高二体育课的内容是什么？

名词简介:

体育是一种复杂的社会文化现象。它是以体力和智力活动为基本手段，根据人的生长发育、技能形成和机能提高的规律，以促进人的全面发展、提高身体素质和全面教育水平、增强体质和运动能力、改善生活方式和提高生活质量为目的，有意识、有目的、有组织的社会活动。

随着国际交流的扩大，体育发展的规模和水平已经成为衡量一个国家和社会发展进步的重要标志，也成为国家间外交和文化交流的重要手段。体育可分为群众体育、职业体育和学校体育。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育比赛、体育设施、体育组织等诸多要素。

发展历程:

虽然sports这个词已经被翻译成了体育、运动、运动，但是Sports这个词并不是从英语翻译过来的，而是从日语中直接借用了日语中的“Sports”这个词。但是，体育这个词在日本的翻译并不是一步到位的翻译成“运动”。

在古希腊，游戏、摔跤和体操曾被列为教育内容。17 ~ 18世纪，西方教育中还增加了狩猎、游泳、爬山、跑步和跳跃，但没有统一的名称。在18年底，德国人J.C.F .古茨·穆茨曾经将这些活动进行分类整合，统称为“体操”。进入19世纪，一方面，德国形成了新的体操体系。

竞技体育:

是指为了战胜对手，取得优异的运动成绩，最大限度地发挥个人和群体在体质、体能、心理、运动能力等方面的潜力而进行的科学、系统的训练和比赛，但必须在公平竞争的条件下完成。如果没有公平竞争，那就不是真正的竞技体育。包括运动训练和运动竞赛两种形式。