幼儿园礼仪教育“我心中的小学”教学反思

大班的下学期，孩子们离小学的生活和学习越来越近，他们的问题和忧虑也越来越多。他们渴望上小学。“装小书包”的活动，正是为了满足孩子的心理需求。通过活动，孩子开始模仿小学生的学习行为，学会有条不紊地做事，从收拾整理书包开始，这将有助于孩子养成良好的行为习惯，提高自我服务的能力。