小学语文教学的目标是什么？

1，崇尚“和”。注重语文教育价值追求中工具素养与人文素养的和谐统一；注重语文教育过程中教师主导与学生主体关系的和谐统一；在阅读体验中注意尊重儿童的独特观点，遵循文本特征的和谐统一；在教学手段的应用上注意教学形式和教学内容的和谐统一。

2.提倡“真实性”。语文教育要立足于真实的儿童，要真正从儿童的需求出发，遵循儿童的认知特点，联系儿童的生活世界；语文教育应追求真实的课堂、实用的教学目标、真实的教学过程和朴素的教学风格。

扩展数据:

语文教学应贯彻终身教育的理念，把学生的可持续发展放在重要位置。语文是一个人生存和发展的基础。人正是通过听、说、读、写与外界(自然、他人、社会)交流，不断丰富和发展自己的内心世界，开拓精神自由空间，发展想象力和创造力。

未来的信息社会，知识更新和社会发展的速度不断加快，人们的职业、岗位和角色呈现出多变性和多样化的特点。终身学习是每个公民的基本素养。因此，语文教学应从知识积累的导向转向促进学生能力发展的导向，立足于促进学生的终身可持续发展。

在教学中，要注重培养学生的自学能力，在语文学习中培养自信心和良好的学习习惯，掌握最基本的学习方法，让学生喜欢语文，学会学习语文，为其终身学习奠定基础。？

著名小学教育专家王兰:爱让生命焕发青春之美。