关于时间作文小学5篇
关于时间作文小学1
站在校门口，环顾四周，曾经经历了太多进入初中后的往事。我突然想到了杂交。好的东西总想留下，坏的东西总想离开。人生并不完美，后悔了还会挣扎。
感谢曾经的我，感谢现在的教我。在人生的旅途上，你需要总结自己的冒险经历。慢慢的，我发现原来在学校时的进取意志力消失了，对未来的憧憬减少了一半，但分辨是非的能力也增加了很多。感恩的生活改变了我，是压抑的意志力造就了今天的我。
即将进入初二，证明我们离中考又近了一步。我还记得很多刚接手的老师。开场白是:我不在乎你上学期是好是坏。现在我会平等地对待你。这句话警示我们忘记过去的辉煌与绝望，现在的你是一个重新开始的人。人生没有彩排，每天都是直播，不会重复。
我无法找回我的纯真。看着朱自清的《匆匆》，我只能用文章来表达对早已逝去的岁月的感慨。朱自清老师在感悟人生，但我们在总结第一天是否留下了舞蹈学院的痕迹吗？虽然第一天我们不是光着身子来的，但是转眼间我们会完好无损的回去吗？既然来了这个学校，为什么还要白跑一趟？
与其一味叹息，不如趁着好时光去迎接，去争取新的未来。不要只是事后叹息，责怪过去的不足，让未来的自己换一种眼光看待过去的自己。没有时间呢？即使你不能成为时间的主人，也要努力成为时间的主人。无论你逝去多少，都无法挽回。也许留在过去是更好的选择。我哭过，我笑过，如果不能，就算了。它还是你的。你美好的过去，它会记得，你痛苦的过去，它不会忘记。
关于时间作文小学2
人生有很多美好的时光，比如一句鼓励的话。一个微笑。一次教训，一次离别，这些都是生活中常见的。虽然只是一个小小的姿态，但却有很深的含义。
我记得有一次是一个阳光明媚的日子，一个非常好的日子。我和爸妈一起来到乡下，一路上阳光很温暖。两边的香樟树在阳光的映衬下翠绿而高大，湖边的渔民静静地坐在岸边，等着一条肥鱼上钩。当我看到渔夫时，我想爸爸也喜欢钓鱼，不是吗？你为什么不让爸爸教我如何钓鱼？
来到外婆家，父亲还没停好车，我就嚷嚷着要学钓鱼。本来爸爸说下午教我钓鱼，但是我等不下去了，就带着爸爸去了河边。可是爸爸说:“现在还没有诱饵，所以要先把红蚯蚓挖出来。”我想到列个神榜，就说:“姜子牙不是钓鱼不用饵吗？愿意的人上钩了吗？”爸爸一边挖蚯蚓一边说:“那是神话。世界上怎么会有这种事？”不一会儿，我们爷俩挖了十几个。我带了鱼竿！看着爸爸先把鱼食扔进水里，然后把蚯蚓钩在鱼钩上，再使劲往刚才扔鱼饵的地方扔。大概过了几分钟，鱼标动了，爸爸没有拉。他好像没看见，我说:“拉，拉，钓鱼线动了。”可是爸爸对我说:“等一下，让鱼使劲咬一口再拉。”鱼标随着鱼的拉力沉入水中，消失了。这时，父亲用力一拉，一条活蹦乱跳的鱼浮出了水面。
轮到我了。我学爸爸，钩蚯蚓。我使劲扔，刚才还在原地，但是不耐烦了。看到鱼漂过来我就拉，但是一条鱼都没钓到，心不在焉。这时，鱼好像知道我心不在焉，就偷偷带着鱼跑了。我这才回过神来，赶紧拉起杆子使劲往上拉。是为了努力才拉起来的。我累得瘫在地上，但心里很高兴。因为我成功了，父亲说:“学习要像钓鱼一样耐心，努力就会有回报。”这时候太阳照在爸爸身上，让我觉得爸爸好高。那天太美了，我永远不会忘记。
我们的生活中有很多东西等待我们去耐心的去看，去观察，去学习，去利用，我从这次经历中学到了很多。
关于时间作文小学3
六年匆匆，时光飞逝。我们过去单薄的翅膀越来越丰满，张开双手拥抱我们的，是初中的门槛，对我们——那六年。
对于过去，我一直很珍惜。迎接未来，我一直在憧憬未来。到最后，回忆还是像枯叶。
这六年，我和同学们并肩而行，有欢笑，也有泪水；遇到困难时相互支持；也有过因琐事产生矛盾纠纷的；我们曾经为了班级的荣誉一起努力；我们也尝到了学习的酸甜苦辣...
