农村小学与城市小学文化建设的差异

教师是学校特色文化建设的主力军。农村小学的文化建设要得到教师的认可，要调动师生积极参与文化建设。农村小学文化建设具有整体性的特点，每个人都有责任依靠集体的力量实现建设目标。学校领导要实行民主集中制，充分发挥集体智慧，鼓励全体师生为农村小学文化建设献计献策，为学校的全面发展建言献策。

2.维护师生在学校文化建设中的主体地位。

劳动创造文化，文化反过来影响人的发展。在农村小学校园文化建设中，学生的作用不容忽视。同样，学生也是学校文化特色建设的重要参与者和建设者。

随着硬件教育资源的不断完善，一些农村小学形成了自己的文化特色。本文针对农村小学文化建设中存在的问题，研究了农村小学的特色、地域文化优势、自然环境和人文环境，明确了特色文化建设的价值取向:以人为本，依托特色学校文化建设农村文化，以文化建设促进教学发展。