制作名人小报和写作
我们从众多名人中挑选，确定了我们最崇拜的* * *爷爷作为手抄报的主题。回国后，我们通过上网和阅读名人书籍，收集了大量关于毛主席的介绍、短篇小说、名言警句等资料。
第二天来学校后，我们仔细筛选材料，最终选择了* * * *的个人简介、童年故事《斗智斗勇》和名言作为手抄报的内容。经过我们的苦苦思索，这张手抄报的大致轮廓浮现在我们的脑海里:在纸的上方画几个圈，把标题写在里面——“伟大领袖* * *”；左边用红色画了一个大圈，中间是毛主席的头像，头像周围写着他的个人介绍。右下方，写一些* * *的名言；其余地方写的都是* * *小时候的故事。
我开始做了。按照刚才的思路，我先用铅笔把稿子打在一张8页纸的纸上，然后刘新卓用勾笔把轮廓画出来。然后我就把收集到的资料认真的抄在纸上，最后他用水彩笔均匀的涂上，一张图文并茂的名人手抄报就ok了！通过我们合作制作的名人手抄报，不仅了解了更多名人的故事，也清楚地看到了名人的伟大。我决心努力学习，取得进步，长大后成为他们那样的人，报效祖国。
2.第一次写手抄报作文。今天，我在家写一份手抄报。因为没写过手抄报，不知道从何下手，就问了我妈。
妈妈说:“其实手抄报就是简单的手抄报。”我听了，马上就明白了。
然而，报纸的名字是什么？妈妈好像看穿了我的心思，她说:“那就叫‘春蕾’吧！它象征着你祖国的花朵和骨骼正在茁壮成长！”听我妈这么一说，我立马觉得“春蕾”这个名字太好了。于是，“春蕾”被我正式领养了。
起初，我用粗粗的笔写下了“春”字。可总是写得很小，有时候最后“达标”了，却是凹凸不平，竖着，看起来很丑。
后来经过一番努力，终于写出了“春”字。我又开始写“雷”了，但好像是故意跟我做对了，总是不如“春”。
后来多亏我妈帮忙，才把“春蕾”二字当成了“配”。接下来是办报内容。
我应该写什么？写首诗！不如说春天，因为现在是春天！春天的气息无处不在。于是我开始寻找关于春天的诗。
终于找到了一首《春天在哪里》。这首诗描绘了春天美丽的景色，让人心旷神怡。
我开始抄诗，我妈让我先打勾，再抄。但我嫌麻烦，坚持不打字。
抄完的时候看到字迹歪歪扭扭的，就用透明胶在上面破了几个洞，导致了一首超出范围的诗。唉，听老头的真是亏！这时，我妈趁机对我说:“阳阳你看，你不虚心听别人的建议。到头来吃亏的还是自己。"
我听了这话，觉得很有道理，就答应我妈，以后做手抄报的时候，一定不会忘记打勾。母亲宽慰地笑了。
有诗就要有图。我妈对我说:“你在春天写了一首诗，那就在春天画一幅画吧！”“我仔细想了想，觉得挺有道理的，就画了一些草和一些蝴蝶形状的风筝。好像那两只“小蝴蝶”在跳舞！我还在诗的右上方画了一些垂柳，真的是春意盎然。
我开始写一个寓言，是著名作家陈伯吹的《小螃蟹生气了》。这篇文章讲的是一只总是生气的小螃蟹。鲫鱼、虾、老龟、贻贝都好心劝他，他就是不听，最后落到老渔夫手里，成了别人的美味。
看完之后，我觉得这篇文章很有深意，教会我们虚心听取别人的建议，不要忽视别人的话。那样的话，我们最终会害了自己。
这个故事的教育意义太深刻了。手抄报的右上方是著名的文字。
因为我们应该以名人为榜样。那些名人的故事一直激励着我们。
如果按照名人的话，我们会越来越各方面优秀，真正成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我正想着呢，我妈突然说:“杨洋，你怎么不开个脑筋急转弯的专栏？”！可以锻炼你的思维能力，增强大脑的灵活性。"
对！我怎么没想到呢？于是，一个脑筋急转弯落在了我手写的报纸上。最后，我建立了小英语角，因为我发现英语的应用越来越广泛，英语是一种国际语言。
没有学好英语怎么办？就这样，一份手写的报纸完成了。虽然不怎么样，但毕竟是我第一份手抄报。
拿着这份手抄报，我尝到了劳动的甜头，以后我还会继续努力。
如何写好这篇450字的作文星期五，老师给我们布置了一项特殊的作业——做一份手抄报。
