少先队工作计划和活动安排_少先队工作计划
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秋季学期少先队工作计划
小学少先队工作计划
2021少先队工作计划:第二学期5篇
5小学少先队工作计划2021
小学少先队工作计划
少先队工作计划和活动安排(一)
一、指导思想:
本学期，在学校领导的统一部署下，以政教处工作方案为指导，以培养道德习惯和人文素质为重点，以各项活动为载体，以队伍基础组织建设为抓手，深化少先队品牌活动，加强少先队基础建设，全面提高少年儿童综合素质， 并以高昂的斗志投入到新学期的学习和工作中，从而全面推进我校少先队工作，开创少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标:
1.认真学习领会全国青少年代表大会精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2.在遵循儿童成长规律的同时，结合我校学生的学习行为和礼仪习惯与优越的学习环境不相符合的实际，一是发挥少先队的优势，加强少先队的组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；第二，关注儿童身心健康成长，努力提高儿童的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、切实可行的教育渠道、生动活泼的形式开展少先队活动，把做人、做事的基本原则转化为少先队员的感情和意志，成为他们的内在品质。
4.面向社会，注重体验，与家长、社会、新课改相结合，充分利用各种教育资源，为孩子创造更广阔的成长舞台。倾听孩子的声音，关注他们的成长，满足他们的心理需求。
三、具体措施:
(一)加强少先队队伍建设，发挥指导员和引路人的作用。
1.本学期，鲜少大队将公开民主招聘大队委成员，划分大队委职责，组织卫生纪律监督小组，每天巡查校园。充分发挥学生会各职能部门的作用，提高学生在实际工作中自我管理、自我教育的能力。
2、定期开展班干部培训，使其成为班级管理的得力助手。班干部作为班级日常学习生活的组织者和管理者，是班级管理的骨干力量。班主任要敢于放下班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队建设，发挥班级的德育主阵地作用，确保少先队工作稳步推进。
1.利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持用生动活泼的活动引导学生，切实提高学生的专业技能和教育水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断增强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2.注重提高辅导员自身修养，以其高尚的人格感染和塑造学生。让他们在榜样的力量下，从小养成讲礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好品质。特别是对于新生，督促班主任从学生入学的第一刻就开始基本的文明和习惯教育。
3.完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查评估制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比工作。加强红领巾监督岗的检查，调动学生的积极性和自我管理意识，树立良好的学风和校风。
(3)加大力度，坚持不懈地开展一批教育活动。
1，培养教育。中队组织学生学习小学守则和小学生日常行为规范，加强礼仪教育培训，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以“我能做到文明礼仪”为主题，以“三管六不”和“三不四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯教育，着力培养学生良好行为习惯。指导和督促中队开展每周中队主题班会。
“三管六不”:管好自己的嘴，不要骂人、脏话；管好自己的手，不乱涂乱画，不乱摘花草，不乱扔垃圾；管好自己的脚，不要追逐奔跑，不要践踏草坪。
“三告别”:告别粗鲁、陋习、坏事；
“四带”:把礼仪带进校园，对同学微笑，对长辈孝顺，对社会谦卑。
2.安全教育
深化和拓展安全教育，开展预防儿童意外伤害、保护儿童生命健康的活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识和交通知识，积极开展各班创建“安全课堂”活动，在活动中锻炼安全知识和技能，增强安全意识，杜绝重大事故发生。
3.开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日。开展各种有针对性的活动。巩固和开发本地区社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中体验、感受、收获。
4.发挥少先队阵地的作用。
少先队员应该在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部和红领巾为活动阵地，充分利用校园广播电台的宣传功能，积极开展各种教育实践活动，营造班级、学校教育的良好舆论和氛围，在学生中大力宣传好人好事，为全体少先队员树立“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导他们学习先进、养成良好的行为习惯。抓好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生净化、绿化、美化班级，使班级成为学生学习生活的乐园，从而为更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一种习惯，促进良好校园文化的形成。
四、当月的具体工作安排
九月:
1，旅委新换届选举。
2.教师节的准备工作。
3.红领巾广播站、红领巾监督岗正常开展。
4.“秋季越野赛”活动。(4-6年级)
5.以“我心中的文明礼仪”为主题，开展主题班会。
十月:
