小学生高效学习的三种方法

预习可以让你在课堂上抓住做不到的东西，课后你会感到轻松愉快。合理预习的方法因人而异，不必强求统一。有些学生边阅读边思考，对新内容有浓厚的兴趣。有的同学在预习中读、画、圈、点，把不懂的问题标出来，这样上课就能集中注意力。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合所有学生，但预习过程中要注意两点。

(1)刚开始预习的同学，先选择一门自己努力学习过，成绩不理想的学科作为起点，一直坚持下去。在收到一定的结果后，他们可以适当扩展预习的科目。

(2)要从实际情况出发，确定预习时间和内容。完成当天的学习任务后，根据剩余时间的多少来决定预习的深度和广度。其实随着学习水平的提高，预习的时间也会相应减少。

2.上课认真听讲

所有学习态度端正的同学都会全神贯注在课堂上，他们会全神贯注，认真听讲。尽管新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念倡导活动、民主、自由，但学习活动应该是一个生动活泼、积极主动、个性化的过程。学生要平等参与课堂教学，你也要以认真听讲为主。尤其是在老师少说话多集中注意力的情况下，认真听讲将是你成功的第一把钥匙。

因为每个老师上课都会把每个重点内容讲的或者讲的非常透彻，所以你要专心听讲。然后就是一个综合性的问题。在吃透老师所说的基础上，积极思考，大胆质疑，多问多想。并且学会给自己出题，尝试用各种方法分析一个问题，比较各种方法的简单性，这也是对之前学习水平的一个考验。这样才能对相关问题有一个清晰的认识。

3.仔细复习。

一定要课后复习，循环复习。因为人脑在储存新信息的同时，也要忘记一部分之前的信息。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学得扎实牢固。

除了课后复习，还可以周末定时复习，一个月一次分阶段复习，把学过的知识系统化、组织化。