标志设计与班徽寓意

含义:下面的彩色数字代表这个班的学生，一起学习的学生，学习伙伴，合作学习。大树代表我们班，树叶代表其他同学，代表我们都是一个整体，应该互相帮助。这种模式既体现了校园班级的风格，也体现了班级团结的文化。

扩展数据:

班级标志设计的意义；

1，知识技能

掌握设计的一般流程；知道设计过程中可能有多个方案；理解设计过程需要不断优化；掌握草图绘制，学会用学到的技术图纸表达设计思想。

2.过程和方法

通过班级标志设计活动，进一步了解设计的一般流程；能运用设计的一般流程进行简单的设计活动；通过这次设计活动，我可以了解草图的绘制，掌握基本图形的绘制方法，加深对技术制图的理解。

3.情感态度和价值观

理论与实践相结合，让学生自己动手，培养学生的实践能力；通过技术活动培养学生的集体荣誉感、自豪感和团队合作精神，体验技术活动的过程，感受技术活动的快乐，培养崇尚技术的思想和情感。