1.国庆期间举办“庆祝十一板报展”，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。
2.文明礼仪知识竞赛。3.庆祝建队日，举行新少先队员入队仪式和红色十月歌唱比赛(待定)。
4.开展一场“足球赛”，锻炼学生体质，加强团队合作能力。(4-6年级)
5、“我身边的不文明行为”社会实践调查活动。
6.主题为“学会感恩，励志”的团队会议。
11月:
1.“文明礼仪伴我行”活动给家长的一封信。
2.“二字”比赛。(1-6级)
3、“安全教育”主题小组会议。
4.举办一场“跳绳比赛”。(1-三级)
5.进行法制教育。(时间、内容和形式待定)
6.进行消防演习。
十二月:
1，卡拉ok大赛庆祝元旦。
2.“文明礼仪伴我行”活动手抄报大赛。(三至六年级)
3.组织和准备元旦庆祝活动。
4、做好少先队工作的总结，评先工作。
5.安排寒假活动。
少先队工作计划和活动安排第二部分
一、指导思想:
本学期，我校少先队工作要对少年儿童提出“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，全面推进素质教育，坚持“以人为本，品德第一”的宗旨，注重培养少年儿童的创新精神和实践能力，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新，与时俱进，努力发展。
二、工作目标:
1，结合教师节、中秋节、国庆节等节日、纪念日，积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生陶冶情操、升华境界。
2.以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
3、做好学生文明习惯、诚实守信、遵纪守法的教育，弘扬和培育民族精神。
4.加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难和挫折，正确面对生活挑战。
三、具体要求:
(1)狠抓学生思想道德教育，提高少先队员的思想素质。
切实加强对儿童的思想道德教育。从做人做事的角度，从新世纪人才需求的高度，狠抓行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育。我们应该通过小学生礼仪规范和小学守则的实施，努力把做人做事的基本原则转化为孩子的内在品质，培养学生热爱自然、热爱他人、热爱自己的感情。
(2)深化素质教育和基本文明教育，继续加强行为规范的养成教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督，提高日、周执勤质量，继续严格执行常规卫生检查，强化两项练习质量，督促学生养成规范、有序、守纪律的基本素质。在行为准则方面，具体而言:
(1)任何人在教室、校园或校门看到任何废纸、杂物，都有责任和义务捡起来放入垃圾箱；课堂要有文化，要美化，要艺术；
(2)学生之间团结友爱，不打架骂人，推广礼貌用语和普通话；中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富队员课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；
(3)提倡“三告别、四带五无”。“三告别”就是告别粗鲁、恶习、坏事；“四带”即把礼仪带进校园，对队员微笑，对长辈孝顺，对社会谦逊；“五无”是指地面无痰迹，校园无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，脏话无脏话。
2.规范升旗仪式。坚持每周一全体师生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的讲话，让学生一次又一次接受爱国主义教育。
3.发扬“红领巾广播台”的优良传统，根据本期主题安排广播员确定广播稿。
4.继续加强对队员的法制和安全教育。通过讲座、观看纪录片、广播、橱窗等方式，逐步强化队员的法律意识和自我防范意识，增强自我防范能力。
5.加强少先队文化建设。充分发挥少先队特有的旗、徽、礼、号、呼号和礼仪，加强少先队文化的有形建设。通过班级“文化阵地安排”、“黑板报竞赛”、“值班小干部”、“行为规范监督”等机制，培养孩子们自主学习、自主管理、自主开展活动，积极营造“我们是主人、我们要探索、我们要创造、我们要追求”的和谐校园文化。
6.继续发挥学校学生和班级的流动红旗作用。要求全体队员独立管理和服务他人，旅部加强对值班队员的管理。每个中队选派一名小管理员，人人有岗，人人有责。
三。工作安排:
九月:
1，各班制定本学期中队工作计划。
2.庆祝“教师节”，教育学生尊师重教。
3.对学生进行定期培训。
4.提高少先队干部的能力。
5.在一年级进行队前教育，培养新队员；三年级以上中队复习入队誓词。
6.开展“养成行为意识和行为准则”和“安全教育”主题班会。
7、加强日常管理制度，做到认真、细致、负责。
十月:
1，结合60周年，开展爱国主义教育。
2、开展60周年主题系列活动。(先进团队干部和队员表彰活动、小镇颁奖仪式、参观团队办公室和展板、观摩主题团队会议)
3.开展“祖国发展我成长”“好书伴我行智慧满人生”主题团队会。
发行一份好的国庆主题板报。
11月:
1.开展一系列安全教育活动。
2.主持主题中队会议。
3、做好中队主题板。
十二月:
1.各中队开展“礼仪教育周”活动。
2、举办中队手抄报比赛。
3、各年级开展“礼仪”教育主题班会。
4.在黑板上发一期好的《礼仪》。
5.庆祝元旦。
一月和二月:
1，少先队工作总结。。
2、假前法纪安全教育活动。
3.制定寒假活动计划。
少先队工作计划和活动安排第三部分
一、指导思想
深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见，认真落实少年儿童“努力学习、幸福生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，落实第五次全国青少年代表大会提出的各项任务。按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，以“节约与你我同行”为内容开展“九大工程”和“六个携手”活动，培养学生的创新精神和实践能力。加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为构建社会主义和谐社会、培养中国特色社会主义合格建设者和接班人做出新的贡献。