你还依稀记得吗？那是我们在烈日下摇绳子的时候:
“一，二，一，二”听着，这是我们坚定的口号。看:我们手中的绳子像彩色的圆环一样飞舞着。绳子落地时，不时发出“砰、砰”的声音，地面卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人眼花缭乱。跳绳轻如燕，好轻！一，二，三...绳子转得很快。时间一分一秒地流逝。太阳照在我们的肩膀上，汗水打湿了我的衣服，耳边传来跳绳划过空气的飕飕声。最后，我们成功了。学生们激动的欢呼声构成了一首优美的交响乐，飘荡在校园上空。
你还依稀记得吗？我们给老师过生日，老师很欣慰，也很感动。
我们把想对你说的话写进贺卡里。我们把千言万语和无限祝福化作一句话——“老师，生日快乐！”“你只是站在那里，看着这一切，一时说不出话来。你一张张打开贺卡，仿佛走进了我们真诚的内心，读出了我们对你无限的爱。
你还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你还依稀记得吗？当我们调皮捣蛋，做错事的时候，老师严厉的责骂我们，认真的教导我们；你还依稀记得吗？我们无尽的同学之爱。
那六年，我们学会了包容，珍惜，感恩。那六年将是我们永远美好的回忆。
关于时间作文小学4
我曾经养过一些向日葵。虽然我们吃的瓜子很小，但是我能种出向日葵的种子非常非常大，有我的拇指那么大，我有点不知所措。
我用手挖着土，把葵花籽朝上，然后一点一点的把土挖回来，尽可能的松，因为这样发芽的时候我能更早的知道。植物长得很慢，我也很焦虑，好像焦虑得有点过了。只是有一天过去了，我刚浇完水，就摸了一下，去挖开土，看看有没有发芽。奶奶看到我这样，忍不住笑了。“急什么？平时没见你做别的，像这样。别刨了，过几天就发芽了。”我突然醒了，把土放回去，洗了手，静静地坐着，看着花盆里的葵花籽。
果然，几天后，锅里出现了小芽。我拉着奶奶的手，像疯子一样倒水。我奶奶凭他过去的经验知道，再浇一遍，估计嫩芽就要烂了，拦住了我的手。这段时间，时间好像被放慢了。
就在我的期待下，小苗长得很快，但总高度不超过十厘米，又长又弯。我着急的找到了奶奶，不知如何表达。我奶奶像个外星人似的从我的手势中似乎明白了什么，递给我一根很高的棍子。我拿着长棍站在花盆前，不知所措，仿佛一切又变得艰难起来。棍子很细，很适合插在土里，但好像每次放进去都会戳到秧苗里，甚至有几次差点折断。我心痛，变得不敢让它意外死去。最后我汗流浃背，把棒子放在了一个合理的秧苗能靠的地方。
后来照顾苗苗的工作都是我做的。小苗的每一寸成长都像一瓶恢复体力的药。在这期间，我没有感到一点累。好像只要幼苗还在生长，我就可以给它洒水施肥，看着它，守护着它。
凡事都有尽头，何况只是一朵小小的向日葵。它依然离开泥土，挂在我的墙上，可能想体验一次梦中种向日葵的感觉。
我不太喜欢向日葵。我也不太爱吃瓜子，只是好奇的试了一下。最后吸引我的不是向日葵的果实，而是我每天给向日葵施肥浇水，测量他长了多少。重复劳动带来的不是无聊和负担，而是一种被需要的满满的期待和快乐。感觉家里总会有一个朋友在等你回来，永远陪你一起成长。总能展现你价值的朋友。
我心往之，我心念之。
我曾经种下一颗星光，星光消失了。我意识到，我种下的不是一片星光，而是一段难忘的时光，一段被劳动滋养的时光。
关于时间作文小学5
不经意间，抬头一看，桌子一角的日历本只剩下最后一页了。光阴似箭，一年就要过去了。打开前面那个。你好，2018。优雅的艺术语言。颜色逐渐变淡了。脑海里依稀想起过年时的几个场景:春晚，烟花，炮声唤醒沉睡的世界。
时间对过去漠不关心，留下的回忆要珍惜。
泰坦尼克号在3小时14秒内。沉船的历史，看了一遍，还是不忍心红眼。
冰冷的海水吞噬了这艘世界级的巨型游轮。也带走了无数天伦之乐。带走对恋人的思念。
我爱你。“爱”这个词代表什么？代表一种责任，一种担当，一种承诺。彻底地。
在这部电影中，镜头中的许多角色都有其历史上的原始形态。既然水会溢出床沿，两个老人——他的一对妻子——正在床上互相拥抱。面对死亡的召唤，他并没有放弃对方。不知道他们有没有海誓山盟。但是这种不灭的爱，在寒冷的日子里更为珍贵。泰坦尼克号的灯光瞬间熄灭。又亮了一会，那是他最后一次亮。电工，尽职尽责，终于在岗位上触电身亡。船长的航行是他航海生涯中的最后一次。但不幸的是，他葬身大海，和泰坦尼克号一起长眠大海。
有1500人落海，只有6人获救。冰冷的海水无情地夺走了鲜活的生命。那是一个可怕的黑洞，吞噬一切，继续静静潜伏。
我已经确定了自己的眼光，遇到了对的人。杰克和露丝的爱情在短短几天内经历了大风大浪。我从未后悔遇见你。感谢上帝把你给了我，让我拥有你。哪怕只有几天，你在我眼里也是最美的，一定要活下去。看到灾难面前的人心和人性，有的人苟且偷生，被人唾骂，抑郁而死；有些人的光荣奉献，推开了生的希望，直面死亡。
时间带走了那艘曾经失落的船，却带不走故事，爱。
“我爱你至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。也让我在时间面前立下誓言:在最青春的岁月里，做自己，做最好的自己。
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