小学语文句子类型的归纳

1，陈述句

陈述句是用来解释事实的句子。后面是句号，语调一般是平的。有些陈述表示肯定语气，有些陈述表示否定语气，有些陈述以双重否定的形式表示肯定语气。

今天下雨了。

我还没吃饭。

在巨人的斥责下，孩子们不得不离开花园。

2.反问

修辞把答案隐藏在问题中，答案是唯一的不肯定的，分为肯定反问和否定反问。肯定反问表示否定意义，否定反问表示肯定意义。反问句的作用是加强语气，比一般的陈述句更有力，情感色彩更鲜明。

你今天不用去上学吗？你今天必须去上学。

学生们今天要回家吗？学生今天不回家。

你不觉得这样做是不对的吗？-这样做是不对的！

3.问题

为了引起别人的注意，自问自答，这叫提问。除了吸引注意力，提问还能启发读者思考，强化作者想要表达的思想。

数学难吗？其实并不难

妈妈，今天早上你打算吃什么？哦，是饺子。

谁最晚到达？答案是萧蔷。

4.疑问句

简单来说，把一般的语句改成问句。

他是一名教师。他是老师吗？(疑问句)

今天下雨了。-今天下雨了吗？

我还没吃饭。-我还没吃饭呢？

在巨人的斥责下，孩子们不得不离开花园。孩子们必须在巨人的斥责下离开花园吗？

汉语病句的类型

1，成分不全的句子缺少一些必要成分，意思表达不完整，不明确。

2、用词不当由于对词义理解不清，很容易在词义范围、褒贬方面使用不当，尤其是同义词和关联词，造成病句。