10关于善行的优秀作文。
关于善行的作文1
我家附近有个残疾爷爷。他的下身瘫痪了。他大约60岁，住在一个小棚屋里。家里有一张单人床；一个小柜子；和轮椅；他经常坐在轮椅上，用羡慕的目光看着我们去上学；去上学。平时，一个瘦瘦的老婆婆给他带吃的...
大家都很同情他，经常找他聊天。我们终于说出了心中的疑问——那位奶奶是你的家人吗？他怎么把你放在这里的？
他说:“不，她是个善良的人！我之前不认识她，但是她听说我的事情后每天都给我做饭，所以我能活到现在。多善良的人啊！”
我们决定找到她家，让区委给他开具助人为乐的证明，于是我们采取了行动...
她家并不富裕，妻子去世，孩子长期不在。家里家具不多，很整洁。
“你为什么要帮助那个残疾的爷爷？”
“别说这些了，大家都一样。我和他交了朋友，以朋友的名义帮助他，这样既能帮助他，又不伤害他的自尊心！”“我帮他主要是因为他和我老婆有相似的经历，他也是残疾人。残疾人非常需要帮助。他们假装没事是因为自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的！”随后，居委会给哪位好心的老奶奶颁发了助人为乐证书。
她是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习雷锋精神。弘扬中华民族的优良美德！
写好人好事2
只要我们仔细观察，就会发现我们身边有很多好人好事。对于做好事的人来说，只是一点点努力。
我每天乘公共汽车去上学。在一个星期一的中午，放学后我乘公共汽车回家。公交车上发生了一件事，一个高中师兄给了我很深的启发。当时车上有很多人。我很幸运的找到了一个座位，我后面坐着一个高中的哥哥。到了第二站，上来了很多人，包括一个六七十岁的老太太，头发花白。当她走到高中哥哥旁边的时候，哪个哥哥站起来给她让座说，坐吧。然后他向后走去...
过了几站，哪个兄弟下车了，我很后悔。老婆婆从我身边走过，我为什么不让她坐下？
坐公交的时候，每次看到公交车上的老人，脑海里总会浮现出来，就像刚刚发生的一样。这个时候，我总是让座。
关于善行的作文3
春风轻轻吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，尤其是2 (4)班的好人好事最值得一提。
那天中午下着倾盆大雨，我们班的胡冠中忘了带伞。午饭时间，刘老师让我们打着伞排队去食堂。没有打伞，胡冠中独自站在教室的屋檐下，低着头，沉默不语。刘老师看到了，奇怪地问:“胡冠中，你怎么了？”为什么不和你的同学一起去？”胡冠中没有说话，脸红了，把头垂得更低了。就在这时，张撑着伞走到胡冠中身边，说:“你放心，胡冠中，我这里有伞。我的伞很大。我们可以* * *撑着伞去食堂，把大部分的伞顶在胡冠中的头上，和胡冠中一起走进大雨里。“但是他身体的大部分是湿的。刘老师看着他们在雨中行走的背影，会心地笑了。
看到这一幕，我明白了，帮助别人，得到快乐，是一件很幸福的事。只有多帮助别人，我才能有更多的快乐。
关于善行的作文4
也许，有一个人，在前面一辆车倒下来的时候，走过去把它抬起来。也许，有一个人会在别人掉东西的时候拦住他，告诉他:“你掉了东西。”也许，有这样一个人……在我们的生活中，在我们身边，有这样的善行。
当我五岁的时候，我和奶奶去市场。“韭菜便宜！韭菜便宜！新鲜韭菜！快来买！”我和奶奶好不容易挤了进去，体重一斤。奶奶付了钱，拎着大包小包往外挤。然而，我年迈的祖母和困惑的我忽略了这一点——我忘了拿韭菜。回到家，我哭着要韭菜炒鸡蛋，奶奶走过去找韭菜。找了半天才想起来:忘拿了！我和奶奶马上下楼去菜市场。当我到达菜市场时，我看到远处有一个摊位。我立刻跑了过去。卖菜的阿姨一见是我，马上拿起一袋韭菜说:“来，小朋友，拿着。给你奶奶。”我抬头说:“谢谢阿姨！”阿姨，你等了我们这么久为什么还不走？阿姨笑了:“孩子，你付了钱，我应该给你。”“再说，我也骗不了一个老太太和一个天真的孩子。”我莫名其妙地点了点头，然后笑着一挥手跑开了:“再见，阿姨！下次我请你吃饭！”身后传来她清亮的声音:“好！再见，孩子们！”
我小的时候只是觉得阿姨很善良。现在长大了，经常会回忆起她的音容笑貌。她憨厚善良的性格深深地影响了我，鞭策了我。我觉得，她虽然是个卖菜的，却有圣人的精神！
关于善行的作文5
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的神秘，而是一颗充满爱的心。
这是关于我的同学李金阳的乐于助人。有一次上美术课，我忘了带铅笔，向身边的同学借，但是没有人愿意借。我急得像热锅上的蚂蚁——东奔西跑。这时，一双慈爱的手伸出来了。原来，我的同学李金阳对我说:“借给你。”
我感动得不知道说什么好。这时，老师走进教室，我坐直了。那节课，我听得很认真，画得也很好。下课后，我激动地对他说:“谢谢你！不客气。”他接着说:“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
杨对我是如此，可对别人又如何呢？
一次，下课后，他在散步。突然，他看到一个初三的男孩往花坛里扔垃圾。傅跑过去制止了一个三年级小学生的不良行为。他开导初三的话既认真又动听:“小哥哥，你几年级了？”在三年级把垃圾扔在花坛里，你会吗？"
