平阳县昆阳镇第二小学的成绩

进入新世纪以来，昆阳第二小学确立了“科学建校、特色建校、迈向教育现代化”的工作思路，不断转变教学观念，改进教学方法，充分利用现代教育技术深化教学改革。1999年3月，学校成为浙江教育学院英语教育实验学校，开展英语教育小班化实验，成效显著。2006年3月，被浙江报业总社命名为小学英语教育实验基地。从2002年9月开始，学校围绕省重点研究课题“现代信息技术条件下的开放式教学研究”及其10子课题开展实践研究。在本课题的研究过程中，学校实行了全员电子备课，实现了分工协作和资源共享，全面提升了教师的信息技术水平，优化了师资队伍。2006年5月，学校成为中央电化教育馆“十一五”教育技术重点研究课题的实验学校，开展了小学汉字输入与识字教学一体化的有效性研究。学校投入200多万元配置现代教育技术设备，形成了以信息中心、计算机网络教室、电子备课室、校园办公网、课堂小媒体平台为基本框架的校园网络系统，优化了学校的教育环境，实现了教学时空和教学管理的开放，赢得了良好的声誉。

这所学校非常重视向学生灌输传统文化。古诗词经典诵读、相声小品大赛、中国戏曲进校园、校园绿色童谣节等活动营造了良好的校园文化氛围，取得了良好的效果(《五月端阳》集体诵读获浙江省经典美式英语诵读电视大赛一等奖)，全面提升了学生的文学素养和校园文化品位。