我想对期中考试说,初三写作

1.初三作文《期中考试前的思考》“下周一,你们就要进行本学期第一次期中考试了。希望同学们加强复习,这周上课认真听讲,取得好成绩,不要让我失望。”班主任蔡老师认真地说。听了这些,我开始很紧张,因为在这学期,我在一些小测验中犯了一些我不敢犯的错误,这让老师很失望,所以我心想:“这次期中考试我一定要好好学习!”努力取得好成绩!“所以,我给自己定了很多要求和目标。

我的目标是各科都得A,所以为了达到这个目标,我也给自己定了很多要求,比如:“上课不要走神,晚上在家复习两个小时的书,课后问老师一些问题,等等。”在这一周的时间里,我尽力复习了这一学期所学的内容。我总是问我的老师很多我不懂的问题。老师欣赏我的求知欲。他连连夸我,对我说:“嘿,小子,你真勤快。我看好你。如果有勤奋奖,我一定颁给你!”“听到这些我很高兴,但我并不以此为荣,因为我班上也有很多非常聪明勤奋的学生。期中考试的前一天晚上,因为这周做足了功课,所以对自己很有信心。虽然我很自信,但是我没有落下复习。最后,我的努力没有白费。这次期中考试,我得了第一名。对此我很开心,老师也很欣赏。我回家告诉父母这个消息。父母很高兴,说会好好邀请我。在接下来的考试中,我一定会更加努力的学习和复习,继续取得好成绩!

2.初三期中考试的计划:300字。同学们,不知不觉两个月过去了。这是什么意思?意味着期中考试要到了。大家准备好了吗?有没有感觉时间过得很快,自己还没有准备好期中考试?是的,我也有同感。

下周就要期中考试了,不能再玩了,不然等你后悔的时候就晚了。我们应该加紧复习,但也不能太紧张,要充分休息。因为你的大脑已经处于非常疲劳的状态,不能让它继续疲劳,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,精神不振。

我们也要及时调整自己的状态和对待学习的态度,这对我们以后的学习有很大的帮助。首先,你必须想学。如果你想学习,你不必总是看课本,你可以学习并掌握它们。只要你不想学,无论老师怎么告诉你怎么教你,你终究不会做这种题的方法和技巧。我们要把自己当成学习的主人,在知识的海洋中自由遨游。学习是我们学生的世界,学习是我们学生的舞台,在这里我们可以为所欲为。同样,我们也应该在学习中找到这种感觉。

只要掌握了语文基础知识的字词和诗句,只要从不同的角度去思考阅读题,基本上就能得到准确的答案。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。我觉得如何写好这篇文章,语言简练,描写清楚,修辞运用得当,细节描写得当,我觉得这篇作文分数不会低。数学上把公式记清楚,认真计算,考试才能拿高分。

期中考试,这是我们进入初中的第一次重要考试。我们必须努力取得优异的成绩。我们必须通过优异的成绩证明自己的实力,让别人刮目相看。

我相信只要我们认真仔细,一定会在考试中取得优异的成绩。

3.以今天期中考试为题的日记:200字。学了半个学期,初三终于迎来了今天的期中考试,心情有点紧张。日记。四年级日记。铃声一响,学生们迅速回到教室准备考试。此时教室里鸦雀无声,静待老师的到来。看到老师拿着试卷进来,我的心情立刻紧张起来。老师把试卷发给我的时候,我立刻先看了题目。感觉题目不是很难,心情轻松了很多。我马上先把容易的做完,然后再仔细思考比较难的题目。

今天终于考完了期中考试,心情轻松了很多。虽然期中考试考完了,但是学习不能放松。我要努力学习迎接期末考试,争取期末考试取得优异成绩。

4.请帮我写一篇题为《期中考试的感想》的作文。初三我妈说期中考试顺利停了。在这次考试中,我有好的方面也有不好的方面。在这里,我整理了一下我对小学三年级期中考试的感受。欢迎了解!

