小学五年级语文下学期期末试卷及答案。
首先，用盲文选择正确的发音，画一条线。(3分)
阻挠(náo ráo)勉强(qi m: n)不喜欢(w)。
香水(pēn pèn)满足(chènchènɡ)固执(jué juè ne)
第二，看拼音，写单词。(5分)
詹其雄mièhǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空(2分)
“朝霞穿过山峰，阳光溢出山谷。”对于这句话中的“头”字，要用部首搜索法，先搜索()部分，除部首外，再搜索()画；要使用词序搜索方法，您应该首先查找字母()。“透”字在字典里有几种解释:①通过，穿透；②偷偷告诉；(3)达到充分充分的程度；4曝光。在这个句子中，你应该选择()的解释。
在括号里填入适当的单词。(11)
1.()跳墙，化为水()龙画()，添足。
()小路()更新名声()
2.对成功认真就像对()不认真一样
微笑对幸福的好处就像眼泪对()的好处一样
点头同意就像对()摇头一样
3.()的性能很快()发布了()
()的湖愉快地()完成了()
()的草原翻来覆去增加了()。
4.老师()关心我们的学习()关心我们的生活。
李刚努力学习，取得了优异的成绩。
【积累和应用】
5.按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活的最大动力。
缩写:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.清澈的小溪流向远方。
改写成拟人化的一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
面对困难，我们必须面对。
改写成反问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
4.用“骄傲”的不同含义造句。
(1)(不谦虚)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②(指非常骄傲)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.写一句关于“爱国”的名言:
_________________________________________________________________
六、用修饰符号修饰病句:(3分)
1.在大家的耐心帮助下，我认识到了自己的不足。
昨天中午一整天都有风。
3.我们团队实施并制定了暑假计划。
7.补充以下句子。(6分)
1.青山有埋忠骨之荣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.______________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.知识匮乏者好学，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
根据所学课文的内容填空。(11)
1.下列字符出现在哪个文本中？
军需主任福勒·贝多芬
诺贝尔和孙膑。
2.鞋匠静静地听着。他好像面朝大海，月亮从_ _ _ _ _ _ _ _ _升起。在_ _ _ _ _ _ _ _的大海上，一瞬间_ _ _ _ _ _ _ _。月亮越升越高，穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。突然，海面上刮起了一阵大风，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。月光明亮地照在海浪上，一个接一个，一个接一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _...
【阅读理解】
阅读《潜水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不掉的！”孩子一边追一边喊。猴子还会时不时的转过来惹孩子生气。爬到桅杆顶上，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的横杆顶上，然后坐在桅杆顶上，扭动着身体，诡异地咧着嘴笑。横杆的一端距离桅杆一米多。孩子气的他放开了绳子和桅杆，张开双臂，摇摇晃晃地爬上横杆去拿帽子。这时，甲板上所有的水手都惊呆了。只要孩子滑倒，直接摔在甲板上就没命了。即使他走到横梁上拿到帽子，也很难转身。一个男人发出恐惧的叫声。孩子听到哭声低头一看，腿不禁抖了一下。
正在这时，船长手里拿着枪从船舱里走了出来。他原本想打海鸥。当他看到自己的儿子在桅杆顶端的横杆上时，他立即瞄准儿子喊道:“跳海！加油！不跳我就开枪！”孩子吓坏了，在横杆上摇摇晃晃。船长听不懂父亲的话，又喊道:“跳海吧！否则我开枪了！一！两个！”就喊了一声“三！”那孩子跳了下来，从横杆上跳了下来。
扑通一声，孩子像炮弹一样扎进了海里，二十个勇敢的水手已经跳进了海里。40秒——大家已经觉得时间太长了。孩子一上来，水手们马上抓住他，把他救上了甲板。
1.写出孩子们追逐猴子时的动词。
2.用“”画出一句能说明当时危急情况的话。
想象一下，当孩子被救出来的时候，人们会说什么。
队长的话给我们留下了深刻的印象。你想对他说什么？
阅读以下文章，按要求作答。(1+2+1+2+2 = 10点)
秘密的秘密
一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他今年7岁，小学二年级。他有一双水汪汪的大眼睛，黑色的，没有经验的，清澈的眼睛。盯着他的眼睛看，老师常常有一种错觉，觉得里面有眼泪，像一滩水一样晃动，却没有喷涌出来。
他是个穷孩子，和年迈的祖母住在一起。奶奶才微薄(fěi b？)退休费，两个爷爷奶奶有饭吃没衣穿，总有一件事凑合着过。“这孩子很懂事。一个小男孩，你想象不到他细腻的内心世界。”
