四年级的孩子应该怎么辅导？

到了小学四年级，孩子已经意识到自己是个“大人”了，在很多方面都有了自己的想法。看来父母在旁边唠叨是没用的。其实小学四年级是孩子心理发展的转折点。他们会逐渐表现出自己的个性，可能会对某件事产生浓厚的兴趣。

比如男生可能喜欢看一些科普类的课外书，或者有的孩子开始有点“文艺范”，在书房里独自欣赏文学作家的书籍。四年级是孩子的过渡期。家长要学会接受，多点耐心，注意引导。

预习和复习在学习中是要做的，但是小学四年级的学生并没有意识到这个问题。在家里，父母也可以稍微督促一下，但不要用命令的语气，否则孩子会有逆反心理。家长要做的是注意适当的引导，也可以关注孩子的兴趣，多关注，多培养。

小学简介:

小学是人们接受初级正规教育的学校。它是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育的范畴。随着社会的发展，幼儿园就开在了它的面前。一般3到6岁是幼儿园适龄儿童，6到12岁是小学适龄儿童。现在教育是六三学制(小学六年，初中三年)，上海和少数地区还在用五四学制。

小学教育阶段之后，就是中学教育阶段，即从小学升初中(简称初中)。2021年，全国有154300所小学。小学生17825.8万人，学生108万人。* * *小学专任教师660.08万人。

除了教育的特点之外，初等教育还有独特的基本特点，即普及性和义务性。初等教育机构最早出现在16世纪的德国。他们由城镇接待，传授实用知识和新教教义。