我通过了这次期中考试,这次考试测试了我半个学期以来的学习成绩。总的来说,英语、数学、英语三门课都有一定程度的提高和改善!尤其是英语,进步很明显,而其他两门语言和数学都没有太大的进步,这在这次‘考试’中得到了充分的体现。在接下来的学习中,我会克服偏科的思想,注重每门课程的学习方法和技巧。

语文要复习巩固基本的拼音和音节。在短文阅读分析中多读多练。

数学方面,对综合题目做得太少,问题考虑不全面,导致健忘,答案不正确。

以上是我对这次考试的看法和打算,我会在以后的学习中努力克服和提高。希望老师监督!

5.二十年后我想对老师说的话。老师,我有很多话想对你说。我不知道从哪里开始。先说我真诚的一句话:“谢谢老师!”

老师,是您给了我们丰富的知识,告诉我们做人,让我们健康成长。我长大了,你的白发也慢慢长出来了,你所有的心血都倾注在我们身上。我怎么能不称赞你呢?

老师,我要表扬你对学生的关爱,给他们温暖。你还记得吗?有一次期中考试不及格,只考了60分。我伤心欲绝,非常难过。这时,是你,走到我面前,亲切地说:“这次考砸了也没关系。只要你现在努力,下次期中考试一定会取得好成绩。”听了这些话,我重拾了信心。老师,您的话是一股暖流,流进了我的心里。我认真聆听了您的教诲,心中升起了无尽的感激。你也耐心的给我解释了每一个问题。在你的指导下,我努力学习,在期中考试中取得了好成绩。老师,如果没有您的关心和教导,我们怎么会有今天的优异成绩!

6.临近学期结束,想告诉我初夏是第一次。中考结束,期末考试随风而至,让我们有紧迫感,也让我们有幸福感,因为考完试就要放暑假了。

高一高二高三的孩子还不复习,还在疯玩。四五六年级的学生不得不拿起笔认真复习,但也能在复习中找到快乐的感觉。

期末考试快到了,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”。每个人,包括我,都是围栏里的蛇。有些人喊道:“哎呀!这些问题太简单了,简直侮辱了我的智商。”但是他们谁能拿到95分以上呢?所以,我隐约明白了一个道理:任何夸大其词的人都会后悔。(不确定的,吹牛的。)

谢谢大家!爸爸!妈妈!老师!你教我的我都还学不会完,更别说你爱我的了!

考完试,有的人难过,有的人笑,有的人沮丧,我们没有时间难过和笑,因为我们都在忙着和老师核对答案。

我领证那天起得很早,拎着零食,洗脸漱口,然后睡眼惺忪地下楼。我差点忘了怎么上车。那时我真的很困!

到了学校,瞬间精神饱满,以“一步登天”的招式冲进教室。哇!教室里真的很热闹,打架,吃鸡腿,香肠,方便面,辣椒,真的是全世界的美食‘一起’在我的课堂上!

老师一声令下,三个姿势都是正确的。老师开始念:王兴隆:81,83,80。这时候我每秒多了两次心跳。王:90分,92分,86分。嘣啊!你这次怎么做得这么,这么,这么糟糕!我这么穷,老师还是给了我二等奖和三好学生。

拿着这两个奖项,我不禁深思:为什么我没考好?

因为我太粗心了,我的语文基础很好,但是这次考试我掉了很多分。数学还可以,但是选择题和单元计算我不及格。英语不及格,所以听力考了8分左右,笔试考了4分。我以后一定要补英语,争取进排名。

爸爸说,这次考不好,可以。下次考试考不好就不行了。我默默的感受,探索,反思。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了。那时候我应该知道学习是一种乐趣,是一件快乐的事情,只是父母把它管得严了一点。现在不读书了,长大了怎么办?学不会。

我们现在必须努力学习,不能辜负父母的期望。好好努力!好好努力!好好努力!