有朋友感慨地举了一个例子:小学生作业本平时用的很快，过不了多久就要买新的。没有一个学生对这件事有疑问。有一次，课间休息的时候，所有的同学都在操场上玩，只有他，咧着嘴笑，走到讲台上，仰起小脸，伸出小手，递给老师一支铅笔。他说:“老师，我想让你以后用铅笔来评判我的作业。”就这样，练习本用完了，我用橡皮擦擦，跟新的一样。"
朋友是老师，他对我说:我当时看着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？你知道吗？那种天使般的孩子，对世界充满了怜悯和理解。我看着他，看着他我都快哭了。我拿了铅笔。我说，这是我们之间的秘密。我必须用只有我们两个人看得清楚的符号来批改你的作业。孩子高兴得跑出教室，冲进了同学们中间。之后的几个星期，老师真的用铅笔批改作业，悄悄告诉他，“如果你做的都是对的，老师只写‘优秀’两个字，你擦的时候会更容易擦。”就这样，孩子一直保持着优异的成绩，老师和他也一直保守着这个秘密。
过了几个月，孩子的生日到了，老师给他买了整整100的小学生常用作业本。老师说这是对他出色作业的奖励。
1.根据上下文为所添加的单词选择适当的解释。(在序号前划“√”)
卑微:(1)微薄(指数量少，质量差)(2)看不起。
2.对文中划线句的正确理解是()。
A.所有的学生都对这件事有疑问。所有的学生都对这件事没有疑问
C.只有一个学生对此事有疑问。
3.短文的()和()段落专门围绕“秘密”写了一件事。
4.谁写谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言，_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _，说明他是个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
想象一下小男孩长大后再见到这位老师。他会说什么？(写几个连贯的句子)
[中国惯例]
用简单的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
小学五年级语文第二册期末试卷及答案。
[练习]
从两个问题中选择一个(30分)
1.在小学生活中，作业几乎是学生每天必须做的事情。所以，围绕“作业”可能会发生很多事情。请根据“作业”写一篇记叙文。
要求:
(1)情感真实，内容具体，语句通顺。
(2)字迹工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.标题:我得到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
要求:
在横线上填一个合适的词，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”，完成题目。
2写透一件事。注意围绕中心详细写故事，做到句子通顺连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、* * * * 3分，每正确一项加0.5分。
尼奥·qiǎnɡ
二、***5分，每个字0.5分。
帅气，有技巧，鄙视琥珀残疾
三、***2分，每空白0.5分。转7 T ①
四、* * * * 11分，每一空白0.5分。
1.狗、马、蛇和羊都像狼
2.失败，痛苦的反对
省略
4.不仅…而且…因为…所以…
【积累和应用】
五、* * * * 7分，1-4小题每答对一句得1分。5个小题写对得2分。
1.科学就是力量。
省略
面对困难，怎么能不迎难而上？
4，5，省略
六、* * * * 3分，65438每正确一句加0分。
1.删除“之后”和“制作”中的一个。
2.删除“中午”。
3.“实施”和“制定”的顺序是颠倒的。
七、* * * * 6分，每正确一个字加2分。
1.白铁铸无辜的朝臣
2.一寸单鑫计划报效国家
3.可耻地提问的人是自满的
八、* * * * 11分，每张空白为1分。
1.纪念碑放弃射月光，田忌赛马最后的辉煌。
2.水天相接的地方，微波四射，魏云像一缕薄纱，卷起巨浪，奔向岸边。
【阅读理解】
九，***8分。
1.追上，喊，放开，打开，拿走(65438+每三个0分)。
只要孩子滑倒，直接摔在甲板上就没命了。即使他走到横梁上拿到帽子，也很难转身。(1分为正确绘制)
3.想象粗略(想象合理，表达清晰，得2分)
4.机智、冷静、勇敢(正确一项0.5分)；情绪的简要表达(如果表达清晰合理，可以得1.5分)
十、***10分。
1.(1) (1分为正确绘制)
2.b(正确的选择得2分)
3.④ ⑤(正确一项得0.5分)
4.老师和小男孩之间的秘密。秘诀是老师用铅笔批改小男孩的作业。
5.行动和方式；善良懂事(1分0.5分)
6.省略(3)
[中国惯例]
十一、***4分。表达清楚，能写出泉州一个旅游景点的名称和主要特色就能得满分。表达不清或没有写出主要特征的，酌情扣分。
练习评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚，内容具体，描述准确生动，句子通顺清晰，基本没有错别字，标点符号使用正确。(27-30分)
2.表达的意思清楚，内容具体，描写准确，语句通顺，组织清晰，错别字少，标点符号能正确使用。(24-26分)
3.表达的意思清楚，内容具体，描述基本准确，语句通顺，组织清晰，用词和标点符号基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描述基本准确，句子基本通顺，组织比较清晰，文字和标点错误较多。(18-20分)
5.内容不具体，用词不准确，组织性不强，部分句子不通顺，错别字和标点符号应用错误较多。(18以下)
注:练习中的错别字每三次扣1分，重复的不再扣，直到扣3分为止。