优秀手抄报下周一评奖。我渴望听到它。毕竟这是我第一次做手抄报！我打算和我的好朋友林昕和傅合作。
林辛擅长画画，傅的书法也很棒。我有很强的组织能力E68A 84 e 79 fa 5e 98193313332393438，能很好的和他们沟通。我对他们说:“我们好好合作，把大奖搬回家。”
他们都说:“是啊！”我们三个人一起讨论什么内容的时候，就产生了矛盾。林辛说要出版一份关于海洋动物知识的手抄报，傅说要出版一份关于漫画的手抄报，我想出了一份关于体育知识的手抄报。我该听谁的？我们激烈地争论着，并解释了我们的理由。
最后我说:“我们都喜欢篮球，特别喜欢姚明。我们为什么不发行一份关于NBA的手抄报呢？”他们同意我的意见。我安排他们晚上回家找手抄报的材料，做好一切准备。
小记者班周六开课。我们拿出美术纸准备排版吧。我们在纸上画了许多线！你可能会问，“为什么要画这么多线？是不是很丑？”那你就大错特错了，哼！我在努力让我的字变漂亮！我们在顶部“分割线”处把纸分成两半...排版终于结束了。看看别人的成绩，再看看自己的。
我们的脸不由自主地由阴转晴。接下来我们要分工抄材料。傅不愧为第一高手，写得又快又好。三遍，五遍，二遍就完成任务了，然后再由绘画大师林鑫来布置版面。
在姚明的个人资料旁边，他画了一个穿着制服的人11表演扣篮！.....一份小报终于完事了！虽然没中大奖，但心里比吃了蜜还甜。
4.说到名人，第一个想到的往往是爱因斯坦，不仅因为他是世界闻名的物理大师，还因为我很喜欢他，喜欢他天真活泼幽默调皮的一面，一个伸舌头拍照的老顽童。
一句话改变一个人的一生。
大脑是神奇的，在科学家中被称为科学巨人。他的学术经历一点也不神奇，甚至被视为“低能儿”。四五岁的他还不知道怎么说话，喜欢安安静静的坐着，经常发呆。他的父母一度认为他有智力障碍。
小学的表现真的像预测的那么差。除了数学优秀，其他都很差，在班里总是倒数第一。老师甚至直言不讳地对家长说:“无论你做什么都一样，反正你的孩子会一事无成。”枯木最后被退学，连中学毕业证都没拿到。
5.关于名人的足迹600字手抄报作文我们认识很多名人，每个名人都值得我们尊敬和学习。
我最崇拜的名人之一是孙中山，我听过很多关于孙中山的故事，对于这位伟人，我是发自内心的崇拜。为了寻找名人的足迹，我让父母周末带我去孙中山故居。
孙中山故居在中山市翠亨村，离顺德一小时车程。那天，我们一大早就出发了，到达目的地，首先参观了孙中山故居。
这只是一个过去普通的农家乐，简单的家具和孙中山一家的照片。得知孙中山出生在这个贫苦农民家庭，在这个小院里度过了青春。
和普通孩子一样，他好动，调皮，爱游戏。他也是一个非凡的孩子。他学习刻苦，爱思考爱提问，敢于挑战旧的伦理道德，不信鬼神。我明白了，伟人不是天生的，而是和他们从小的努力分不开的。
参观完故居后，我们去了孙中山纪念馆，这是为了纪念孙中山而建的，分为几个展厅。每个展室都有很多图片和文字，详细介绍了孙中山的生平和家世。
我一个房间一个房间的仔细看，父母给我讲解不明白的地方，让我对孙中山的一生有了深刻的了解。得知孙中山先在广州和香港学医，以优异的成绩毕业，成为医术高超的大玩家。我知道孙中山从“治民”到“治国”的革命道路；知道孙中山创立了三民主义，发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了中国几千年的封建制度，建立了* * *和国体1912。从此，女人不用缠足，男人不用扎辫子，国家开始富强...我在寻找孙中山先生一生的路上，寻找他的足迹，我了解他的一生。谁都知道学而不思则罔，思而不学则殆。
所以要一起学，一起想，不仅要学，还要想，这样才能真正学到东西。一个人学习会迷茫，一个人思考会空虚。
一个人不能一味的获取物质需求，更重要的是精神提升。平行学习和思考是学习中非常高的精神境界。
