微信群、QQ、短信、会议等多种形式,将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,积极报名参赛,力争竞赛生动活泼,丰富多彩。

(3)以各种形式全面铺开。

竞赛结束后,各村要根据自身特点和实际,积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动。形式可以多种多样,如写对联、文艺表演、党建知识问答等,争取在7月1日前开展一次活动,同时做好活动期间的宣传、记录、拍照、存档等工作。

七月红色文化主题月活动计划3

为纪念中国* * *生产党成立-周年,庆祝中华人民共和国成立-周年,大力弘扬党的光荣历史和优良传统,引导全镇基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,营造县乡集中换届的良好氛围, 激发广大党员干部的创业激情,增强党的凝聚力、向心力和战斗力,镇党委决定在镇里的农村、机关和企业组织“红色教育”。 特制定如下实施方案:

一、活动内容

(一)红色课件进农村活动。县委组织部精心挑选了100部经典红色片、实用技术片(60部红色片、20位全国模范人物、10部全省重要学习课件、10部自制课件),镇党委成立三个放映组,根据党员群众需要巡回播放,让农村党员群众通过。

(二)将红色宣传纳入政府活动。县委组织部从县委党校、县法院、县检察院、县民政局、县史志办协调调配人员,组成红色宣讲团。一方面,镇党委机关邀请红色宣讲团成员对党员领导干部、中层干部、工作人员进行党性教育、廉政教育、政策宣传等宣讲活动,增强党员干部党性观念,提高廉洁自律意识;另一方面,开展乡镇干部“说事”活动,宣传党纪党性,提高党员干部的荣誉感和使命感,评选党员先进事迹积极宣传,形成良好的工作氛围。

第二,时间安排

从九月二十日到六月二十日。有四个阶段:

(一)公示阶段(9月20日1-9月20日)。制定活动实施方案,成立活动领导小组,举行启动仪式,对活动进行安排。

(2)组织实施阶段(2000年9月21-2000年4月30日)。制定活动计划,成立相应的工作机构,根据计划组织活动。

(3)深化推广阶段(5月1-5月31,20 _ _)。组织实施阶段的任务基本完成后,将开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等灵活多样的活动,深化活动内容,巩固活动成果。

(四)汇总公示阶段(6月20日1-6月30日)。总结提炼活动中探索出的好经验好做法,加强对外宣传,提高活动影响力。

三。相关要求

(1)加强领导,明确责任。各基层党组织书记是第一责任人,负责活动的具体组织实施。镇党委将对基层党组织的活动进行监督和通报。

(二)结合实际,精心组织。各基层党组织要高度重视,围绕全镇大局和中心任务,制定详细可行的活动方案,确保教育活动特色鲜明、内容丰富、取得实效。

(3)加强宣传,营造氛围。要通过多种形式广泛宣传开展“红色教育”进基层主题活动的重要意义,增强活动的吸引力,提高党员群众的知晓率和参与率。

七月红色文化主题月活动计划4

活动目的:

为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽学生教育渠道,加强学生爱国主义思想教育,让学生学习和传承民族精神和革命精神,了解两弹文化,更好地了解中国优秀历史,不断增强民族自信心和自豪感。

活动时间和地点:

1,时间:20___

2.地点:毕吴庄小学

3.具体活动的实施计划如下:

一.组织结构

为有组织、有领导地开展学校爱国主义教育,成立了哈比武庄小学走访爱国主义教育领导小组:

组长:杨平

副组长:李秋平

成员:各年级学生

二、参观爱国主义教育基地的推荐人员

1,按照全校中队人数的5%选拔优秀少先队员参加,被选拔的少先队员必须按照优秀少先队员标准推荐。

2、从学校会员中选择2名优秀会员参加,会员的选拔必须按照“优秀会员标准”进行推荐。

3.非少先队员每班选两名学生。

4.优秀少先队员和优秀团员的标准。

第三,旅行安排

参观将由领队老师有秩序地进行。

四、参观学习的要求

1.参观学习时,必须服从带队老师的安排,不得掉队、离队或请假(特殊情况除外)。

2.活动结束后,请团支部书记和辅导员指导同学们写出反馈意见,然后选出优秀文章在班里朗读并刊登在黑板上。

3.活动结束后,利用团队会议交流反馈。

4.活动结束后,学校党支部、团支部、团总队写出活动总结。

七月红色文化主题月活动计划5

“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要组成部分,是引导中学生树立正确国家观、增强爱国情怀和民族精神的重要途径,是增强中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业和全面建设小康社会目标认同的强大动力,从而努力学习,为中华民族的伟大复兴作出贡献。

