小学生的学习类型有哪些？

首先，视觉学习者

1.视觉型儿童通过观察学得更好。平时老师上课的时候会盯着黑板看，看老师的表情，看老师写的黑板，看老师用的教具。对于视觉型的孩子来说，他们可能会忽略老师说的话，更专注于老师写的东西。

2.他们会跟着老师的黑板，在本子或笔记本上记录很多笔记和标记。他们更喜欢阅读，但不喜欢大声背诵，喜欢默默凝视，对单词、图片、图表等记忆更深。他们的大脑好像有一个摄像头，可以把眼睛看到的东西储存在大脑里。

第二，听觉学习者

1.听觉型学习者通过听学得更好。他们喜欢通过听觉来获取知识和处理信息。我对听过的东西记忆深刻，一般听完就能复述。

2.这样的孩子上课可能不注意黑板，甚至有的孩子会闭着眼睛上课。他们不喜欢看老师的黑板，也不喜欢在书上做笔记。他们喜欢在背课文的时候大声朗读，重复，说话，听歌，有时还会边听音乐边做作业。

第三，动觉学习者

1，动觉型学习者更倾向于通过触觉和感觉表征系统来获取和处理信息，他们通过做来学得更好。他们喜欢通过手和全身动作来学习，比如体育课、科学课、物理实验课、游戏课、实践课等动手和操作课，他们更感兴趣。

2.他们也更喜欢整理自己的笔记，在课本上做标记。这种学习型的孩子，做事一般都比较值得信任，一旦认真对待某件事，就会做出很好的成绩。他们往往有更大的潜力。研究数据表明，大约20%到30%的儿童喜欢通过听觉接受和储存信息。

3.40%的儿童喜欢通过视觉接收和储存信息。还有一些孩子喜欢通过具体的操作活动来获取知识。当然也有属于二三感结合的孩子。