学习时仔细思考，会达到极好的学习效果。伟大作家雨果曾经说过:人像稻草一样脆弱，只有思考才能让人坚强。
思维的重要性可见一斑；而思维必须来源于学习，否则想象力会觉得空虚。不思考是不可能学习的。比如一道数学题，你只会用你学过的公式和原理去做，而不会去思考题型的变化规律。毕竟你不会完全掌握，你会很迷茫。
所以要求我们平行学习思考。我强调的是，学习不仅仅是学习一些知识，更重要的是要学会‘用’所学，在学习的基础上进行思考、学习和拓展，从而达到良好的学习效果。
学无止境，学无止境。在漫长的学习道路上，学习和思考也是人生中非常重要的两件事。
两者相辅相成，学习离不开思考，思考是建立在学习的基础上的。正因为如此，一起学习，一起思考，才是我们共同的目标。只有掌握了学习和思考，才能提高学习的效率。
6.周一老师给我们布置了一个特殊的作业，就是制作名人手抄报。我马上和同桌刘新卓商量，决定* * *一起完成这个复杂的作业。我们从众多名人中挑选，决定我们最崇拜的* * *爷爷是手抄报的主题。回家后，我们上网查名人书籍。我收集了很多关于毛主席的个人资料，短篇小说，名言警句等等。第二天来学校后，我们仔细筛选了资料，最终选择了* *的个人简介、他小时候的故事《斗智斗勇》和他的名言作为手抄报的内容。经过我们的沉思，这张手抄报的大致轮廓浮上了我们的脑海:在纸的上面画几个圈，在里面写一个题目。左边用红色画了一个大圈，中间是毛主席的头像，头像周围写着他的个人介绍。右下方，写一些* * *的名言；剩下的地方写的都是* * *小时候的故事。我开始做了。按照刚才的思路，我先用铅笔把稿子打在一张8页纸的纸上，然后刘新卓用勾笔把轮廓画出来。然后我就把收集到的数据认真的抄在了纸上。最后他用水彩笔涂的很均匀，一张图文并茂的名人手抄报就ok了！通过一起制作名人手抄报，我们不仅知道了更多名人的故事，也清楚地看到了名人的伟大。我决心像他们一样努力学习，进步，成长，报效祖国。
7.作文:名人事迹手稿今天，我们上了一堂独特的语文课。
老师没有像往常一样讲课，而是让我们讲名人的故事，和同学们分享。听到将要讲一个故事，学生们热情地举起了手。
刘老师让我先给你们讲一个故事，我给你们讲一个毛主席爱读书的故事。虽然故事不长，但同学们听得很认真。
故事刚讲完，教室里就想起了激烈的掌声。接下来，有的同学讲了李时珍的故事，有的同学讲了牛顿的故事...学生们没完没了地谈论着名人的故事，一节课的时间很快就过去了，但我们仍然意犹未尽。直到课间休息，同学们还在互相讲故事。
这真是一堂有趣的语文课。每一个名人的故事都激励着我们，让我们受益终生。
8.四年级名人故事200字手抄报爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人。小时候因为家里穷，只上过三个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，经常攒钱购买科学书籍、报纸和化学品。他用于实验的仪器是从垃圾中拣出的瓶子和罐子。爱迪生12岁的时候，在火车上卖报纸。有专门的车厢供乘客吸烟，列车员同意他在那里占一个角落。他把化学品和瓶瓶罐罐搬到那里，卖完报纸后，他做了各种有趣的实验。有一次，火车启动时，一瓶白磷被突然的震动撞倒。磷一接触空气就燃烧。许多人来和爱迪生一起灭火。售票员非常生气。他把爱迪生所有的实验都扔了出去，狠狠地给了他一记耳光，让他一只耳朵聋了。爱迪生研究科学的决心没有动摇。他省吃俭用，又开始了他的化学实验。有一次，硫酸烧伤了他的衣服。还有一次，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，但仍然顽强地进行实验。爱迪生试图制造电灯，为了找到一种价格低廉、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验。他经常在实验室工作几十个小时，所以他累得躺在实验平台上睡了一会儿。他孜孜不倦地工作，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯。后来，
