小学教师个人教育教学综述
第一，课堂教学，师生互动，* * *同发展。
这学期，我是课堂教学的实践者。为了保证新课程标准的实施，我把课堂教学看作是一个有利于学生积极探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观上的全面发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看作是一个师生互动的过程，* * *与发展，紧跟新课程标准，以及我校的“自主-创新”教学模式。在有限的时间内吃透教材，按照分工写教案，分组讨论。大家根据这个班的学生情况，讲课、讲课、自评；积极利用各种教学资源，创造性地利用教材公开授课、反复听取点评，从调研、授课、听课、点评中提炼完善精彩案例。
时刻思考、研究、总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育理念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，着力研究应用“自主—创新”课堂教学模式，努力实现高教学质量、高课堂效率。
第二，创新评价，鼓励和促进学生的全面发展。
我把评价看作是全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段，也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生学习的评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握，更关注学生情绪和态度的形成和发展；不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的开放性，定性和定量相结合，定量采用等级制，定性采用讲评的形式，更注重学生掌握了什么，取得了什么进步，具备了什么能力。评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生发展。
三、抓常规，确保全面完成教育教学任务。
坚持以教学为中心，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进形成自身严谨、扎实、高效、科学的良好教风和学生认真、勤奋、求实、求知的良好学风。尽量了解学生的认知水平，查找资料，认真备课，营造轻松愉快的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，传授知识，合作竞争，培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯和方法，让学生在40分钟内学得有趣、实用、有收获。丰富课外作业的分层设计、教学方法、学习情况分析、“一赢”交流等都是随机教研的课题。新老教师相互学习，相互促进，做好常规工作，做好教学中的一切工作，切实抓好单元清场和中期质量检查，抓好班级单元验收期，跟踪5名好差生进行考察。为进一步落实新课程标准，引领教师走进新课程，新课程标准的教学内容、教学方法、教学评价和教育价值体现在分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率四个方面，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间概念和应用意识及推理能力，优化笔试题目设计，在知识和技能形成过程中设计试题。
没有付出，就没有收获。教学工作有苦有乐。我将一如既往，本着“勤奋、周到、务实”的原则，再接再厉，把工作做得更好。
小学教师个人教育教学概述2。在小学工作的那个学期就要结束了。我也对自己的工作时间做了很好的分析，希望在下一阶段找到自己的目标，同时更加努力，让每一个学生在我的指导下有更好的成长。
一、教学工作的完成情况
目前教育工作已经完成，这学期我一直很努力的学习。我在不断提高自己的能力，尤其是在教学方面。经常向其他老师学习，多听听他们的课，从中可以感受到他们在教学上的优势，有哪些值得学习的地方。
我很高兴我的努力也取得了很多成绩。一方面每个学生在我的教导下都得到了更好的成长，另一方面他们的成绩也是对我教学最好的反馈，让我明白这一切努力都是有成效的。很高兴遇到这样一群同学，他们不断的促进我的成长，也在工作中努力提升自己，让我能有这样的成绩。
第二，工作中的问题
在这段时间里，我在教学方面取得了很大的进步，但在对学生的教育方面，尤其是在学生犯错之后，我仍然有所欠缺。我的教育方法似乎并没有让学生感受到错误或者立刻改变的决心。
所以，我还是需要更加努力，在工作中成长，努力工作让自己更好的开展工作，同时尽可能的让自己变得更好。还有，作为老师，我还是会犯一些小错误，比如迟到。这是我很不好的地方，所以我更需要在这样的情况下不断努力成长，努力。
第三，下学期的变化
这一学期的工作让我明白了很多东西，也让我明确了自己下一步的计划。我相信我会时刻警醒自己这些问题，我会努力让自己慢慢成长，尽可能的做出自己的改变，努力提升自己，让自己得到更多的改变和成长。
当然，我希望我所有的努力都能促进学生的成长，他们所有的成绩都是我作为老师最开心的事情。当然，我非常希望自己在下一阶段能更好地为学生服务，能把自己的知识传授给学生。当然，我也会努力提升自己，让自己在教学中有更多的成长。同时，我会尽力规范自己，避免任何违纪行为。
我相信我会做出的改变足以让自己成长更多，也会促进学生不断进步，所以我一定会努力！
小学教师个人教育教学总结3随着学年的结束，这一年即将过去。回顾过去一年的工作，充满了挑战，在学校领导和同事的支持下，我们努力完成了各项任务。为了做好明年的工作，我把今年的思想情况总结如下:
一.政治思想
