简述制定小学教育目的的依据。

(1)特定的社会、政治、经济、文化背景。从本质上讲，小学教育的目的是培养社会需要的人。但是，由于社会制度、经济条件和文化历史背景的差异，小学教育目的的内涵也有所不同。社会政治、经济、文化的发展水平是制定初等教育目的的客观依据。

(2)儿童身心发展的规律。小学教育的对象是6 ~ 12岁的儿童，童年是一个人一生中最关键的时期，这一时期的身心发展对其未来的发展有很大的影响。初等教育应当适应和促进儿童的身心发展。因此，小学教育目的的制定受制于儿童的身体。

心脏发育的规律。

(3)人们的教育理想。每个教育工作者都有自己的工作目标。这个目的可能是明确的，可以用文字或语言表达清楚，也可能是模糊的、笼统的，但在实际工作过程中却指导着具体的工作。