好的。”“你能捡垃圾吗？”“是的。”“我们爱校园就像爱眼睛一样，垃圾绝对不能乱丢。”“我明白了，谢谢你，大哥。”看着弟弟远去的背影，他的脸上露出了幸福的笑容。
好同学！无论时光如何流逝，无论你去了哪里，我都会永远把你记在心里。
关于善行的作文6
我身边有很多好人好事。另外，那些都是鸡毛蒜皮的小事。有些我不记得了。先说说我遇到的一些好人好事吧！
有一次，我的彩笔掉了出来，我急忙去捡，但是彩笔掉在了前排的同学身上，我捡不起来。其他同学不知道，我同桌帮我捡的。我很感动，但又觉得很尴尬，没有什么可以奖励他的。同桌好像看出了我的心，小声对我说:“不用谢。我们都是好朋友。互相帮助是我应该做的。朋友之间应该互相帮助，而不是注重报酬，所以你不用奖励我。”听到他的话，我觉得我的同桌很大方。我心想:以后一定要更加努力，帮助别人。不能再让别人帮我了，因为我自己的事情自己做！当然，我不能缺少帮助，所以我得小心不要不小心掉东西！
还有一次，我和同学都看到侯鹏吐了。有的同学清理呕吐物不怕脏不怕累。其他几个同学把侯鹏送进医务室，老师赶紧叫家长来接他。
遇到那么多好人好事，我都数不过来，就不说了。我也自己做好事，比如给爷爷奶奶让座。他们还称赞我的老师受过良好的教育。既然已经长大了，就应该做自己力所能及的事情。我还打爸爸的背，帮妈妈洗碗。
我以后会一直帮助别人，向雷锋叔叔学习！
关于善行的作文7
去年的一个星期天，我坐16路公交车去学画画。
当我们到达月亮湾时，一位老妇人上了公共汽车。公共汽车上没有空座位，过道里挤满了人。这时，一位大叔赶紧站起来，扶老奶奶坐到座位上，自己站着，随着车子的颠簸在人群中晃来晃去。这一幕我深深地记在心里。我要向叔叔学习，做好事。上周末，爸爸带我去新华书店买书。途中，一位老人上了车，车上坐满了人。我叔叔让座的情况突然出现在我面前。我赶紧起身让座。老人高兴地说:“谢谢你，好孩子”，我感到无比自豪！
以后我会多做善事，“小事不做”从身边的小事做起，像那个大叔一样，用行动带动身边更多的人做善事！为塑造聊城形象做出更大贡献！
关于善行的作文8
做好事不一定要成为名人。其实在我们身边，也有做好事的人，只是默默的在做...
前几天，我和李锐一起上学，走上楼梯。一进门就发现新贴的星柱掉了一大块。我若无其事的走过去，李锐看着失落的星柱。盯着它看了很久，突然，他用双手抓住了从星柱上掉下来的那块，整整齐齐地放了起来，铺了几下。
这个小动作，我知道李锐，我知道李锐内心的善良，我知道做一个好人就是这么简单，但是我做不到。我只是看了几遍，坐在我的位置上。而李锐，他真的做到了。一件大大小小的东西都是他亲手做的。
李锐的事情对我启发很大。虽然我还年轻，做不了什么大事，但是我会从小事做起，从我能做的事情做起，从简单的事情做起。我们的一小步是世界的一大步。只要我们是好人，我们就会做好事。那样的话，世界就和谐了，就不会再有硝烟了，就更好了。
我呼吁，要多做善事，不管多小，只要我们做了，就是最好的！
关于善行的作文9
3月11日，八年级一班学生韩珊珊在班级门口捡到20元现金，及时返回班级与班主任沟通，并在班主任的帮助下找到失主。
韩珊珊对金钱漠不关心，她拾金不昧的行为充分体现了我们学生高尚的道德情操和精神风貌。体现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是全体学生学习的榜样。让拾金不昧的优良传统在一中校园里绽放，成为我们的骄傲！希望我们学校的所有同学继续把这位同学找钱的种子传下去，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更多美丽的花朵！
表扬八年级一班学生韩珊珊的行为，号召全班同学向她学习，学习她拾金不昧的优秀品质，把培养文明习惯的教育内化为自身素质的提高，成为社会的优秀栋梁。
善行作文10
我家附近有个残疾爷爷。他的下身瘫痪了。他大约60岁，住在一个小棚屋里。家里有一张单人床；一个小柜子；和轮椅；他经常坐在轮椅上，用羡慕的目光看着我们去上学；去上学。平时，一个瘦瘦的老婆婆给他带吃的...
大家都很同情他，经常找他聊天。我们终于说出了心中的疑问——那位奶奶是你的家人吗？他怎么把你放在这里的？
他说:“不，她是个善良的人！我之前不认识她，但是她听说我的事情后每天都给我做饭，所以我能活到现在。多善良的人啊！”
我们决定找到她家，让区委给他开具助人为乐的证明，于是我们采取了行动...
她家并不富裕，妻子去世，孩子长期不在。家里家具不多，很整洁。
“你为什么要帮助那个残疾的爷爷？”
“别说这些了，大家都一样。我和他交了朋友，以朋友的名义帮助他，这样既能帮助他，又不伤害他的自尊心！”“我帮他主要是因为他和我老婆有相似的经历，他也是残疾人。残疾人非常需要帮助。他们假装没事是因为自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的！”随后，居委会给哪位好心的老奶奶颁发了助人为乐证书。
她是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习雷锋精神。弘扬中华民族的优良美德！
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