7.作文题目:期中考试结束后,我想说,每当期中期末到了,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外。期中考试结束后,我一直沉浸在紧张中,直到老师发卷子的那一刻。

前几天,老师公布了成绩。我语文90.5,数学98,在我们班排名第二。对别人来说很好,但对我,对父母和老师来说不算什么,因为小时候父母买这买那,花很多钱只为了让我变得更好;正因为如此,我的成绩一直不错,所以老师们对我的期望也很高。但这两个科目最让我感到遗憾。我的语文很好,但我的作文拖了我的后腿,我只得了23.5分。我们班同学都考了24分,24.5分,25分。。数学是我的强项。本来可以考100分的,但是我大意了。本来是要用的,结果拿到了剩下的,扣了2分。这真是印证了一句老话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还在榜首,但是我不开心,不满意自己的成绩。

我还记得上学期老师在成绩单上对我说的话:“你的粗心已经成了你的心病。改正了,就会变得更完美。”也有老师对我说过:“胜利者不属于跑得最快的人,而可能属于耐力最强的人。”老师的话让我受益匪浅。

总之,我决定在期末考试前改正自己粗心大意的坏习惯,考得更好,让自己更完美。

8.距离期中考试,写作文的时间过得飞快,很快期中考试已经过去了近一周。在这个没有硝烟的战场上,结果只有两个,一个是成功,一个是失败。成功的人不能大喜过望,不成功的人也不必太难过。

这次期中考试和以往一样,还是数学和理科,主要是平时强化训练不够,以后要多注意强化训练。这次数学考试本来应该是148,但是由于题目理解复杂,扣了9分。我觉得应该是知识点掌握不够,不能灵活运用。平时积累不够,用的太少。

还有历史和政治。假期不好好学习,到考试那天才发现读书太少,课外知识不丰富,就临时抱佛脚。上课不认真听讲,知识点不记。课后没有很好的整理和巩固。老师布置的作业没有认真完成:书翻得不够熟练,导致考试时间不够。

因为选择题的错误,我的英语本来应该可以得A的。这次主要是圆形填空和单项选择。因为平时词汇量不够大,没有把要点和知识点记好,也不知道上下文,所以以后要增加词汇量,多参加课外活动。

期中考试已经过去了,但是我相信通过我的努力我能取得好成绩!

9.我对期中考试的思考这篇作文怎么写老师同学们:早上好!时光荏苒,转眼半个学期就要过去了。

期中考试一天天临近。在过去的时间里,我们获得了快乐和成功。面对即将到来的期中考试,同学们,你们准备好了吗?听到期中考试这个词,可以说是几个人欢喜几个人愁。有的同学已经赢了,有的同学还在书海中挣扎。那么如何才能高效轻松的复习呢?首先,我觉得你可以利用课余时间拿一个新的笔记本,把平日上课的笔记重新整理一下,把原来记不清楚的笔记一个个整理出来。

俗话说,“好记性不如烂文笔。”这样不仅有利于记忆,也有利于以后的复习。

基础差的同学要充分利用复习的机会,狠抓基础,查漏补缺,做到复习消化到位。他们宁愿学得少,也不愿学得好。复习中不仅要懂,还要做,不仅要做,还要规范的做,防止水弄湿地面。

其次,我觉得老师让我们改错题也是很好的复习资料。抓住每一道错题,真正理解它,领悟它,学习它,不要一块石头绊倒,真的比做自己能做的100题有用。

第三,要以积极平和的心态对待考试。当我们在复习过程中遇到不同的问题时,一定要花时间虚心向老师和同学请教。学习和学习表明,学习中遇到困难是正常的。主要是不要让问题越积越多,否则你身上的负担会越来越重,学习也会越来越难。

当然,除了有好的复习方法,有一套实用的考试技巧也很关键。比如说;听力理解是拿到英语试卷的第一步,做语文试卷时要合理分配基础题、阅读题和作文的时间,数学考前可以做一到两道计算题...这些都需要学生根据自己的情况来安排。

真正做好迎接题,敢于做新题,做好难题,才能发挥出自己最好的水平。同学们,勤奋造就天才,一份耕耘一份收获。这是一面永不褪色的旗帜,永远激励着我们不断追求和探索。

只要我们付出,过程就是一笔无法用特性衡量的财富。让我们在知识的海洋中自由遨游,努力学习,全心全意地进步,充分展示自己的个性和才华。让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试交出一份满意的答卷,为自己收获自信和喜悦。要时刻提醒自己:珍惜时间,好好学习,让人生的每一步都脚踏实地。

祝同学们期中考试取得让自己满意,让家长满意,让老师满意的好成绩。