我坚决拥护中国* * *产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。按时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，记下学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；我能顾全大局，团结协作，在各方面按照党员标准严格要求自己，更好地适应教育发展的形势。
第二，教育教学
1，专业成长。严格做好“五个自觉”的常规工作，牢牢把握课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方法，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效率；坚持写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，开阔教学视野，结交数学朋友，丰富业余生活。认真参加市小学数学中心组的教研活动，在听课、评课、交流中不断学习和反思，努力提高自己的数学专业素养。下半年被评为小学数学教学专家。
2.教学管理。精心组织教师专业学习，围绕有效教学开展15集中学习，提升教师教学理念；开展“异质”课堂教学竞赛活动，开放过程，提高实效；激活“有效教学”实施手册，为教师和学校积累业务信息；每学年开学时制定好学校工作计划，并监督执行。
第三，继续教育
积极参加培训学习，交流培训经验，领略名校风采，听教授讲课，与专家学者对话，碰撞思想火花，更新管理理念，丰富管理思路，学习管理技能。
第四，在教学工作方面
能够认真学习专业知识，认真研究教学规律，在教学中，认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探索能力和创新能力。对于个别差生，可以给予细心的指导，经常当面批作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化知识。一定要在课前认真备课，制作课件，了解教材中的重点和难点，积极寻找与教材相关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课精心讲授，抓住重点，突出难点，精当精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，努力培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，最大限度地发扬课堂民主，营造生动活泼的氛围，让学生快乐思考，积极探索，大胆质疑，敢于创新。教学中注重理论与实践的结合，收集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上阐述问题，提出解决办法和措施，积极培养学生的实践能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材，研究具体的教学方法，制定出切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。我从来没有忽视过日常的安全教育。我经常利用班会和宣传窗口对学生进行安全知识教育，每到重大节日，我都会让学生带一封信给家长，进行安全教育。本学年无安全事故。因为我认真备课，认真做好每一节课，认真批好每一份作业，认真教育好每一个学生，努力做一个深受学生尊重和信任的老师。
通过一年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。受到了学校领导和老师的好评。
小学教师个人教育教学总结4个小时一晃而过，就像一眨眼的功夫。转眼间，我在华泰小学工作已经快一年了。
一年的时间对于整个历史来说只是沧海一粟，对于人的一生来说只是十分之几。但是，对于我这个刚步入社会的学生来说，可以用意义非凡来概括。在这一年里，我深深体会到了当老师的艰辛和快乐。回想起来，往日的情景历历在目。当班主任是为了体会当老师的辛苦和快乐，我也和孩子们一起成长。热切回首，既有辛苦，也有收获的喜悦，当然也有很多不足和遗憾。本学年的工作总结如下:
第一，师德。
我始终认为，作为一名教师，应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。”学而优则仕”。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我尽力给学生们做好示范。在教室里，我经常弯腰捡。学生帮忙后马上送上“谢谢”等敬语。让学生向老师学习，并在实践中应用。当然，自己也有很多缺点，可能会给孩子带来不好的学习。王老师和他的师傅也曾经指出过我身体的缺点和不足，他们也在努力改正。相信通过不断的努力，一定会有效果的。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。
第二，语文教学。
对此，作为一名新老师，我面临的最大问题是对教材不熟悉，不了解重难点，不知道怎么教。对此，刚开始工作的时候，心里很着急，生怕上课表现不好会影响学生对这门课的知识掌握和兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以我每次都认真备课，查阅资料，写好教案，因为写好教案是上好课的前提。我很幸运得到一位经验丰富、乐于助人的老师——水燕的指导。她在教学上给了我很多宝贵的建议，我从她身上学到了很多。由于教学经验不足，在教学过程中有时会遇到一些问题，不知道如何处理。所以我虚心向师傅或者同办公室的其他老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。这些都大大增强了我个人应对和处理课堂上各种问题的能力。为了提高自己的教学水平，我经常在网上找一些优秀的教案课件来学习，也很珍惜出去听课的机会，学习别人的长处，了解教学艺术，业余时间还看《做一个聪明的老师》《教师新建议100条》等能提高自己工作能力的书籍杂志，博采众长，为我所用。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在教学实践中一次又一次地验证和发展这一理论。这学期还指导了一个孩子的文章，发表在宁波晚报上。这也是对我工作的肯定，也是我以后更加努力的动力。