他一生发明了1000多种“陈平的痛苦阅读”。陈平在西汉时期很有名。他年轻的时候家里穷，和哥哥相依为命。为了维护父亲的命令，他显摆家世，闭门读书，但大嫂不允许。为了消除哥哥和嫂子之间的矛盾，一再忍辱负重。随着他大嫂的恼怒，
最终，一位老人来到这里，免费授课。他完成学业后，辅佐刘邦，取得了巨大的成功。唐代著名学者陆羽，从小就是孤儿，由禅师智己抚养。
鲁豫虽然在寺庙，但他不想整天念经念佛，喜欢读诗书。鲁豫坚持要下山学习，遭到禅师的反对。
禅师为了给鲁豫出难题，更好地教育他，让他学习泡茶。在学习茶艺的过程中，陆羽遇到了一位善良的老婆婆，她不仅学会了复杂的制茶技艺，还学会了很多读书和做人的道理。
当鲁豫最后给禅师端来一杯热气腾腾的苦丁茶时，禅师终于答应了他的请求，下山去学习。后来陆羽写出了广为流传的《茶经》，弘扬了祖国的茶文化！《少年包拯学破案》包青田，从小聪明伶俐，好学好问，特别喜欢说理破案。其父与知府交往密切，包拯从小学习了很多破案的知识，尤其是烧庙杀僧的案子。包拯根据现场线索剥茧绢丝，筛选出犯罪嫌疑人后，假扮成颜，验明真相，协助知府抓捕。
他努力学习法律和刑罚的知识，为长大后像神一样破案、为民伸冤打下了深厚的知识基础。万斯同闭门苦读。清初著名学者、史学家万斯同参与了中国重要的史书《二十四史》的编纂。
但是万斯同年轻的时候也是一个淘气的男孩。万斯同因为贪玩，在客人面前丢了面子，所以受到了客人的批评。
一怒之下，万斯同掀翻了客人的桌子，被父亲关进图书馆。万斯同从对阅读感到愤怒和厌恶到闭门思考。受到《茶经》的启发，他开始努力学习。
转眼间，一年多过去了。万斯同在图书馆读了很多书。他的父亲原谅了他的儿子，万斯同理解他父亲的好意。经过长期的努力，万斯同终于成为一名熟悉史书的知名学者，并参与了《二十四史》中《明史》的编纂。
唐伯虎致力于绘画。唐伯虎是明代著名的画家和作家。当他还是个孩子的时候，他就表现出了绘画方面的超人天赋。作为大画家沈周的弟子，唐伯虎自然更加努力学习，很快掌握了绘画技巧，并得到了沈周的高度赞扬。
没想到，由于沈周的夸奖，一向谦虚的唐伯虎渐渐变得自满起来。沈周看在眼里，记在心里。一次吃饭时，沈周让唐伯虎打开窗户。唐伯虎发现他的窗户其实是沈周老师的一幅画。唐伯虎感到非常惭愧，并致力于绘画。林则徐对联的故事，讲的是清代著名的民族英雄林泽。
林则徐小时候天资聪颖。两次机会之下，他做了两副对联，表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于下定决心，而且努力学习。长大后，成就斐然，被后人景仰。
《文天祥少年义》文天祥，南宋末年著名的民族英雄，少年时生活艰辛，因此有机会在好心人的帮助下读书。有一次，文天祥被一个有钱的同学误会成小偷。他辩解说不允许别人践踏他的尊严，最后证明了自己的清白。而且通过这件事，他进一步确立了文天祥，做状元的野心。
《叶徒弟兼谦虚》叶自诩医术高超，看不上同僚的。有一次，叶的母亲生病了，他束手无策。多亏了薛雪，他让过去的事成为过去，从而治愈了他母亲的疾病。
从那以后，叶明白了，在幕后，还有人在地球上。于是他遍访天下名医，虚心求教，终于成为真正的江南第一名医。
宋代女词人李清照为少女作词。李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她性格直爽，自由不羁，从小就表现出很大的文采。
这个故事讲的是她触景生情，即兴作词的故事。《杨鲁禅陈家沟学艺》杨鲁禅被村霸欺负，不甘受辱。
一个人离家去陈家沟拜师学艺。拳击手陈长兴从不把自己的拳术传授给外人，杨鲁禅也不例外。