如何教育小学生?

一:不管记录的作业。

不要小看这一点。这是在形式上告诉孩子,作业是他自己的事,自始至终主要负责人是他。

听说有些学校的家长每天都在问今天是什么作业,怕孩子错过。久而久之,孩子会觉得记作业是自己的事。

给大家推荐一个最简单的方法:记事本。这要归功于图图班主任的锻炼。从开学第一天开始,每个孩子都有统一的笔记本,每天一页,每一项都有家长检查签字。

即使是刚开学,孩子不会写字的时候,老师也是每天带着孩子读一遍笔记本上的内容。

如果这样坚持下去,我发现对孩子来说最大的收获是规划、组织和责任。图图每天都要检查记事本的任务,所以我们签字后就可以放心了。

我在生活中也用过这种方法。图图和我有一个属于我们的笔记本。我不仅会写学习内容,还会写生活习惯和运动安排。

我会和他商量安排,写下来,最多5星完成。

陪读家长的自我修养第一条:不要做一个天天在群里问孩子作业的家长。

二:不管初读。

肯定会有人挑战这种做法。孩子不识字怎么办?首先,孩子完全不识字的时候很少做题。其次,我说先不说“第一次”的阅读问题。

家里有高年级孩子的家长一定有经验,孩子总是对考题不清楚,这甚至是伴随一生的。先不说能不能审题。首先要解决的是我们是否有看题的习惯。

即使孩子没有完全理解单词,也要让TA用小指头一个一个念出来。如果你不知道他们,你可以问你的父母,但父母不应该代替阅读问题。

在审题的过程中,首先要鼓励孩子养成习惯,而不是关心TA是否完全理解正确,因为很多常识,很多单词的意思,孩子都没有完全理解。

随着孩子理解能力的增强,可以慢慢练习寻找关键词和关键信息的能力。

阅读题说到底是培养孩子组织和解读信息的能力,是一种课文听力。当我们成年后,我们会发现倾听和解读信息是多么重要,所以我们应该从阅读问题开始学习。

阅读问题对学习的重要性不亚于听力对交流的重要性。

三:不管怎么收拾包。

我甚至觉得这一条最重要。现在家长普遍有一个问题,就是对待孩子学习和不学习的标准差别很大。

为了学习,我们严格、细致、完美。在处理其他事情的时候,我们没有原则,没有底线,没有要求。

这种教育不仅会让孩子生活能力下降,还会让孩子逆向学习。孩子会想,为什么你平时对我宽大,一提到学习就苛刻?

所以我一般不会帮图图整理书包和学习书桌,也会自己帮他削铅笔,但会定期陪他打扫和整理,教他如何分类存放。

肯定有家长会问,这么小的孩子忘记带书,影响学习怎么办?我做到了。在开学的第一个月,图图有一次忘记带他的语文书。奶奶马不停蹄地送到学校的时候,老师给我的回复很有道理。

从那天起,图图每天晚上睡觉前都会把书包收拾好,把衣服、帽子、画包放在椅子上推到门口再检查一遍。

四:不要(只)在乎成绩。这里的成绩不仅仅指分数,还指一个问题的答案,是指所有的学习成果。

家长和老师对学习结果的态度会直接影响孩子对学习意义的认知。

我们表扬孩子做对了这道题,TA会记住做对了题才是学习的目的;

我们只关心孩子的排名,TA的学习目标会变成排名;

我们赞扬孩子们思考各种各样的解决方案,挑战最初的想法。TA会明白,学习是为了激发思维;

我们鼓励孩子把学校的知识运用到生活中,TA会明白学以致用才是目的。

最后,我们应该告诉我们的孩子:

幸福是目的,教育只是手段。

三个不习惯

一:不习惯小动作。

这个问题几乎是大多数孩子的通病。学习的时候,他们玩橡皮,不到半个小时上几次厕所喝几次水,各种小动作不断。

我和很多之前去过的家长聊过,很多人都很疑惑。最近,我发现图图也有这个问题。他上网上课的时候,不会弄坏小文具。

上小学之前,对他的学习习惯完全没有严格要求。其实这是不对的。规则应该从孩子第一次看书,第一次写字,第一次上课就开始制定。

现在我不得不采取稍微强硬的方式,在短时间内“强迫”孩子改变。任何课程都需要在开课前10分钟上厕所,喝点水,预习。没有特殊原因,半小时内不要离开座位。

专注需要运动,从半小时到一小时,甚至更长。当然,孩子在低年级的时候,40分钟已经很不错了。

二:不习惯找借口。

不要低估孩子的智商和情商。找借口都是自学的。如果计算错了,他们会说自己粗心。题目错了,他们会说没看懂题目。

错题本解决的是学习技巧的问题,孩子不习惯找借口的问题是态度。

不找借口其实是一种空杯心态,学会从内部看问题比改正一个错题重要得多。

如果不在一个错误的题目上找借口,将来走向社会后可能不会把困难和失败归咎于别人。

三:不习惯懒惰

我承认学习是有天赋的,智商是不一样的,但是对于任何一个无法改变智商和天赋的孩子来说,勤奋一定是加分项。

对于六岁以上的孩子,我无法让他明白天道酬勤,自律的重要性。我只能在一次又一次的努力所带来的成绩上鼓励他。

没有人想每天跳绳。毕竟很累。起初,图图很懒。我们从一天50开始,到100,200。现在他跳500次才休息。

突破舒适区有很多困难。突破自己精神上的懒惰和身体上的懒惰,一定是第一步。

伴随着孩子从勤学苦练到勤于思考,肯定不会有不好的人生。

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