小学二年级必修经典书目
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一篇关于阅读的优美文章
阅读的五篇励志演讲。
5篇关于阅读和学习经验的文章
五篇800字的短文，题目是阅读。
小学二年级必修经典书目
1，科学王国里的故事，王辉等编著，河北少年儿童出版社。
2、《神奇的符号》苏著湖南少年儿童出版社
3、《诗中之学》唐禄丰等江苏人民出版社
4.《中国古代科幻小说集》，杨鹏和刘道远中国少年儿童出版社。
5.《两代情的故事》由赵世杰编著，中国少年儿童出版社出版。
6、《三毛流浪》张乐平少年儿童出版社
7.宝葫芦的秘密张天翼农村读物出版社
8.你今年七岁了。刘建平中国少年儿童出版社。
9.沙漠奇观正在如火如荼地进行着。中国少年儿童出版社。
10，《格林童话全集》(德国)译林出版社威廉·格林著，雅各布·格林。
阅读技巧
泛读法
一种阅读方法，也叫粗读或浏览，对应的是精读。陶渊明说的“读书不求甚解”也属于这个规律。对于有些书，在阅读的时候，不需要掌握所有的内容(至少不需要第一次读)。比如你泛读一本英语书，可以跳过生词和难句，不用像精读一样去查生词；第一次看《易经》这么难的书，只需要看懂一小部分，哪怕只有1%。随着自己知识面和阅历的扩大，每看一遍都会增加自己的理解。
广泛的浏览可以扩大知识的量和范围，让你对浏览过的材料有个大概的印象。以后需要的时候，可以根据印象参考各种资料，这样以后的学习活动会更有目的性。也可以通过浏览收集知识，然后逐一整理，建立广泛的知识链接。为以后的学习活动和解决问题打下基础。泛读和精读相结合，可以达到更好的学习效果。
朱的读书方法
朱是南宋时期著名的思想家、教育家，也是我国古代学习理论的集大成者。他不仅直接教学生，还整理、编写教材，一生从未放弃教育活动。他非常重视研究的方法，他在《孟子正义》中说...凡事必有法，然后才能实现。老师是老师就没办法教，弟子是老师就没办法学。”说明做任何事情都有一定的方法，教学方法和学习方法。没有具体的方法，老师没东西教，学生也没东西学。关于读书的重要性，他提出了“循序渐进，细读慎思”的原则，对后世影响很大。他的学生从六个方面把他的读书方法总结为“朱读书法”，即循序渐进、认真阅读、虚心畅游、观察自己、努力学习、保持恭敬和坚定。循序渐进是指阅读要根据书籍的逻辑体系和学习者的智力水平，系统地、循序渐进地进行。熟读、细思是指阅读要遵循记忆与思考相结合的原则。虚心游泳，就是要认真阅读，反复打磨，反复体验。自省就是读书要靠自己的努力，重视书外的功夫。紧张而努力意味着你要精力充沛，努力工作，在阅读上下大力气。尊重和志向是指读书要有一个宁静纯净的心境和坚定长远的志向。朱的读书方法仍足以为今天的人们所借鉴。
夏丐尊的阅读方法
“由一个好的向四面八方发展”是著名语言学家夏丐尊提倡的一种阅读方法。即以精读文章或书籍为起点，然后全方位发展，从精读一篇文章看多本书，有效地扩大了知识面。比如《桃花源记》就是晋代人陶渊明写的。想了解这篇文章的地位和晋代的写作情况，可以参考《中国文学史》。这篇文章体现了一种乌托邦思想，英国的摩尔写了一本书叫《乌托邦》。你可以对照着读。此外，如果想了解作者陶渊明的生平经历和个性，还可以读一读或的《钱传》。这样看一本书就可以得出一个系列。
阅读方法
1，唯一的阅读方式
一段时间只看一本书。清代政治家曾国藩是这样读的:“百家争鸣，汗流浃背，或者说他想读，但读一个人的藏书，不宜从东读到西。”这种阅读方法最适合想练好基本功，为学术研究打下坚实基础的人。
2.波浪渐进法
一次读一本书，但不要试图一次完成。过一会儿你可以再读一遍。有一本书叫《昭明文选》，在学校读过，五十年代，六十年代，七十年代读过几次。当时间不够的时候，或者读一些“难”的书的时候，不妨采用这种方法。
3.比较阅读法
这个方法就是一次读几本书，用比较的方法读。当别人称赞陈寿的《三国志》时，写舒威的历史学家夏侯琨却不服气。他这才知道《三国志》比自己的《舒威》更好，马上烧了手稿。在做研究或写论文时，你可以从这种方法中受益匪浅。
4.垂直阅读法
从上到下阅读就像下楼梯。因为有些书含金量太少，你只需要浏览一下。一个比较快的方法，也叫“跳读”，就是抓住文章的大纲，切掉背景，补充叙述等等，不读就跳过去。垂直阅读可以有效提高阅读效率，对于阅读普通小说或者快速浏览资料有好处。
5.小心选择你的词语
这种方法讲究一个字一个字的读，认真读。一部好的作品包含了大量的信息和含金量，高速阅读难免会消化不良，所以一定要边读边思考。散文家秦牧仔细研究味道，像牛嚼，先“吞一条鲸鱼”，再“嚼一头牛”。用眼睛读书，只是用心去看、用心读的问题。谨慎选词的方法特别适合阅读经典。
6、香精提取方法
对于一些作品，不仅要精读，还要总结，提炼精华。历史学家吴晗特别擅长做读书卡。他读书的时候，看到有用的句子就抄在卡片上。他读了几十年书，做了几十万张卡片。读完一本书，如果真的能提炼出几句有用的话，就算没有白读。
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