一、指导思想

我校通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”,让学生在参与、感受、体验中接受爱国思想,培养爱国情怀,自觉履行爱国责任,进而增强爱国教育的效果。在工作中,他们始终坚持“育人为本,德育为先”的理念,坚持科学的教育发展观,坚持以学生为本的发展。不断陶冶学生情操,增强对祖国的热爱,坚定政治立场和方向,切实筑牢广大师生反对分裂的思想基础,认真践行社会主义荣辱观,树立正确的人生观、价值观和世界观。

第二,组织领导

(1)活动领导小组

领导:伊宁县第二中学党支部书记赵颖。

副组长:刘忠,伊宁二中校长。

伊宁市第二中学党支部副书记郝延顺

伊宁市第二中学副校长陶

丁伊宁二中副校长

伊宁县第二中学副校长马强

魏源伊宁二中教育局长兼团委书记

何方伊宁县第二中学政教处主任

成员:杨伊宁县第二中学一年级部主任。

伊宁县第二中学高级中学部主任孙予妹

高平市伊宁县第二中学初三部主任

伊宁县第二中级人民政府政教处副处长曲新刚

伊宁县第二中级人民政府政教处副处长董亚玲

伊宁县教研室副主任林晓虹。

伊宁县教研室副主任闫卫平。

吴,伊宁县教研室副主任。

领导小组下设办公室,办公室设在政教处。办公室主任由政教处主任和方同志兼任。办公室成员由政教处成员、中学生业余党校成员和团委成员组成,具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督促检查。

(二)检查领导小组:

领导:伊宁县第二中学党支部书记赵颖。

副组长:刘忠,伊宁二中校长。

伊宁市第二中学党支部副书记郝延顺

伊宁市第二中学副校长陶

成员:伊宁二中教育局长、团委书记魏源。

何方伊宁县第二中学政教处主任

杨伊宁县第二中学高年级部主任

伊宁县第二中学高级中学部主任孙予妹

高平市伊宁县第二中学初三部主任

三,“红色教育”进课堂的主要内容

结合德育课将“红色教育”纳入正常教学计划,保证每周不少于一节“红色教育”课,并纳入教师工作量。“红色教育”教材、课件等教材由伊宁二中教务处统一征订。

(一)教学内容

1.按照伊犁州直属业余党校教学大纲的要求,大力开展“35436”工程。

2.在我们学校开展爱国活动,每天升国旗唱国歌,每天放一首红歌。

3.开展“十个一”活动,

教研室:每学期组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇关于爱国主义的作文;每学期读一本爱国主义教材的好书;开设民族团结教育课程。

政教处:一月开爱国主义班会;每学期组织一次爱国故事大赛;每学期结束前召开表彰奖励大会;每学期组织一次爱国知识竞赛;

团委:每学期参加一次爱国实践活动;一学期组织一次校级文艺汇演;

4.把加强民族团结、反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好开设民族团结教育课程工作的紧急通知》(新教教会20 _ _-180号)精神,开设“民族理论”课程,每学年不少于8-10学时。

5.在全校范围内开展“五进三出”意识形态工作宣传,即“五进”即老党员、老老干部、老教师、老知识分子、老退伍军人到学校宣传意识形态领域的爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、反分裂教育、感恩教育,“三出”即学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出参加社会实践活动、外出扶残济困。

(二)教师的分配

1.选择党性强、政治理论水平高、胜任党务工作的教师从事教学。

2.从地方党校聘请政治素质好、党性强的干部授课。

四。时间和步骤

“红色教育”活动始于20 _ _ _年7月,并长期实施。* * *分以下几个阶段进行:

1.第一阶段:宣传动员和部署阶段。

2.第二阶段:组织实施教育阶段。

3.第三阶段:活动发展阶段

4.第四阶段:经验积累总结阶段。

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