记忆的金钥匙是小学几个年级的心理学课。
记忆的金钥匙是小学五年级的心理学课。
第一,充分利用大脑觉醒状态的时间规律。
大脑觉醒的状态就是大脑兴奋的程度。早在19世纪,心理学家就发现,一般人的记忆效率在11 am到12 pm之间最高,在6 pm到8 pm之间最低。当然,由于每个个体的生理机能状态不同,大脑觉醒状态的时间规律也会有所不同。
第二,用循环记忆法。
第三步,有效组织复习。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习半小时后遗忘率会达到40%左右。所以,保持好的记忆力需要及时复习。另外,分散复习比集中复习好,即一天三次10分钟的复习效果比一天30分钟的复习效果好。