小学三年级作家作文课教案及范文

#三年级#引言作家作文是小学生较早接触的一类作品。写作的对象可以是你的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人。我们可以根据陌生人的职业类型进行分类,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是《小学三年级写作教案及范文》的相关资料,希望对你有所帮助。

小学三年级作家作文课教案

课堂设计假设:1。通过观察和练习,让学生体验人物表情的变化。

2.养成善于观察的学习习惯。

3.体验人物丰富的表情变化,能够抓住细节进行恰当的描写。

课前准备:让每个学生写一写自己最熟悉的老师的长相,同时从课文中提取自己喜欢的关于人物长相的人物。

内容:“外观描述”

一、题目介绍:

这次作文训练,我们一起来学习一下外貌描写。

1,对话导入。揭示本节课的学习目标。

2、板书题目:“外貌描写”。

二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。

1,请说出你选的老师的长相,让大家猜猜你写的是哪位老师。

2.你抓住哪些方面来形容自己的长相?

3.师生* * *总结外貌描写的具体内容。(外貌、衣着、举止、姿势等。)

第三,把握不同人物的外貌特征

(例1:玲玲两岁不到,胖乎乎的。在她红扑扑的脸上,有一副水汪汪的眼镜。长发绺在空中,粉红色的发带在头上跳跃,像两只飞舞的蝴蝶。特别讨喜的是她乖巧的小嘴。)

例2:老人的眉毛和胡须都是灰色的。但是脸还是紫的,看起来容光焕发。他穿着一件崭新的蓝色棉袄和裤子,头上裹着一条白色毛巾。老人蹲在地上,愉快地抽着烟。)

总结:不同年龄的人物在外貌和举止上有不同的特点。

第四,注意人的思想感情变化引起的外貌变化。

1.让学生在一张纸上展示关于“快乐”、“痛苦”、“愤怒”和“悲伤”的四个颜文字,看谁能最准确、最生动地展示出来。

2.展示“快乐”、“痛苦”、“愤怒”、“悲伤”四张图片。请仔细观察、比较、思考。人物在不同心境下的外貌(尤其是表情)有什么不同的特点?

3、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

4.举出例子。

(例:1:他每次开心的时候都容光焕发。他矮小强壮的身体充满了像带电的电一样的能量,为他的眼睛和皮肤增添了不可思议的光泽。)

(例2:钻心的疼痛再次袭击了她...她双手抓住马车,屏住呼吸。她的脸像一张纸一样苍白。冷汗浸湿了我的额头和鬓角,紧闭的双眼满是泪水,以至于我长长的睫毛像被水浸泡过一样,紧紧咬住下唇,渗出一缕鲜血...)

5.请试着模仿例子的写法,再写另外两个表达。

6、小结:外貌描写,不仅要写特征,还要写人的思想感情变化带来的变化。所以,描写一个人物,更重要的是写好人物的样子和表情,充分体现人物的精神面貌。

五、游戏构成:

1.请同桌互相看看,看谁能把对方逗笑。谁先笑谁就输了。

2.之后,邀请你的同学上台表演,看看你是否能让他们发笑。

第二小学三年级一位作家写的范文

家里有个小妹妹,生活总会多一些乐趣。我妹妹,说起她,我真的很无奈。她是个小“电视迷”。她看电视时非常小心。站在床前,目不转睛地盯着屏幕,仿佛整个世界都为她静止、凝固了。她保持着石像一样的动作。有时我咧开嘴笑,好像在为主角高兴;时而扁着嘴,一脸愁容,似乎在为主角哀叹,时而眉头紧锁,剁着脚,仿佛在为主角紧张。她仿佛身临其境,表情多变。我忍不住噗的一声笑了。轻声呼唤她,她不为所动。用身体挡住她的视线,她只是昂着头,轻轻拉着我离开,无动于衷。提高了嗓门,冲着她喊:“杨家界!”她只是动了动脚,扬了扬眉毛,继续悠闲地看着动画。

我的小妹,一个电视迷,真的让人哭笑不得。动漫到底有什么魔力,能让一岁半的孩子对它如此着迷?

某作家在第三小学三年级写的范文

我妈又瘦又高,柳叶眉,樱桃小嘴,鼻子上架着一副亮晶晶的眼镜,看起来温柔又漂亮。我妈妈很温柔,但是她对我的作业很严格。有一次,我好不容易写了一篇好作文,妈妈检查的时候说:“病句太多,思路不太清晰。重写。”我觉得很委屈,不想重写,就冲到外面想打游戏。没想到我妈像老鹰抓小鸡一样把我抓回来了。没办法,我只好硬着头皮再来一遍,心想:妈,这不容易啊!让我们严肃点。

我妈胆小,最怕老鼠和蟑螂。有一次,妈妈在厨房做饭。突然,一只蟑螂从下水道爬了上来,我妈大叫。“蟑螂,蟑螂……”父亲正在“埋头苦干”,给了我一个眼神,示意我去看看。我妈看到我就喊:“英雄好美!”我踩着蟑螂说:“害虫怕什么?”妈妈有点不好意思。

但是有一次,我和妈妈出去散步,突然迎面走来一只巨犬。我跳上妈妈的肩膀,用手搂住妈妈的脖子。我妈绕过巨犬说:“狗是人类的好朋友,没什么好怕的。”

四小三年级一位作家写的范文

我妈妈有一双细眼大眼睛,皮肤白得像白雪。每天早上出门买菜,她都要打扮好,在身上喷点香水,然后把保养皮肤的东西抹在脸上和手上。怎么觉得我妈很臭?我妈妈是烹饪专家。有一次我们出去野餐,她必须打扮得漂漂亮亮的。半个小时后,公交车过去了。然后我妈跑出来吓唬我,问我她穿这件好看吗?我赶紧说好看。然后他说不好看,换一个吧。然后他跑出来问我好看吗?我和父亲都回答说好看。然后我妈高兴的说,我们上车吧,但是车已经过了,所以等了半个小时,车最后来了。上了车,上了草原,我们来野餐吧。妈妈从包里拿出很多好吃的,然后在草地上拿出一块布,把好吃的放在布上。吃完后,我一口吞了下去,父亲也一口吞了下去。我和我爸都说很好吃。

我妈妈不仅是一个好厨师,还是一个细心的妈妈。有一次,天上下着倾盆大雨。我记得我好像没有带伞,但是我书包旁边有一把伞。我想那一定是我妈妈。

其实每个人的妈妈都有她的长处。我妈的优点是会做饭,细心。你妈妈呢?