小学法治宣传周活动总结
小学法治宣传周总结1为积极落实首届青少年法治宣传周活动，提高全体师生的法治观念，构建安全和谐的法治氛围，进一步加强青少年法治教育，xx小学围绕“尊重法律， 守法用法与我健康成长”，法治教育取得了阶段性成果。 现将法治教育活动总结如下:
一是利用学校主阵地资源，营造法治宣传氛围。
举行了青少年法制宣传教育周启动仪式。
5月6日，xx小学首届省级青少年法治宣传周启动仪式在操场举行。5-4班中队长杨新业针对学生成长过程中可能遇到的各种违法违规行为给出了建议。我希望学生们能做六件事:
1，珍惜学习机会，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高辨别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品、文学作品中的犯罪行为。
3.交朋友要小心。未成年人应当尊师重道，团结关爱同学，谨慎交友，不要与社会上品行不良的闲散人员交往。
4、不要虚荣。未成年人要克服虚荣心和攀比心理，谨言慎行，不要随意向外人透露和炫耀自己的家庭情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。我们必须保持必要的警惕。
6.掌握自救技巧。首先要保护好自己，然后要学会善于向大人求助。当然，最重要的是积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学守则》等法律法规，警惕学习生活中的良好行为。
二、结合学生特点，组织学生开展各种活动。
1，举办手抄报评比活动，激发学生学法热情。
2.中队主题活动，激发学生守法意识。
根据法治宣传教育周的安排，各中队召开了以“尊法守法用法与我健康成长”为主题的班会。首先队员们观看了一部法制教育片，然后辅导员们进行了安全自护教育，最后队员们讲述了如何进行安全自护。
52中队的队员们谈着自己的所见所闻，有的说要冷静处理火情；有的说遇到雷雨，我们躲不到树下或亭子下躲雨；有的说，我们不能去野泳；还有人说不能吃来历不明的东西。
弘扬法治精神，促进校园和谐！通过各种法治宣传教育活动，戴孝进一步提高了师生的法律意识，在师生中形成了学法、懂法、守法的良好习惯，使全体队员都能进步、健康成长！
小学生法治宣传周2总结为进一步做好我校师生的宣传教育工作，根据区教育局《关于开展首届青少年法治宣传教育周的通知》要求，我们紧紧围绕“尊法守法，法律与我健康成长”主题，开展了一系列法治教育活动，现总结如下:
一、成立专门的领导小组，制定活动方案。
5月初，制定了xx小学首届青少年法治宣传教育周活动方案，成立了法治教育活动领导小组，以xx校长为组长，xx为副组长，各部门一把手、班主任为组员。认真学习了局普法文件要求，深刻领会文件精神，提高认识，明确目标。领导小组全体成员深入调查，讨论分析，研究了我校安全工作和法制宣传教育的思路和方法，并根据学校学生现状和学校实际制定了活动方案，保证了安全工作和法制宣传教育活动的有序开展。
二、有序开展法治教育“七个一”系列活动。
1.在国旗下进行演讲。
充分利用国旗下讲话的渠道，让学生学法、知法、守法，懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
2、组织一次法治手抄报评比。
以四五年级为单位开展一次法治手抄报评选活动，紧紧围绕主题，精心策划设计，独具特色，富有创新。
3.召开主题班会。围绕“尊重守法用法，法律陪我健康成长”主题，广泛宣传宪法、未成年人保护法、环境保护法、道路交通安全法等法律法规。
4、举行法治知识测试。
以三至五年级为单位组织开展一次法治知识测试，通过知识测试促进师生掌握法治知识，让学生更好地知法守法。
5.组织教职工学习法律法规一次。
进一步增强教职工尊法、学法、守法、用法的意识和能力。
6、开展一次“小手拉大手”活动。
建立健全学校、家庭、社会三位一体，通过推送法律信息、给家长发一封信等方式，向家长宣传法律知识，推动法制教育进家庭。
7.组织一、二年级师生观看“20xx年中小学生扫黑除恶专题教育”法治教育视频。
我校1班和4班正在观看《20xx年中小学生扫黑除恶专题教育》专题片
我们将以此次法治宣传周为契机，继续深入扎实地开展青少年法治教育工作，积极探索建立学校、社会、家庭相结合的法治教育网络，为切实增强青少年法治教育的系统性和实效性，传播法律知识，预防青少年犯罪做出新的贡献。