二、工作目标和措施
(1)加强少先队基层组织建设。
1，增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队伍建设，开展好队会和队日活动，积极发挥好在班集体建设和综合实践活动中的重要作用。积极倡导建设幸福的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中努力学习、快乐生活、全面发展。
2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文化体育、社会实践等活动。，增强学校少先队组织的活力。大队将适时开展“快乐中队”和“特勤小分队”评选表彰活动。
(3)加强辅导员队伍建设。
1，深入开展少先队辅导员荣誉感和责任感教育。引导少先队辅导员结合保持党员先进性和增强* * * *团员意识教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好发展环境的创造者”的讨论，举办辅导员风采展示活动，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。
2、建立和完善少先队阳光志愿辅导员队伍。要积极吸引专职教师、家长、青年志愿者和社会各界热心人士加入志愿辅导员队伍，争取学校少先队大队至少有一名志愿辅导员，定期辅导队员开展活动。
3.加强对学校少先队中队辅导员的培训。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大学校少先队、中队辅导员培训力度。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制定计划的基础上细化活动计划，积极争做活动观摩中队，在活动中培养学生能力，在活动计划和论文评价中提高辅导员理论素养。
4.做好辅导员服务工作。积极落实辅导员相关待遇，尽力解决辅导员工作中存在的具体问题。把少先队辅导员获得的学术研究成果、荣誉和奖励作为考核聘任的重要依据，努力创造条件为广大辅导员的成长发展搭建高标准的发展平台。
(4)进一步推进少先队品牌活动。
1，深化“社区少先队工作”。在与园丁社区、园丁社区、阳光社区建立友好合作单位的基础上，建立红领巾实践基地，进一步探索加强社区少先队工作的有效途径。组建社区红领巾队，充分利用社会资源，广泛开展社区少先队活动。逐步开展“阳光志愿者活动”，
以重大节日为突破口，有计划地开展多种形式的志愿主题教育活动。
2、深化“民族精神代代相传”活动。以体验式教育为基础，结合课程改革和当地历史文化，引导广大孩子自主开展丰富多彩的主题活动，让他们进一步了解民族精神的深刻内涵，感受“中国伟大，中国伟大，做一个伟大的中国”，自觉弘扬和培育民族精神。
3.深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的推广实施为契机，推进以“少鹰奖章”为少先队素质发展评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员获得“少鹰奖章”。特别是要结合新课改，积极探索将17基础奖牌纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，结合地方特色打造特色奖牌。
4.深化资源节约“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起、从小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
5.深化“星光守护行动”。继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，同时提高孩子们的自我保护意识，结合雏鹰争章活动，引导孩子们加强自我保护能力的培养。
6、大力开展少儿科技创新“明星”活动。通过开展有趣的幼儿科技创新活动，积极引导幼儿做“小问号”、“小发现”、“小专家”，引导他们关注参与科技实践活动的过程和科学精神的培养，为他们形成科学行为习惯奠定基础。积极参加区工委组织的小发明、小创造、小制造等竞赛。
7.深化牵手活动。进一步加强各种差异中的手拉手活动，形成手拉手活动的长效机制，扩大社会影响，使手拉手活动持续下去，真正实践其意义，通过亲身参与提高学生素质。
8.感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩社会。
9.深化体验式教育和实践活动。与“阳光志愿者活动”、“民族精神代代相传”、“雏鹰争章”、“启明星”、“拯救与你我同行”等主题活动相结合。
10，积极参加青工委和市局组织的各种活动。如:《文明伴我行》DV大赛；民族团结月“儿童剧比赛”；“爸爸妈妈，我想告诉你”主题征文活动；“新世纪青少年读书活动”计划；“让世界充满爱——同心共建和谐社会”知识竞赛等活动。
(5)积极探索少先队文化建设。
1.要加强少先队文化建设的实实在在的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强少先队礼仪用品的规范化管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，列为大队部、队室、红领巾电视台和少先队体验教育基地，增强少先队文化的感召力，增强他们的光荣感和责任感。
2.要加强对典型少先队集体和个人的发现和培养，大力宣传先进少先队集体和个人，扩大少先队组织的影响力。
3.聘请专业教练招募和训练鼓队。
(六)努力办好希望工程。
引导孩子关心和帮助身边和远方有需要的朋友，坚持互助互学互教的原则，启发孩子把积极的个人经验转化为良好的道德情操和健康的实际行动。继续做好慈善捐赠和各项教育活动。
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