平时认真阅读语文书籍，参考其他教案，上网搜索相关课件资料，学习其内容和知识点，取其精华去其糟粕，以更集中、更简洁的形式呈现在学生面前，让学生花更少的时间掌握应该掌握的内容和知识点。
除了对每一节家装课都小心翼翼，我还投入了大量的时间和精力去准备和打磨每一节鉴赏课。一次次尝试教学，一次次修改教案和课件。这离不开老师的教导和帮助。虽然每个过程都有点痛苦，但是不经历风雨怎么见彩虹？这样的过程更有利于新教师的快速成长。
控制后进生是不够的。对于接受能力好的孩子来说，课堂教学是有回报的，但是对于接受能力差的孩子来说，课堂教学一次是远远不够的。所以明年要多管管后进生，提高班级的优秀率。一方面缩小了同班同学与其他班级的差距。
小学教师个人教育教学总结5时光飞逝，平凡而忙碌的学期转眼就过去了。回顾这学期的教学工作，我从以下几个方面做一个简要的回顾和总结。
第一，思想认识。
这一学期，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。在过去的一个学期里，我还积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
第二，在教学方面。
为了提高自己的教学水平，我坚持阅读各种教学杂志和报纸，比如《小学数学教学》、《优秀随笔》、《青年教师优秀教案评选》等等。还要争取机会多出去听课，学习别人的长处，了解其中的教学艺术。也虚心请教年轻老师如何使用学校新配备的多媒体。每节课我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案，及时撰写教学随笔和课后反思。
第三，在班级管理上。
班主任最满意的是和家长的接触和沟通。这学期，我主动通过电话、家访、家访等方式与父母保持密切联系。，了解学生在家的学习生活情况，也向家长汇报孩子的在校情况，从而与家长的教育理念达成一致，经常转换角色站在家长的角度考虑问题，赢得了大多数家长的信任和尊重。
四、为了更好的适应老师的角色，让自己更快的成长，我给自己设定了以下目标来激励自己。
1，转变教育教学理念，与时俱进，做教学改革的引领者！
2.业务技能方面，继续巩固基本功，力争两年内达到个人教育教学新水平；
3.在班级管理中，要勤勤恳恳，做学生的朋友，做扎实的训练，不断提高学生的水平。
回想这学期，和学生在一起，感觉日子过得真快。虽然每天都很忙，但是很忙很开心。在以后的实践中，我会继续努力，用真诚的爱，真诚的心，个性化的课堂教学风格来吸引学生，打动家长。不断完善自己，提高自己，努力成为一名优秀的教师。
小学教师个人教育教学总结6作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知自己肩负的历史寄托和责任。本学年，我始终坚持党的教育教学方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力服从领导的分工，积极做好本职工作，备课、听课、认真评课，广泛获取各种知识，形成了较为完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，圆满完成教育教学任务。这学期的工作接近尾声。在师德师风方面我有很多可以总结的，包括经验和教训。
思想方面:本学期坚持理论学习，努力提高思想政治素质，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。
教育教学方面:本学期教二四年级，为了上好课，我在低年级和中年级。
我做了以下工作:
1，课前准备:备课，做好课件。
2、认真学习教材，教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都很清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
3.了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
5.教室里的情况。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，并保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的问题。课堂提问是针对所有学生的。
6.积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法。
7.热爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生的学习。
我未来的努力:
1.加强自身基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。
2、更新教育观念，彻底改变以前认为惩罚学生是对学生好的错误观念，改变对学生居高临下的态度，积极主动地建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，关爱学生，多关心差生，多表现出爱心和耐心，让他们在对计算机的认识上取得更大的进步。
3.运用各种教学方法提高学生的注意力。
以上是我对这一学期教学工作的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。我要“内强素质，外树形象，加快发展，争创一流！”为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。